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1、大学生就业创业心得体会 高校生就业心得体会 姓名：李学杰 学号：2022010700 专业：计算机应用技术 班级：12应3 1 高校生就业创业心得体会 高校即将毕业了，有这样一句话“毕业就等于失业”。最近几年，我国高校毕业生数量逐年增多，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业形势受到前所未有的挑战，因此高校生毕业后能否顺当就业，不仅关系着高校生自身的利益，而且这个问题已成为全社会普遍关注的热点问题。为了以后更好的生活，不至于毕业就失业，所以必需要把握好择业! 高校生就业的第一阶段要自我相识与探究。卢豪兹曾说：实力确定你能做什么，动机确定你要做什么，看法确定你能做得怎样。首先，树立正确的认知观念，
2、制定合理恰当的目标;其次，观赏他人的特长、接纳自己的不足，确立恰当的评价参照标准;然后，就是自我实力的探究。实力干脆影响活动的效率，是活动顺当完成的最重要的内在因素。实力不同，对职业选择自然存在差异。最终，是自我价值观探究。价值观为人们用于区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。职业价值观是在价值观在职业上的体现，是个人对待职业的一种信念和看法，是人们在职业生活中所表现出来的一种价值取向。 其次阶段是高校学习与职业打算。人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。高校是一个特别难得的自我修炼、自我充溢的重要场所。为我们追求人生幻想、接着获得学问、训练技能、发挥潜能、展示
3、才华供应了更大的平台，为我们供应了成人成才的良好环境。 一、以下是我们三年来的就业创业课程指导： 1开设高校生就业指导课的目的 “高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家
4、排忧解难。 2.就业指导课的内容 中华人民共和国高等教化法第59条第一款规定：“高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务”;原国家教委教政厅19954号文件指出：“开设就业指导课旨在帮助高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动，增加适应社会的实力。同时，旨在帮助学生树立正确的择业目标，把握求职技巧，解决求职过程中出现的题目，正确选择职业，为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校教化教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，帮助学生顺当择业求职的重要措施。也可以说，这既是对高校生就业指导课的指导思想、教
5、学目的和教学任务的详细要求，也是对课程内容的基本规定。结合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面： 3.上好就业指导课的方法 经过几年来的教学实践和探究，我们熟识到，要上好就业指导课，就要注意课程的针对性和时效性，发挥就业指导课在高校生就业过程中的主导作用。 作为新时代的高校毕业生，应从是否有利于自己才智的发挥，是否符合社会的须要动身，分清主次，作出选择，切不行因一味求全，急功近利，好高骛远而失去良机。因此选择职业时，要站得高，看得远，放开视野，理清思想，把自己的命运紧紧和祖国的命运连结在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握职业选择的主动权，在改革开放的宏大事业中把自己铸造成祖国栋梁之才
6、。 二、高校生就业指导心得体会： 时间飞逝，挤眼之间，三年的高校生活即将过去。立刻面临的就将是惊慌的就业或专插本再读考试的问题。在大三刚开学之际，开设了高校生就业指导这门课程，而在大二时，我们也开设了高校生职业生涯规划，提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。通过这几周的课程，结合目前的就业形势以及本人的一些求职经验，我得到了以下心得： 1、确定合理的就业目标和则业标准 所谓合理的就业目标，就是指选择的职业即符合个人的特点，也符合社会须要，体现人职合理的匹配，能充分运用自己所学学问，发挥个人优势，多为社会作贡献的就业目标。通过大二的高校生职业生涯规划课程的学习，我们大多对自己适合的就业方向
7、有了一个大致的了解。今日高校生合理的就业目标主要包括两个方面。一是就业的主要目标。对于一个特定专业的高校生，在目前的就业形式下，最大的可能是从事与所学专业相关的职业。因此高校生应把能充分运用自己所学专业学问的职业作为自己就业的主要目标，这既符合学校教化的培育目标，又能充分运用自己的专业学问，发挥专业特长。二是就业的次要目标。这是由社会职业结构的不断改变，相应地对人才的需求随之改变所确定的。这就要求高校生在学好专业学问的同时，依据自己的爱好、爱好，利用课余时间，通过自学等途径，学习有关学问，培育实力，确定与自己爱好、爱好相一样的就业目标。要确定合理就业目标，就要求高校生合理调整就业期望值，优化自
