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1、学习叶志平先进事迹的心得体会 平凡的岗位也可成就宏大的人生 学习“最牛”校长叶志平先进事迹有感 -小学 - 初“识”“最牛”校长叶志平，是在某期四川教化封面上。第一眼，就被他那慈爱的笑容及被学生围了一圈的阵容所吸引。如今全国号召向他学习，更是引起我的新奇。是什么样学校长，竟能上省杂志封面？是什么样的校长，竟能受到学生如此的爱戴？是什么样的校长，竟要全国教化工作者向他学习？我不禁多方关注起了他的事迹。原来，他竟是一所乡镇初级中学校校长，在山区一待，就是33年；在2008年的5.12地震中，他平常对学生的平安疏导训练能让全校2300多名学生在1分36秒平安撤离，创下“零伤亡”的奇迹；他被“震”出名
2、了，一个乡村学校校长年薪15万以上竟“挖”不走他 一个平凡的人，的确是“最牛”之人。他的种种事迹令我肃然起敬，同时，反思自我，我不禁想谈谈自己的一些思索：原委怎样的人生才会有价值与意义？高高的地位？丰厚的薪水？ 叶志平的事迹告知我们：平凡的人生，同样能够成就宏大的人生。都说“人往高处走，水往低处流”，生活中，总有一部分人因为种种“缘由”费尽心机跑关系，搞贿赂，为金钱为地位，从这个行业跳槽到那个行业，从相对较低的职位进步自认为高高在上的层次，从偏僻落后之地调往所谓发达、便利之地，总认为“英雄无用武之地”。然而，叶志平校长却在安县桑枣中学一干就是33年，把自己最珍贵的青春奉献在了众人眼中的偏远地，
3、而他就在那偏远之地成就了人生；在党中心的号召下，一批批青年高校生也从繁华的城市奔向经济、教化相对落后的西部，让自己的人生充溢价值而无怨无悔。这也让我想起了河南省兰考县与人民同甘共苦完成使命的县委书记焦裕禄，重庆江北区某街道司法所长刘玉美等，他们都或贫困落后的地区，或在平凡的岗位上发光散热，都为人们所仰慕。看来，实现人生的价值，是不分职业贵贱、地区贫富、地位高下的，平凡的岗位同样能成就宏大的人生。 那么，作为一名一般的人民老师，怎样才能成就自己的人生，让自己也变得很“牛”呢？ 首先，对学生，我们要有一颗充溢爱的心。爱学生，专心爱才是真正的爱。日常工作中，我们总觉得现在的农村学生大都是“留守儿童”
4、，因为缺少完整的父爱或母爱而显得性格倔强、有所缺失，对他们在教化总是“油盐不进”；我们也总觉得，对学生的教化，作为教化工作者只要尽到说教的责任就万事大吉了，至于他们是否去仔细实践、落实已不是所关切之事；我们大多总是将对学生的爱停留在口头上，较少将关切、关怀留在微小处。叶志平之所以“最牛”，就在于他为了学生的平安，能时时刻刻关注学校教学楼的坚实度并多方面想方法加固，能时时刻刻敲响平安的警钟而不断进行平安疏导训练；就在于他在2300多学生中能与多数学生沟通沟通，了解他们的快乐与苦恼。事实上，我们只要稍抽出一点时间，放下我们为人师者的架子，带着充溢爱的语言或行动，去做学生的挚友、亲人，走入他们的灵魂
5、深处，你就会觉得，不管他在你眼里曾经是那么的淘气、可恶，原来每个学生都是那么的天真、可爱，你就会知道，这些孩子们真正须要的是什么，你就会感受到，学生离不开你，而你更舍不得离开学生，而你更会觉得，原来生活竟是如此充溢，工作竟是如此轻松、好玩、有意义。 其次，我们要树立正确的人生观、价值观。人生观、价值观总是确定一个人的思想，进而也确定一个人在工作、生活如何行动，作为老师而言，也会潜移默化的影响着学生，因此树立正确的人生观、价值观特别重要。叶志平，他以山里娃的欢乐华蜜的成长为己任，以山里娃的学习进步为目标，以山里娃能平安学习为根本，在5.12地震后他能毅然拒绝15万多年薪留在他人看来非常偏僻落后的
