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1、大学辅导员年度工作总结 年 度 总 结 职务： 姓名： 二零零九年六月二十六日 随着期末工作进一步向前推动，也预示着本学年的结束，回想过去的一年，在和同事、和同学的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己以后的工作打下了良好的基础。我把自己一年来的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来总结。 一、思想上主动要求进步 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。在此同时，我还主
2、动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。 二、注意学习业务学问和培育工作实力 能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校,望着他们由于天气的燥热和
3、路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！ 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。 1、管理育人 作为一名
4、辅导员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带六个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女， 不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自
5、己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他；而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只
6、是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮助成果差的同学。 2、服务育人 虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们
7、的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过
8、这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。篇2：高校辅导员学期工作总结 2022-2022学年工作总结 2022-2022学年立刻要结束了，回顾上半学期，我主要做了如下工作： 1学习方面： 在新的学期里，学生已经适应了学校生活，这学期的工作重点就是引导他们严格遵守学校纪律，做好常规工作的同时，把主要精力放在学习上。 每周的周一晚自习，作为班会时间，到班里和学生沟通沟通，了解他们的学习状态和思想动态，并把自己有限的相识传导给他们，指导他们高校四年如何度过，有关学习，前两年是打基础的时间，肯定要把专业学问驾驭坚固；有关情感，进行了正确的引导，要求他们树立正确的恋爱观；
9、告知他们，在校期间做一个不让父母操劳的人，对父母最好的回报是让父母放心并用学习成果优秀；有关生活，生活要做到不奢侈，不攀比，在高校唯一可比的是学问量和实力。 2 有关纪律： 进入下半学期，高校对学校纪律已经特别熟识，时常引导他们进行严格遵守，常常翻看学生手册。对违纪学生进行指责或单独谈话，有些不知悔改学生，要求与其家长通话，和家长一起对学生进行管理。 对纪律不太好的班级，我会常常去看看，提示他们留意利用一切可以利用的时间去学习，在班里与他们沟通，要求他们自己的行为不要对别人造成负面影响。对于纪律比较好的班级进行了适时的口头嘉奖，学风也特别好。 3有关卫生： 卫生是一件常抓不懈的事情，每天都有值
10、日生打扫，宿舍卫生支配有学生干部进行督查，我去巡查，每天到宿舍楼里检查一遍卫生和起床状况，到各个班的卫生区看一下打扫状况，并对卫生不太好的宿舍进行了严厉指责。下半学期的卫生状况较上学期好，学生已经养成了打扫卫生的习惯。 4有关思想动态： 进入下学期，经验了上学期期末挂科的警钟，这学期在思想上对学生重视了，经验了一段的适应，已经适应了高校的学习方法，对一些还在迷茫中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，激励他们找到自己的爱好点，可以在学好专业的同时去发展其次专业，以期对以后的就业有个心理预期；不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的志向，做好现在的，支配好以后的，不至于让自己迷失方向，失
11、去动力；对个别学生我用完方法去开导，有必要时还上网查资料，找有关方法和例证，希望能让他们明白自己的方向。 下学期学生们都慢慢熟识了，谈挚友现在起先出现，我会适时的引导，对于恋爱持不激励也不压制的看法，从目前的状况来看还算平稳。 5其它： 除了上述常规工作之外，还整理了学生档案，学生证和银行卡的补办工作，参加了一些学生活动，参与了党员生活会，组织了入党入团工作等等。 以上就是对我本学期所做工作的总结，通过这半年的工作，让我体会到学生管理工作无小事儿，也让我积累了不少的阅历和教训，也提高了我自身的工作实力，在此我感谢各位领导的培育，也感谢各位前辈的指导，也感谢学生的主动协作，希望在以后的工作中再接
12、再厉，能够做的更好。 2022-6-14篇3：2022-2022高校辅导员工作总结 20222022第一学期工作总结 来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关切指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就须要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。 一、关注思想动态 同学们刚踏入高校的校门，对学院的各个方面都是新奇的、向往的，
13、但是又存在着许多的不适应，经过几个月的生活，大家渐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，激励他们找到自己的爱好点，是干脆就业还是参与专升本，做好自己在学校的规划，使自己的高校生活更加充溢，而不是虚度年华，奢侈青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的志向，做好现在的，支配好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学
14、金，缓解学费压力；对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。 对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不激励也不压制的看法，从目前的状况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行沟通，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁” 的心态。 二、班级的班风建设 针对本班学生入学成果的水平及文、理现象，发觉文科生占据的数量还是挺大的，激励他们多问问老师的解题思路，终归文科生对于化工的了解及基础还是不娴熟的，对于性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭等特点的同学，更是要培育的对象，使他们真正的做一个思想上都主
