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1、信息技术的重要性 信息技术重要性 2009-4-19 17:50:00 | By: zhaobinbin123 近年来一些从事将来教化模式的专家学者均指出:进入九十年头，“多媒体”和“信息高速马路”成为工业化时代向信息时代转变的两个重要杠杆，正以惊人的速度变更着人们的工作、学习、思维、交往乃至生活。当前流行的一种说法，认为各种外语、计算机资格认证和驾驶执照是通往下个世纪的通行证，也从一个侧面说明白“应当拥有计算机实力”这一观念正被越来越多的人所接受。美国信息学家尼葛洛庞帝和信息业绩巨子比尔.盖茨分别在数字化生存和将来之路中指出计算机将渗透到将来生活的每一个微小方面。可见放弃计算机将不能很好地衣
2、、食、住、行，而尽早地培育学生的计算机实力将会极大地提高他们步入社会后的生活素养、生存实力. 根据国家教化部的规定，信息技术课正渐渐成为各类中小学必修课程。如何上好信息技术课，是一个值得探讨的问题。计算机作为信息时代的主要载体和工具，在教化中担负起越来越重要的作用，信息技术课程的设置，在各级各类学校中已成为必需。在信息技术教化中，我们应当把信息技术教化提高到培育学生将来的生存实力的高度；让学生相识计算机是一种文化；让学生重视操作规程，了解计算机性能；提高学生学习爱好；留意学生实力的培育。 一、把信息技术教化提高到培育学生将来的生存实力的高度。 信息技术的重要组成部分计算机作为信息时代的主要载体
3、和工具，在教化中担负起越来越重要的作用。所谓计算机实力，是指利用计算机解决问题的实力。比如能自行开关机器、能用画图软件进行画图、能独立进行Windows的操作、能用字处理软件作一些文字编辑的实力，能利用因特网获得信息的实力等。将计算机实力提高到学生将来生存实力的高度，有深刻的社会缘由，这与现在经常提到“功能性文盲”有关。 “功能性文盲”最初的含义是指未能获得读、写及计算实力的人，他们无法与同时代的人沟通，尽管他们可能上过学，并获得过文凭。当今的信息社会，读、写及计算实力有了巨大的扩展，“功能性文盲”的标准也有了更为广泛的涵盖面。 我们有义务让学生相识到，信息技术实力的缺乏，将导致成为新的“功能
4、性文盲”，假如自己成为“功能性文盲”，将有可能出现如下的尴尬局面：在用途越来越广泛的询问系统的电子触摸屏幕前无从下手；手持信用卡却在ATM自动取款机前取不出钱来；在家庭的自动化器具面前不知如何运用；在浩如烟海的INTERNET信息中找不到急需的信息等等，这样就可以让学生明确信息技术的重要性.全面的培育中学生运用计算机、运用计算机、让计算机帮助我们解决问题的思维习惯，培育良好的自学习惯这仅是我们层次教学的第一层；我们的其次层是利用计算机领域的一些先进的思想意识来增加我们学生的现代意识、独立意识和创业意识；第三层利用计算机领域所发生的一些具有显明特点的事例来向我们的中学生宣扬、教化、培育爱国意识、
5、历史责任感和使命感。“立体”指的是我们的计算机教化不仅是利用统一教材来教化学生，更重要的是要通过各种材料和各种途径向广阔中学生来传播、宣扬计算机所代表的先进的社会理念。 二、让学生相识计算机是一种文化。 “计算机文化”一词是90年头初在国际上流行起来的概念，既然属于文化的范畴，那么我 们就应当让学生了解计算机文化的地位、作用和内涵，了解计算机的过去、现在和将来，体会计算机应用对社会产生的影响，接受并驾驭其基本学问与技能,这是信息技术教化的首要内容。 例如：在上“学会操作计算机”这课的时候，介绍课内学问后，适当地插入一些课外学问，如当今电脑的品牌种类（联想、方正、同方、浪潮、IBM、HP等），品
6、牌机与兼容机各自的特点等；介绍计算机的发展历史并展望计算机的将来等，学生们听的兴致勃勃。 教学生相识计算机应用，如：就学科上来划分，计算机可以进行事务处理、人工智能、计算机协助设计和制造、计算机网络通讯等门类，从社会分工角度看，还包括工厂自动化、办公自动化、社会自动化、家庭自动化等。其中的社会自动化内容更为广泛的，涉及到商业、银行、交通、通讯很多领域。计算机给整个社会生活带来巨大的改变，人们的工作方式、学习方式也将随之而变更。由此形成的信息时代的特征文化就是计算机文化。它不是一种地域文化，而是一种时域文化，是人类社会发展到肯定阶段的时代文化。 让学生们相识计算机是一种文化，动态地看待信息技术学
7、问及其重要性，是信息技术教化的良好开端。 三、让学生重视操作规程，了解计算机性能 计算机是一种精密的设备，须要学生们的规范运用和护理才能保证其正常运行。因此在最初就要教会学生如何正确的运用计算机, 使学生正确地运用计算机，养成良好的操作习惯，形成肃穆的学习风气，这对快速提高学生的计算机水平是特别重要的。 四、留意学生实力的培育 1、对学生创建性思维的培育 在信息技术教学中采纳“任务驱动”模式，摒弃了传统学科中所形成的常规思维模式，对学生来说特别具有簇新感，学生的创建欲望能得到极大地激发，创建性思维最显著的特点是能够供应新奇独创而又有价值的思维成果，培育学生的创建性思维。 2、发展学生的抽象思维