6、地方，不能不说他的追求、价值观比常人高一境界。我们常说，老师要淡泊名利，耐得住孤独，守得住清贫，叶志平他就是这样，但他活得很快乐，很充溢，在他倒下之前有人问他懊悔吗，他说从没考虑过懊悔与否的问题，只考虑到如何才能把学校办得更坚固，如何才能把更多的娃们送出大山。这是何等的师德？而我们呢？也常接受淡泊名利、耐住孤独、守住清贫之类的师德培育，也曾从心里视金钱如粪土，也常指责拜金主义、享乐主义者，但现实中我们仿佛更推崇“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”、“人挪活，树挪死”等说法，也常为自己能走出现在不如意的工作环境找到“那个地方更能发挥我的才能”的借口。或许我们更懂得变通，聪慧之极，而他，一个被
7、誉为“最牛”校长之人，相比之下，似乎有些迂腐了。然而，只要我们摆正自己的心态，正确确立自己的价值观，定好自己的位，在何地何时工作，又有何差别呢？人生匆忙几十年，能让我们蹉跎的岁月有几何？莫非你能说叶志平，这个在众人都觉得偏远的地方一待就是30几年的人，他的人生没有意义、没有价值吗？我认为，人生是否有价值，价值能否实现，关键要给自己定好位。好高骛远，不切实际，朝秦暮楚，三心二意，是不会有成就的。 第三，我们要加强学习，不断提高自己的业务实力，即教化教学水平。韩愈说：“师者，传道、授业、解惑也。”我们也常说，给学生一杯水，我们要有一桶水甚至一池水。作为教化工作者更怕“茶壶里煮饺子有口倒（道）不出”
8、。教化教学始终是我们老师工作的中心，试想，假如我们不加强专业方面新学问的学习汲取，没有足够的学问储备，如何解答孩子们心中的“惑”，疏导孩子们心理问题，又如何在学生中实实在在的树立起为人师者的尊严与威信。假如我们没有足够高的教化教学水平，不能将学问精确、奇妙的传授给学生，不能有效的引导孩子们在学问的海洋里遨游，空有一腹诗书又有何用？“最牛”校长叶志平之所以“牛”，不是因为教学实力出众，而是出于其最牛的学校管理水平。而我们不是校长，大多是专任老师，唯有努力学习、钻研教化教学业务，并不断实践、总结、调整，这样，或许有一天，我们会成为县级名师、市级名师乃至国家级名师，我们也会因此在某个领域变得“牛”起
9、来。 “责任高于一切，成就源于付出。”这是叶志平校长恒久的人生理念。如今，他因操劳过度而脑溢血离开了我们，作为一个教化工作者，既为有这样一个同行而感到骄傲不已，也为他的霍然离世而哀思叹惜不已。省委书记刘奇葆在怀念他的文章中说，一个人，不管他处在什么岗位，不管他的职务凹凸，只要他为人民办了好事，作了贡献，我们就应当恒久记住他，恒久怀念他！是啊，他的离开是我们教化届的损失，而我们，作为与他同一战线的战友，最好的怀念，就是学习、秉承他为了孩子的将来而高度负责、甘于付出的精神，立足自己的本职工作，守住师德底线，将工作做实、做好。我们要记住，平凡的岗位，同样可以成就宏大的人生。 学习叶志平先进事迹心得体会 学习叶志平先进事迹心得体会 学习叶志平先进事迹心得体会 学习叶志平先进事迹的心得体会 学习叶志平先进事迹的心得体会 学习叶志平先进事迹的心得体会 学习叶志平同志先进事迹心得体会 学习叶志平同志先进事迹心得体会 学习叶志平同志先进事迹心得体会 学习叶志平校长先进事迹心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页