15、动要求进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确相识现在的人才需求形势。 组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学
16、习环境。管理好班级的日常工作。 二）班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平还是比较集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下； 严格考勤制度，不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。发觉之后刚好找他们进行谈话。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况 坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。 能主动组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。包括运动会，元旦晚会等。
17、针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，在主题班会开展时，激励大家展示自己的另一面，进一步增加了学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝合力。 四、文明宿舍建设， 宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教化的阵地。本学期来，我常常深化学生公寓，关切学生生活状况，了解学生的思想动态，探讨学生身心特点，关切困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，刚好帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，。 五、协作学校活动，激励学生主动参与提升自身素养 从入学以来主动协作学校、学院各项活动的开展，包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的绽开等一系列活动
18、，另外，我班与食品 2、3班实行了联谊活动，这些活动为同学们供应了学习沟通平台，而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素养。 六、工作中的不足 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人主动学习，并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短，理论水平还很低，难以确定探讨方向，探讨实力还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自己接着严格要求，并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历不足，工作实力有待进一步提高 工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。 以上是我对近半年的工作
19、进行的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，。感谢学院能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的实力提升了许多。有过彷徨和无奈，有过快乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。篇4：高校辅导员年度工作总结 转瞬间工作已经快三年了,在辅导员这个岗位上也已经算是个老人了.回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高的一年和发觉问题的一年. 在过去的一年里,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教化,学风建设为工作重点开展工作.使原限制系
20、04级的学生顺当的完成从中学到高校的转变.绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍.随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验.今年9月份起先伊始,我接管了原计算机系2006级的102名学生.这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活状况.同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接.现将详细工作总结如下: 一,抓好自身的理论学习: 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础.在日常工作中我力争多学多看,使
21、自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平.坚持在工作中以三个代表重要思想为指导,以以人为本的科学发展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础.在作风上我努力做到严,实,精三字方针.严就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付.与此同时我不断的加强个人修养.所谓上梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明正大,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法. 二,坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导,因此我把学生的思想教化工作放在了第一位.当前青少年
22、学生的特性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到敬重和重视.为了使这项工作更好的落到实处,我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化.在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是特别生疏的.03级的学生已经经验一年的高校生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型.为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解.这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生