8、 信息技术教学中的操作过程是以抽象思维为基础的，要解决把抽象的东西转变成形象的东西。必需通过对问题的归纳、分析从而探讨出一般性的规律。 3、优化学生的思维品质 信息技术是一门操作性很强的学科，其学习过程是一个培育不拔意志、深刻思维、坚毅毅力的自我修养的过程。学生上机要通过手、眼、心、脑并用而使大脑形成的剧烈的专注，使大脑皮层产生高度的兴奋点。在信息技术学问的学习过程中，学生通过上机体会各种功能、分析操作方法，都会使学生产生一种成就感，更大地激发学生的求知欲望，培育出勇于进取、擅长独立探究的实力。由于计算机运行的自动化和程序化，操作中须要有极为严谨的看法， 稍有疏漏便会出错，因此能够培育学生思维
9、的灵敏性、严谨性。 信息技术教学最根本的目的是培育学生的信息素养，让学生具备肯定的信息实力解决自身生存中所遇到信息问题，适应社会的需求。可见,信息技术在学生的学习过程中占据着比较重要的地位。 信息技术的作用： 信息技术供应资源环境 信息技术供应的资源包括：网络课件的内容，从网络上或者是其他资源光盘上收集到的一些视频，小的课件等这些内容。用信息技术供应资源环境就是要突破书本是学问主要来源的限制，用各种相关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学，极大地扩充教学学问量，开阔思路，了解到各种观点。 信息技术作为演示工具 信息技术可以形象地演示一些难以理解或者看不到的内容。比如耳，我们讲声音的时候，除了讲声音
10、的特点之外，肯定要说到人是怎么听到声音的，就要说到人耳的内部结构，那我们在外面看的时候，只能看到外耳，内耳的结构是什么样的，我们可以通过这个图片特别清晰地看到。声音通过外耳道骨膜，到听小骨，然后到半规管传到神经传到大脑，用这样的图片能清晰地看到相应的难以理解的内容。 信息技术作为沟通的工具 随着网络通信技术的发展，因特网，电子邮件，各种网络通信工具、博客等全部这些内容都可以使得老师和学生、学生和学生以及老师之间有了更多的沟通平台。好多地方的老师已经通过发送电子邮件留作业，用短信信息平台和家长沟通等等。信息技术作为沟通工具在教学中的体现，一个是在教学研讨的过程中，信息技术可以作为表达的工具，例如
11、许多老师在上课的时候，前面让学生收集资料，收集资料之后让学生用PPT展示出来，特别清晰，学生的主动性也特别高；还有一个用交互式的电子白板。我们可以看一小段，这是北京市奋斗小学里的李莹老师在讲食物链的时候，通过交互式白板的简洁的交互功能，比如说讲食物链的时候展示图片，学生通过这种互动的白板是可以更好地理解老师展示内容，学生也可以通过沟通，把相应的内容展示出来。 信息技术作为探究式学习的工具 信息技术作为演示的工具是最基本的一种形式，作为沟通的工具的时候在课堂教学中可能用的不是特殊多，那么作为学习工具，是我们小学科学教学过程中运用最多的，为什么呢？就是因为我们小学科学教学主要是强调科学探究。科学探
12、究是科学家发觉自然规律，获得科学学问的主要方法，虽然说在小学阶段学生不能像科学家那样探究，但是他可以学习科学家探 究的方法，运用探究式学习的学习方式，建立科学概念，了解科学过程和科学方法，体验和培育探究实力，这一点也是我们小学科学课程的要求。科学探究不是一个固定的模式，是一个动态的多层面的过程。科学探究所包括的这五个要素，比如说聚焦问题、设计探讨方案、收集和获得数据、整理信息等，都可以通过信息技术来体现出来。 信息技术作为评价工具 信息技术作为评价工具主要是因为在新课程改革的状况下，评价的功能、内容和方式都发生了改变。评价的功能，原来主要是评价学生、评价老师教的好坏，然后通过考试来评价哪个老师
13、教得好，哪个学生学得好，现在评价的功能应当有所改变，它的改变是变成了对老师的教学，学生的学习进行诊断，诊断的结果，诊断的目的，是为了改进教与学。同时关注学生的实力及其发展的过程，重视过程性的评价。评价的内容，要关注学生的实力和发展。另外须要用多种方式进行评价：考试、档案袋评价、课堂评价、学生自我评价、调查问卷等多种评价方式。 信息技术的重要性 论信息技术提升的重要性 (1110104358884)信息技术课的重要性 信息技术在教学中的重要性 英语作文两则(信息技术的重要性,团队精神的重要性) 浅谈小学开设信息技术课的重要性 信息技术在学科教学中的重要性 浅淡信息技术教学中应用网络的重要性 技术的重要性 浅谈信息技术课中教学设计的重要性 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页