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1、学校目标管理制度 刘仲莹中学目标管理制度 一、学校管理岗位职责： 校长工作岗位职责 ： 一、全面主持学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规，组织人力、物力和财力，主动稳妥地推动教化改革，全面实施素养教化，不断提高教化质量。 二、领导制定学校的发展规划和学期工作安排，并仔细组织实施、检查和总结。 三、制定各项学校管理制度，人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 四、树立平安意识，主动开展平安教化、普及平安学问；并仔细检查执行状况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的平安，促进学生身心健康发展。 五、领导学校教学、思想政治教化和体育卫生工作，坚决不移地
2、以教学为中心，合理支配全面工作，对学校人员进行考勤、考绩和考能工作。 六、领导总务工作，切实做到为教化服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财务后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。 七、组织教职工学习政治、文化和教化理论，主动吸取外地的教化信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素养。 八、指导和帮助学校的团、队工作，关切和支持教化工会和其他群众组织开展活动，留意发挥这些组织的作用。 九、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党小组的看法，听取教代会的看法，自觉接受党和群众的监督。 十、发挥学校的主导作用，努力促进学校教化、家庭教化、社会教化的协调一样，相互
3、协作，形成良好的育人环境。 教育主任岗位职责： 教育主任是教育处的负责人，在校长的干脆领导下，负责学校的教学和教务等方面的组织管理工作。主要职责是：帮助校长全面贯彻党和国家的教化方针，按教化规律办学，全面完成小学教化任务，帮助校长制订教化教学安排和管理制度，并详细组织实施检查和总结。 详细可分为以下二个方面： 第一、教学工作： 1、帮助校长组织老师学习和贯彻教学安排、教学大纲和上级有关工作的指示，提高教化教学质量。 2、依据校长提出的学期工作安排，每学期制订全校教学工作安排和教学常规检查计 划和年段过关安排，负责学校周工作日程中的教学活动支配。 3、刚好检查老师的教学和学生的学习状况和教学安排
4、执行状况。期中、期末分别组织有关人员进行教学常规检查和教学质量的量化考核。 4、领导教研组教学探讨工作： 指导教研组制订详细教研工作安排。 每学期召开两次教研组长会议，布置工作，总结沟通工作。 指导教研组开展教学探讨活动，开展评课活动。每学期听课30节以上。 组织指导教研组开展对青年老师传帮带活动。落实青年老师教学常规达标和青年老师学科带头人的评比工作。 组织每学期的教化教学优秀论文和专题总结的评比工作。 组织指导写好教研组工作总结。 5、组织学生的考试工作，指导命题、督促阅卷，并进行质量分析。 6、领导和组织学生开展课外活动、爱好小组活动。 7、建立未成年人思想道德建设工作小组，加强未成年人
5、思想道德建设。 第 二、教务行政工作： 1、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、奖惩、评优、成果考核、休学、转学、毕业等各项工作，并分别建立和健全学籍档案。 2、指导、编排全校、各班、各任课老师的课表和全校作息时辰表。 3、提出老师任课支配看法，报校长审批。 4、组织学校的业务学习工作并作好相关记录。 5、做好老师的考勤、考绩工作，刚好支配调课、代课，建立老师的业务档案。 6、加强图书馆、阅览室、试验室、电化教学的建设和管理，刚好解决教学参考书、工具书和学生课本。 7、管理好文印工作，对各种试题、有关教化教学的安排、总结和各类资料分别归档。 大队辅导员岗位职责： 一、每学期制定出大队部工作安排。