23、的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础.对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其爱好爱好,想其所想,然后赐予肯定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想.同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我实行集体教化和个别教化相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向.另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向.事实证明,例会制度的效果是明显的,许久的.我也特别重视媒体宣扬的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们刚好了解国内,外
24、各项时事,利用政治学习时间进行探讨,分析,形成一个良好的班机思想氛围.三,加强学风,班风,舍风建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培育的学生,学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展.优良的学风,班风,舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素.一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培育渐渐形成.每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培育学生学习实力的重要思想贯穿完全的教化工作之中.本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名,这在很大程度上限制了学生上课的出勤率.对于个别极端分子,实行劝服教化与严惩不贷相结合的方法,使他们
25、重新走会教室.同时针对学习成果的差异,在各班开展了以好帮差,带动全体的一帮一学习活动.给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛.目前03级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,主动的学习.在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点,主见班委干部在实践中熬炼,在工作中学习,在学习中工作.建立了较完善的班委干部每月例会制度,发觉问题解决问题.由于03级起先实施学分制,学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍.激励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原 因都要在舍特长签名.此外通过开展一系列的活动凝
26、合宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识,都有与宿舍共荣辱的观念. 四,关注贫困生工作 目前我所带的283名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难,13%的学生申请了国家助学贷款.从03级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策,这使贫困生能相对集中的受到生活资助.在贫困生的评定过程中,我一方面听取广阔学生的举荐看法,另一方面亲自深化学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况.在全面了解的基础上经过初评,复评,最终公示,保证公允,公开,公正的原则,争取将国家,学校的每一项政
27、策切实的落实到每一位贫困生的手中.在物质帮助的同时,我同样注意思想上的帮助,常常与贫困生面对面的沟通,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能激昂精神,安心学习.五,其他学生工作 随着院系合并,以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人,因此各部门的分工也变得更加明确,本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务.主要是将奖,勤,补,助,贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处.开学初在书记的领导下主要负责修改制定了山东高校威海分校学生综合素养测评(试行)等一系列的奖罚措施条例,使以后的工作有俱可循.在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位,经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗
28、位,同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资.在助学贷款方面,我和顾炜帮助学生处的有关老师理清,核对了本院116名学生的建设银行贷款合同并组织支配这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议.另外由于今年起先助学贷款统一由中国银行发放,在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生打算申请材料并于11月中旬汇总,审核了全部的226名学生的具体材料后上报学生处.由于打算工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺当.除此以外,各项奖学金的评定,发放,贫困生档案的建立,各项补助的上报,发放等工作也在众位老师的协作下进行得有条不紊,井然有序. 回首过去一年的工作,在院系领导
29、的大力支持下,激励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成果,但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方.在以后的工作中我会主动进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把我院的学生工作做到更好. 2022年是我参与工作的其次个年头，依据南海校区的支配，今年上半年我担当06级第五团总支书记、五个专业共11个班级351人的专职辅导员、知行学社的指导老师、06级学生第五党支部书记、当代中国社会热点问题选修课主讲老师。下半年由于工作组调整担当经管系第五团总支书记、国际贸易实务专业三个年级9班级315人的专职辅导员、知行学社的指导老师、经管系学生第八党支部书记、当代中国社会热点问题选修课主讲老师等工作。接
