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1、体育年度工作报告 XXX小学 体育工作报告 我校是一处农村小学，现有22个教学班，在校学生934人，现有教职工49人。2022年又是我校体育工作取得突破的一年，全区小学篮球联赛中，我校取得女子第三名的好成果，国家学生体质健康测试合格率达到95%以上,优秀率达到10%以上。 我们以学生体质健康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法三个规范性文件为目标，全面推动素养教化，仔细实行学校体育工作条例和体育法等法律法规及省市区有关文件精神。比照中小学体育工作评估指标体系，结合我校实际，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查自纠，现以形成2022年度XXX小学体育工作报告。 一、加
2、强组织管理，确保学校体育工作平安、有效顺当开展 （一）管理到位，注意实效 多年来，我校始终坚持“健康第一”的指导思想，学校领导对体育工作高度重视，为进一步加强我校体育工作的管理，增加监督检查力度和对体育工作的领导，成立了由校长任组长，一名副校长任副组长，政教处、教育处、总务处、级部共同参加的体育工作领导小组，负责学校体育工作的规划、管理和督导，领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，办公室主任由副组长兼任，负责学校各年级、各班体育协调工作。学校体育工作领导小组负责制定、修订及印发体育工作规章制度，如学校体育工作条例、学校体育工作制度、体育课老师课堂常规、课 余运动训练制度、学生阳光体育活动实施
3、方案、学生大课间体育活动实施方案、学校春秋运动会实施方案、学生体质健康达标测试实施方案、学生体检实施方案、体育场地器材管理制度、体育器材借用制度、阳光体育一小时体育活动方案等等，体育规章制度的健全和完善，为各项体育工作的开展供应了依据和准绳，同时削减了管理上的“盲区”。学校体育工作领导小组定期召开体育工作联席会议，对体育工作合理规划、统筹支配、落实职责。 由校长召集，组织领导小组成员学习学生体质健康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个规范性文件和有关的法律法规，深化学生综合素养评价、学业水平测试和考试制度改革，系统设计和整体完善学校体育工作评价机制，全面落实发
4、展学校体育的职责，推动落实发展学校体育的责任、政策和任务，重点反映学校体育开课率、教学实施总体状况、阳光体育运动开展状况、学校体育经费投入、教学条件改善、老师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标，并创建机会让体育老师外出听课、培训，了解新课程的理念；将体育工作纳入学校整体工作安排，学期初有体育工作领导小组依据学生年龄、性别特点和我校实际状况制定出详细的工作安排，同时传达到全体师生。领导小组对体育工作定期进行检查、督促，使工作做得更加完善。 （二）领导重视，领先垂范 首先，学校将体育工作纳入学校整体教化教学中，校长是第一责任人，确定了熟识业务的一名副校长分管体育工作。其次，张擎校长常常 参与体育
5、组的教研活动，深化基层接地气，指导并参加听评课活动，副校长坚持每天到体育组检查工作，参加体育组的各项活动。学校领导在忙于日常事务的同时，抽出珍贵时间参加体育教研活动，这不仅是精神上的支持，更是行动上的典范。三是，为切实减轻学生过重课业负担，我们严格落实国家体育与健康课时规定，严格执行课程安排，确保正常体育教学秩序和学生健康成长，开齐、开足了体育课程，每班每周 3节体育课，学校规定任何人不准挤占、挪用体育课，经查实按教学事故处理，并纳入学校的常规检查。 （三）监督检查 监督检查是做好学校体育工作的有效手段。通过家长会、校内网等平台通报一学期来学生学生参与体育活动状况，让家长了解孩子的体质状况，有
6、助于督促学生更好的参与体育熬炼，有利于形成我熬炼、我健康、我欢乐的健康生活理念。我校依据上级文件要求，学期初公布张贴保证学生每天一小时校内体育活动实施方案及有关要求，同时设立监督电话两部，一部是小学511141，一部是中心学校5411054。学期末通报学生体育活动状况。 二、教化教学 （四）课程教学 严格落实学校体育工作要求，开足开齐体育课程。各年级、各班仔细实行学校体育工作条例和体育与健康课程标准，开齐开好体育课时（每班每周三节体育课），仔细制定符合学情、校情教学安排（学年、学期、单元、课时）。努力做到安排齐全，仔细备课、上课，探讨教 学方法，大胆课堂教学改革，激发学生学习爱好，做到考勤严格