6、组织好春游、儿童节、建队日、国庆节、元旦等大型学生活动，期末写好大队工作总结。指导大、中队委员会开展好队的活动。 二、指导大、中队委员会建立健全组织机构，做好一年级学生的入队工作，与二年级建队工作，学校大队部一年一度改选工作。 三、协同体育组，班主任做好每学年的新三好学生、各类主动分子评比工作。 四、做好红哨岗的值日领导工作，协作值周老师引导值日学生公正、公允地参加纪律、卫生等学生日常行为规范的检查。 五、仔细贯彻国旗法，组织每周一次的升旗仪式，培育好升旗手和护旗手。 六、加强校外辅导员队伍的建设，同校外辅导员亲密协作，做好少年儿童的校外教化，主动向学校家庭和社会各方面宣扬少先队的性质、任务和
7、作用，取得广泛的支持和帮助。 七、做好宣扬工作，办好宣扬栏，广播站、记者站、鼓号队，并以此为平台教化学生。 八、辅导队员办好自己的小家务，如红领巾广播（每周一次）、队室布置、大队资料档案、值周中队等工作，仔细填写少先队工作日记，刚好记录每个学期的少先队工作。 九、关切困难学生，做好困难学生的助学结队以及慈善助学活动。 十、组织、指导、帮助开展学生校外实践活动。 总务老师岗位职责： 一、帮助校长详细管理好学校的总务工作，组织领导全体总务工作人员不断改革管理，提高工作效率努力为教学服务，为师生生活服务。 二、帮助校长详细管理好学校的平安工作，指导和组织全体老师仔细学习平安学问、履行有关平安管理制度
8、、签订平安责任书。 三、负责制定总务处工作安排，刚好做好各项工作总结，定期向校长汇报工作。 四、帮助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现在设备条件，改善学生的学习环境，负责管理教化场地、器具的修理、保养、教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生绿化。 五、仔细履行教化局和学校的财经制度，开源节流。 六、管好校产，负责校基本建设和校舍修理管理，建立健全管理制度，做好校产、教具的登记、管理、贮藏、修缮等工作， 办学条件，改善学校设施，做好学生书籍等征订、发放与结算工作，保证教学用品的供应，帮助教育处开展各项教学教研活动。 八、重视学校的绿化和环保卫生工作。加强校内建设，逐步达到绿化、美化、花化
9、的要求。加强门卫管理和卫生管理，建立一个平安、和谐、安静、清洁的教学环境和生活环境。 九、负责全校教学区、生活区的保卫、巡查、消防等平安工作的有关事宜。 十、指导、管理食堂和学生宿舍，确保师生中餐优质、正常的供应，营造平安、舒适、管理到位的学生午休环境。 班主任工作岗位职责： 一、班级是学校进行教化、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教化者和指导者，是学校领导实施教化、教学工作安排的得力助手。在工作中班主任负有协调本班各科教化、教学和沟通学校、家庭、社会教化之间联系的重任。在学生面前 班主任应是严师、慈母兼良友。 二、班主任必需对学生进行思想品德教化、教化学生酷爱祖国、酷爱中国共产党
10、，关切世界发展，树立为祖国富强、民主、文明而学习的志向，养成勤劳、文明礼貌、遵纪遵守法律、爱护环境的道德行为习惯，形成诚恳、守信、自尊、自强、坚毅、英勇的特性品质。 三、班主任要抓好的日常工作有： 1、组织建设班委会，培育、熬炼小干部，让学生学会自己管理自己。 2、制订各方面的行为规范、准则，建立切实可行的检查评比制度，培育学生自觉遵守纪律的习惯。 3、有目的、有安排地细心设计班级课外活动，通过课外活动增加班级体的凝合力，提高学生的集体荣誉感，丰富学生的校内生活，扩大他们的学问面。 4、组织学生参与必要的社会活动和公益劳动，使学生受到革命传统教化和共产主义思想教化。 5、指导少先队开展工作，设