30、着秉承“共性发展与特性发展相结合”的教化理念和“以生为本、育人至上、创新为先”的工作理念，以“100%就业满足率和100%人才满足率”为目标，以“激情、创新、欢乐“的工作看法，在各位领导的指导、同事的帮助和学生干部以及广阔学生的主动协作支持下，仔细完成各项工作。以下主要总结辅导员工作，其他工作另作总结。 一、主要工作与成果 1、开展“职业规划” 讲座和职业规划大赛。通过召开团总支大会做高校三年四年定位与规划、如何做职业生涯规划等讲座，提倡以职业目标为中心作为职业与就业规划，强化就业中心愿识。要求每个同学利用假期做好自己的职业生涯规划书，然后进行个别指导，通过举办 职业规划大赛团总支初赛检验和沟
31、通规划心得，让学生做好生涯规划，认清职业方向，树立就业目标，重点提升学生专业学问和专业技能，提高就业竞争力。 2、常抓学风建设。落实上学年制定的各团总支和各支部学风建设行动方案和详细安排。学风良好，英语本科支部的平均绩点为3点多；国贸专业英语四级一次通过率52.6%；软件工程支部四级一次通过率约80%；英语本科专业专业四级一次通过率达100%，等等。 3、新生入学教化和军训工作。新生教化是整个高等教化的重要环节，对于帮助新生尽快融入高校生活，明确成才目标，激发学习动力，学会做人、做事、做学问，做好人生规划具有非常重要的意义。针对以往新生入学教化存在的问题，通过对学生教化管理工作中难点问题的思索
32、，结合当前学校发展形势和中心工作，我主动探究，在06级进行新生教化创新试验，并在实践中不断检验和修正，今年又在08级新生进一步试验和改进，以“适应，共性”为中心，实现在主体、内容、形式、方法、模式等方面进行了一些改革和创新尝试，收到了良好的效果。08级国际贸易专业目前状况适应很好，学风优良，班级凝合力很强。 5、学年评优工作和国家“三金”评定工作。评定奖学金、助学金上，在全面了解的基础上经过初评公示、复评公示、确定公示三重把关，保证“公允、公开、公正”的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到最须要的贫困生手中。对有问题的同学一一进行民主评议，对个别同学进行个别谈心，稳定心情，最终评出真
33、正优秀和符合条件的同学。 6、干部选拔、培育与任用工作。我在新生入学后一个多月里的工作重心是选拔和培育好第一届团支部、班委、学生管委会和团总支委员。大一通过助理班主任的了解，选择有班干阅历的二至三人担当各班临时负责人或叫做召集人。军训期过后，进行团支部、班委、学生管委会和团总支委员干部选举，制定团总支、学生会选举方法与运作架构，根据规定组织、选举、确定学生管委会和团总支委员成员，形成0 6、07与08级的帮传带工作团队。干部确定后，与经管系其次团总支和计算机系第五团总支联合举办了“干部意识”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培训讲座，对全部干部进行正规培训，明确职责，责任到位，对学习、工作方法
34、、干部素养等提出要求。 7、08级特色团日活动。081实行了以“呼喊人性的回来”为主题的特色团日活动，通过这次团日活动，不但提高了支部成员对时事的了解和相识，而且也增加了本支部的凝合力、战斗力。082班实行了主题为“爱家”特色团日活动”。通过这次活动，不但表达了同学们的“知恩、感恩、报恩“之心，更促进了团支部的凝合力。 9、通过聚餐制度，加强师生互动沟通。我利用每天中午与一个学生宿舍一起在饭堂吃饭的机会，了解学生的最新思想动态，重大问题刚好与学生沟通，有普遍性的问题作为大会重要议题和素材，使思想政治教化工作更有针对性和时效性。 10、接着激励学生特性化发展。其中有中韩交换生（卢志轮）、中美沟通
35、生（卢慧冰、周丹丹、郭钊如），参与北京奥运会志愿者服务（郭钊如），奥运啦啦操（陈雅琪），创业设计大赛（黄新毅），春运广州火车站志愿者（黄杏贤），英俱理事长（项依凡、周婉倪、蔡天涛），职协副会长（梁宜锋），动漫社社长（黎菲菲），70%的同学参与了社团活动。 11、切实开展特色党支部建设活动，加快入党主动分子、入党推优与党员发展工作。我支部“一二三四五工程”特色党支部活动获得华南师范高校党建工作创新成果奖。大二下学期是发展党员的攻坚阶段，依据党委要求，坚持成熟一个发展一个的原则，大力发展学生党员。10年发展党员四批，共62人。 12、激励和支持学生参与科研项目。校级项目:章金淳的广州市商务英语专业
36、人才需求和就业率的调查探讨，院级：谢秀萍的英诗汉译的可译度探讨，指导校区科研立项课题06金融的张嘉琪80后爱国思想及其表现行为的调查 -以广州地区的80后为例，软件工程专业吴浩然等人的项目入选学校挑战杯作品。 13、组织同学主动参与校内的各项活动和竞赛。开展华南师范高校南海校区其次十届学生科技学术节之诗文朗诵大赛和读书报告会的初赛活动，组织首届商务谈判大赛，组织南海校区篮球赛、羽毛球竞赛，组织同学们参加其次届舍歌挑战赛和第五届diy制作大赛，首届职业形象大赛和演讲答辩赛等。各支部也开展了不同形式的秋游活动、圣诞活动等等，同学们主动参与校内的各项活动和竞赛，为团总支赢得了不少的荣誉，同时展示了同
37、学们的才能，更激励了同学们再一次参与活动和竞赛的热忱。其中团总支获其次届宿舍公寓文化节优秀组织奖，范小旦同学荣获校区首届职业形象大赛季军，吴海阳等同学获演讲答辩赛三等奖。 我个人也通过与学生探讨问题，深化思索和探讨发表了论辅导员队伍管理模式的创新、试论辅导员的管理素养、论仪式教化与学风建设、浅谈高校生非智力因素的重要性、 价值理性的追求与人文关怀的回来对辅导员量化考核问题的合理性反思与探讨等五篇学术论文。nextpage 二、工作创新与工作体会 1、在教化主体上，老师主导与学生主体相结合，充分调动和发挥学生主体的主动性、主动性和创建性。利用工作组调整契机，调动和发挥了0 6、07与08级新旧学
38、生“自我教化、自我管理、自我服务”的主动性、主动性和创建性。 2、教化内容上，共性教化与特性教化相结合，实力培育与素养拓展相结合，学会做事与学会做人相结合，高校适应教化与高校生涯规划教化相结合，学问传授与精神传承相结合。引导学生“以职业目标为导向，以构建职业核心实力为中心”对自己的高校规划和人生目标进行深化、广泛的思索，加强成才教化，引导学生树立人生目标和职业目标，激发学习动力为之奋斗。 4、教化方法与策略上，抓两头带中间，点面结合，锁定目标，重点关注，充分发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用。一是开学之初就建立贫困生档案，利用各种机会和学生接触，了解学生，关切学生，多留心家庭经济贫困的学生。
39、二是充分发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用。通过细心地选拔、正确地培育和合理的运用学生干部、学生党员，并引导他们做到自我管理、自我教化、自我服务。通过这样一支队伍去管理、影响整个学生群体，形成良好的工作作风和学风。 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 高校辅导员工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页