7、，考核有记录，努力实现体育与健康教学的整体目标。 （五）校内体育活动 根据学校体育工作要求和有关文件精神，制定本校体育活动方案、工作要求和活动安排，将校内一小时体育活动时间和内容纳入教学安排，列入课程表，并严格执行。学校每学期仔细制订阳光体育活动安排，对体育课外活动进行总体支配，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和打算器材，班主任和指导老师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、平安有序、规范高效，从时间、质量上的确保证了学生每天不少于1小时的体育熬炼。 有效开展大课间体育活动。学校依据学生“大课间体育活动”实施方案确定活动内容和组织方式，活动时间为上午50分钟的阳光大课
8、间，每个班级都有自己的体育社团活动，活动各具特色、朝气蓬勃，在让学生得到熬炼的同时，培育了学生良好的熬炼习惯和组织纪律。体育老师负责组织指导，班主任跟班管理，政教处负责检查，学校里形成了师生同活动、同熬炼，渐渐形成了全员参加体育熬炼的新景象。切实提高了学生的体质健康水平，培育了学生良好的意志品质。 社团体育活动由教育处组织，综合组牵头，艺体老师负责指导，教育处检查实施。要求每一学生参与一个体育、艺术社团，定期开展活动。已成立的体育社团有：跳绳、竹竿舞、足球、篮球、乒乓球等社团。 三、条件保障，是开展学校体育工作的重要保证 （六）老师队伍 我校现专职体育老师3名，兼职体育老师4名，每5个班一名体
9、育老师，基本达到了国家学校体育卫生条件试行基本标准的体育老师配备要求。 体育老师职务评聘公允、公正。体育老师的工资待遇与其他任课老师同等对待。但是，体育老师组织开展的各项体育活动、体育代表队训练、大课间活动、学生体质测试均没有纳入教学工作量，也就是说，体育老师多干的这些工作从学校角度来说是应当的，从个人角度来说付出的心血没有得到汇报，更没有纳入绩效考核。但是，不管怎么说，我校体育老师的思想觉悟、师德水平专业水平、敬业实力之高，从取得的成果看，用语言无法表达。 我们始终坚持每周一次教研活动、集体备课，坚持听评课制度，常常探讨教法学法，如何上好每节体育课、抓好课余训练。 我校体育老师参与完成了为期
10、一周的淄博市农村体育老师培训，每年参与淄博市接着教化和山东省远程网络培训，全体老师都能按规定完成学年接着教化学时和学分。 （七）场地器材与经费 我校的体育器材由于是根据之前班级学生数配备，现在班级规模扩大，现有较大缺口。场地比较缺乏，尤其是田径场等的缺失，对体育教学工作有较大的限制。公用经费按规定用于体育支出，基本满意学校体育活动、体育竞赛须要。 四、学生体质 （八）开展学生体质健康测试 多年来，我们始终仔细贯彻实施国家学生体质健康标准，学校成立了国家学生体质健康标准测试工作领导小组，制定了学生体质健康监测制度。学生体质健康测试，学校各班根据学生体质健康测试实施细则要求，严格组织，对测试数据进
11、行统计分析，达标率在97.02%以上，良好率64.61%以上，优秀率10.84%，同时将数据按时报上级教化主管部门，全面了解学生的体质健康状况。 五、存在不足 （一）虽然我校体育工作总体水平较好，但是，有的同志面对成果简单自满，不思进取，工作中推诿扯皮，消极拖沓，缺乏团队协作精神。今后我们要加强工作作风建设，提高相识、统一思想、团结协作、主动进取、创新工作，全面提高我校体育工作水平。 （二）把握大局，抓好工作细微环节。我们在工作实践中，在把握住大局的同时，应抓好工作细微环节，力求规范、细致。反观我们以前的体育工作，忽视细微环节，出现丢三落四的现象。这就须要各部门、各处室加大管理力度，抓严、抓实
12、、抓细，削减工作中的疏漏。 （三）体育老师的工作量。严格执行有关文件规定。 体育工作是学校教化教学工作的重要组成部分，本次自评是对我校体育工作的一次检查和整改，我们要正确对待，高度重视，努力完成各项工作。全体体育工作人员要以此为契机，精诚团结、开拓进取、扎实工作，让我校体育工作再上新水平而努力。 XXX小学 2022年12月 体育工作报告 学校体育工作报告 学校体育工作报告 体育协会工作报告 学校体育工作报告 体育协会工作报告 体育部工作报告 体育年度工作报告 体育委员工作报告 体育年度工作报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页