11、立中队日志，支配学生记录每天纪律、学习、出勤奋、卫生状况，主动参加学校值周工作。 6、引导学生学习时事，帮助他们养成读报或收看电视新闻播的习惯，中高年级学生要设立时事记录簿。 7、组织班级墙报小组，每月出版一期墙报，每期更换一次队角。 四、教化学生要努力学习，提高学生成果。通过教学完成德、智、体、美、劳五育任务，促进学生全面发展。 1、常常对学生进行学习目的教化。 2、建立学习常规，帮助全班学生养成良好的学习习惯。 3、教给学生科学的学习方法，随时留意发觉学生方法科学、学习效果最好的学生，帮助他们总结阅历并在同学中沟通，每学期实行学习方法沟通会一次。 4、仔细探讨各种学生的性格和心理特点，对成
12、果好的学生要多引导，让其成果更优；对中下生要更关切和爱惜，组织各方面力气刚好帮助，不让他们掉队。 5、仔细抓好体育工作，使学生正常发育，健康成长，主动帮助体育老师指导学生上好体育课、早操、文体活动课，完成体育达标及参赛训练。 6、组织学生搞好课室、包干区清洁卫生、大扫除，指导学生搞好个人卫生，合理支配作息时间。 五、主动支持学校体育、科技、艺术等训练队的培训和排练。 六、定期家访，与家长、学生谈心，了解他们心理状况，协调各方面力气对学生进行教化。 二、科任老师岗位职责 一、教化思想端正，既教书又育人，以身作则、言传身教，为人师表，与学生交挚友，严禁体罚和变相体罚学生。 二、关切时事，仔细参与学
13、校规定的政治理论学习，坚持教化学、心理学和专业学问的学习，不断提高政治和业务水平。 三、每学期都制定切实可行的教学安排，主动参与市、区、学校的教研活动（不得无故缺席）。不断摸索教学规律，改进教学方法，仔细完成学校布置的各项工作任务。 四、仔细备课，电子教案必需做好二次备课，在仔细钻研教材的基础上，依据学生实际进行教学。备课坚持超两周备课，教案要做到目的、重点、难点明确，教学环节清晰，板书设计和作业布置合理，打算好教具，充分利用教具和电教手段进行教学，青年老师要备详案，配有多媒体设施的班级任课老师要打算好教学课件。 五、仔细上课。上课前应熟识一遍教学过程，检查教学用具，按时上下课，上课时一律用一
14、般话教学，语言清楚、规范。板书要端正，以学生为主体组织好教学，上课不接电话，下课不拖堂，轮到眼保健操课的老师要指导学生做好督促、辅导工作。 六、仔细批改作业，布置的作业要刚好收齐、批改，力求不改错、漏改，批改后应刚好指导学生订正。对任教班级应进行阶段性质量分析，刚好查漏、补缺，对差生耐性进行辅导。 七、严格依课表上课，任何老师未经教育处同意，不得随意调课，请人代课，不得课中擅离教室。 八、体育老师除上好体育课外，应负责组织课间操操、集会队伍的整理，使学生做操、集会做到静、齐、快。应组织好学校有关项目运动队的训练，设计组织学校体育活动和运动会，管理好体育器材等。 九、音乐老师除上好每堂课外，应负
15、责布置、管理音乐室，爱惜音乐器材，设计组织学校各项文娱活动，组织文艺队训练、竞赛活动。 十、美术老师除上好美术课外，应负责布置美术室，爱惜美术教具，帮助学校美化环境，组织美术小组的训练、竞赛。 十 一、科学老师除上好课外应细心组织学校科技活动，努力提高学生科技制作水平，妥当管好试验仪器等教具。 十 二、凡离开原班教室在室外或专用教室上课的任课老师，要特殊做好课前、课后的组织工作，负责学生来往途中的平安教化。 三、其他教辅人员岗位职责 1、负责学校试验、医务、保门、收发、取暖、清洁、保卫、舍务、食堂、图书、印刷、保管等工作，要根据学校交办的任务完成本职工作。 2、遵遵守法律规，听从领导与支配，遵守各项规章制度。 3、工作细致，保障工作质量，工作总量不少于专任老师的任务总量。 学校目标管理制度 学校目标管理制度 目标管理制度 目标管理制度 目标管理制度 党员目标管理制度 平安目标管理制度 平安目标管理制度 平安目标管理制度 平安目标管理制度 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页