8、己就业的心理坐标。 2、身体素养、学问、实力和技能打算 俗话说的好，机会是留给有打算的人的。对于打算就业的高校生来说，对于身体素养、学问、实力和技能等方面，应做好足够的打算，树立良好的就业意识，才能应对接下来的各种就业挑战。首先，无论哪一种职业，对从事者的身体素养都有肯定的要求，不少职业对从业者身体素养的要求还比较高。所以，高校生应当始终养成良好的生活习惯，主动参与体育熬炼，自觉遵守作息时间，形成学习和生活的规律，作好身体素养的打算，以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。其次，一切职业都要求从业者具有相应的学问、实力和技能。学问是人类相识的成果，是培育实力和提高技能的基础。学问可分为专业学问和一
9、般常识。前者指从事某种特地职业或进行的某种特别活动所必备的学问，后者指人的日常生活生活或一般活动所须要的一般常识。学问是高校生就业的科技活动和科研活动;结合专业参与社会实践活动;仔细进行专业实习;仔细做好毕业设计和论文等。实力打算是高校生就业的关键。同时，高校生除了学好专业基础学问外，还要多参与有益的校内文化活动和社会实践活动，在活动中不断提高实力和技能，为就业打算奠定坚实的基础。 3、简历的制作 在择业竞争中，确定胜败的因素许多，其中求职前充分的资料打算是特别重要的一步。求职资料是毕业生综合实力、综合素养最具劝服力的证明。在全部准 备的资料当中，求职简历是最有重量、最有劝服力的佐证材料。 求
10、职前，首先要明确要打算的求职资料： 1个人简历 在求职过程中最广泛认可的书面沟通形式就是简历。请记住：尽管写简历可能花费了你的时间和金钱，但你付出的努力可享用一生。 2举荐表或举荐信 举荐看法一般由学生所在院系主管部门负责任撰写。因为是组织对你的全面评价，聘请单位一般是比较重视的。 3、求职自荐信 自荐信起到毛遂自荐的作用，好的求职自荐信可以拉近求职者与用人单位之间的距离，获得面试的机会也会因此多一些。 4、学习成果单 这是反映毕业生高校学习成果的证明，应由各院系教学部门填写、盖章。 5、各种证书(复印件) 如外语、计算机等级证书，各种荣誉证书，获奖学金以及各类竞赛的证书或驾照等。 6、参与社
11、会实践、毕业实习的鉴定材料 7、引荐信 假如是通过老师或亲友介绍你去某个单位，最好带上一封举荐信、引荐信。 制作简历时就留意以下几点： 1、要细致检查已成文的个人简历，肯定不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。 2、你的个人简历越短越好，必需突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经验和阅历绝不能漏掉。 3、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。否则，你胜利的几率将大大降低。 4、要尽量供应个人简历中提到的业绩和实力的证明资料，并作为附件附在 个人简历的后面。肯定要记住是复印件，千万不
12、要寄原件给聘请单位，以防丢失。 5、肯定要用主动的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。 6、不能凭空编造你的经验，没有哪个公司会喜爱说谎的员工，但也没有必要写出全部你真实的经验。对你求职不利的经验你可忽视不写。 7、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简历条理清晰，结构严谨是很重要的。 8、你的个人经验依次应当从现在起先倒过去叙诉，这样可使聘请单位在最短的时间内了解你最近的经验。 9、在结构严谨的前提下，要使你的个人简历富有创建性，使阅读者能产生很强的阅读爱好。同时遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。尽量用简练又简练的语言。 三、驾驭面试技巧 面试
13、，是指在经过细心设计的特定场景下，由教官通过对考生提问题的方式，对考生进行视察，从而完成对考生在素养、实力等方面进行的一种考试方法。在面试环节中，可运用结构化面试方法，依据须要也可运用无领导小组探讨、公文筐测验、角色扮演、演讲等进行测试方法，有条件的可采纳评价中心技术以多种方法进行测评。 首先，求职者自我形象的塑造也是特别重要的。求职者通过容貌、服饰、谈吐、社交礼仪的恰当运用，在求职应聘时往往会收到志向的效果，展示出自己良好的个人形象。其次，在面试前应留意：了解形势，把握政策;学习领导人的讲话;相关专业学问的打算。 面试交谈须把握5个“度” 1、体现“高度”，在交谈中展示自己的水平，主要是专业
14、水平。 2、选准“角度”，在交谈中展示自己的动机，提问要巧，回答要妙。 3、增加“信度”，在交谈中展示自己的真诚。首先，看法要诚，其次，表达要准，再者，内容要实。 4、表现“风度”，在交谈中展示自己的气质。一方面要体现外在美，另一方面要展示内在气质。 5、保持“热度”，在交谈中展示自己的热忱。热忱是胜利的重要前提。一是主动问候，二是精神饱满，三是悉心倾听。 最终，通过老师这几周课程的讲解，我们还进行了一分钟模拟面试，我们依据相关职位的面试，以为老师最终对我们每个同学在面试中出现的问题进行的讲解，从实践中又学到了很多，希望在接下来的求职过程中能够学以致用。 高校生就业创业心得体会 高校生就业创业心得体会 高校生就业创业实训心得体会 高校生就业心得体会 高校生就业心得体会 高校生就业心得体会 高校生就业心得体会 高校生创业就业心得体会 高校生就业调查心得体会 高校生创业就业实践心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页