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1、农村小学校园欺凌自查报告 农村小学校内欺凌自查报告（精选3篇） 时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，让我们一起来学习写自查报告吧。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是小编为大家收集的农村小学校内欺凌自查报告（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 农村小学校内欺凌自查报告1 为了规范学生行为，肃穆校规校纪，促进学生身心健康发展，其次试验小学近期集中开展“校内欺凌”事务专项治理，从而促进平安校内、和谐校内建设。 一、成立工作组织。 学校成立以分管校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的校内欺凌工作小组。分管校长抓好对校内欺凌问题的支配和
2、部署，政教处组织开展对校内欺凌问题的详细落实，确保问题得到早发觉、早教化、早禁止，最终实现“校内欺凌”零数字化。 二、制定方案制度。 学校仔细制定开展“校内欺凌”专项治理实施方案，制定完善“校内欺凌”的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事务应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责，全员总动员，人人参加到预防“校内欺凌”行为工作中来。 三、开展专题教化。 全校三十个班级定期开展以“校内欺凌”治理为主题的专题教化，对学生开展品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对“校内欺凌”事务预
3、防和处理的相关政策、措施和方法等，做到防范在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教化。加强对班级文化和班级活动的细心组织，让学生在活动中学会团结包涵，健康欢乐相处。 四、加强问题预防。 学校加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，定期在全校学生中开展校内欺凌行为调查，班主任老师亲密关注学生的心情状态，仔细开展“我被谁欺压了”“我发觉了校内的欺凌行为”等问题的调查和排查，确定目标，刚好开展家校双边教化，彻底消退问题隐患。 五、做好自查自纠。 加强各班级对校内欺凌问题的自查和探讨，刚好发觉并有效化解学生之间纠纷，调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实
4、施欺凌的学生。针对小学生辨别是非实力不强、易于受外界及网络影响的特点，学校组织开展对问题学生的帮扶疏导，让全部的学生都能无忧无虑欢乐成长。 农村小学校内欺凌自查报告2 校内应是最阳光、最平安的地方，但近年来，全国各地接连发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务，不仅严峻损害了学生身心健康，也冲击了社会道德底线，引发了全社会的高度关注。 为加强对校内欺凌事务的预防与处理，国务院教化督导委员会办公室印发了关于开展校内欺凌专项治理的通知（国教督办函20xxxx号），xx市、xx区人民政府教化督导部门先后印发开展校内欺凌专项治理的通知和实施方案，我校仔细实
5、行通知和方案要求， 主动开展校内欺凌专项治理活动，并对活动开展状况仔细自查自纠，现将自查状况总结汇报如下： 一、成立校内欺凌专项治理领导小组 为做好校内欺凌有效预防和处置工作，学校成立了以邢常军常务副校长为组长的校内欺凌专项治理领导小组， 明确职责，加强领导。 组 长： 副组长： 成 员： 工作职责如下： 组长：全面负责校内欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施状况。 副组长： 组织协调各部门，确保各项工作落实到位。 组员：听从领导，各司其职。 安保处：制定实施xx校内欺凌专项治理实施方案；做好校门出入管理和校内巡查工作；督促宿管员做好宿舍管理和巡查工作，建立隐患和冲突纠纷排查台账。 德育处
6、：组织开展相关教化活动，与安保处一起处置校内欺凌事务。 信息中心：网络宣扬教化、净化网络环境。 年级部：排查校内欺凌事务，做好对学生的宣扬教化和管理工作。 班主任：对班级平安隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账，发觉问题刚好处置并上报。 心育老师：刚好做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。 二、开展校内欺凌事务的摸底排查 （一）对校内平安隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底 通过对师生的平安问卷调查，组织部分学生座谈和召开班级平安信息员会议等形式对校内平安现状、平安隐患和冲突纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损
7、害的校内欺凌行为或倾向性、苗头性问题，进行全面细致的摸底排查，依据排查摸底状况，有针对性地整改治理。 （二）建立隐患和冲突纠纷排查台账，实施零报告制度 各班级建立班级日志和宿舍管理日志，由班主任定期审查班级日志和宿舍管理日志记录状况，发觉问题刚好处置并上报年级部。班级平安信息员每日上报年纪部本班平安状况（即使没有出现新状况，也要将报表填上无上报），由年级部汇总各班信息报至学校安保处。 （三）加大对关键时间点和重点区域的巡查力度 校内欺凌与校内暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这些特点，我校进一步完善校干值班导
8、护制度，在学生放学和就餐时间由值班干部带领值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡察维持秩序；学生晚就寝时有值班老师和宿舍管理员定时检查记录学生休息状况；年级部带领值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防校内欺凌事务的发生。 三、开展以校内欺凌治理为主题的专题教化 1、召开校内欺凌专项治理会议。强调校内欺凌专项治理工作的重要性，成立校内欺凌专项治理领导小组， 部署校内欺凌专项治理工作，要求大家从思想上高度重视，仔细实行市、区相关通知和方案要求，结合本校实际制订详细实施方案。 2、4月份召开班主任平安工作校内欺凌专项治理会议。强调此次专项治理工作的重要性，要求班主任做好对学生的宣扬
9、教化和管理工作，对班级平安隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账，发觉问题刚好处理上报。 3、5月份，组织召开以抵制校内欺凌，共建和谐校内为主题的班级平安信息员会议。从校内欺凌现象的表现、校内欺凌现象常常发生的时间、地点、缘由以及如何预防校内欺凌现象等方面对班级平安信息员进行了细致的培训。向班级平安信息员传达了国务院教化督导委员会办公室印发的关于开展校内欺凌专项治理的通知，并要求班级平安信息员把通知内容传达到每位同学，切实做好宣扬教化和防范工作。这次会议使班级平安信息员对校内欺凌现象有了全面相识，对有效预防和抵制校内欺凌起到非常重要的作用。 4、通过各种途径和方式，加大宣
10、扬教化的力度，主动营造深厚的 校内欺凌专项治理活动氛围。充分利用校内电子屏、宣扬橱窗对学生进行教化，进一步提高大家对校内欺凌专项治理的相识。充分发挥网络平台的宣扬作用，先后在我校网站发布国务院要求各地各中小学校专项治理校内欺凌、美国如何应对校内欺凌等文章。 5、主动开展暑假平安教化。通过致家长和学生的一封信、布置暑假平安作业、登录平安教化网络平台、短信提示等方式对学生进行平安教化。 6、开学初（9月份）各班要召开一次校内欺凌专项治理主题班会。总结上学期各班校内欺凌专项治理活动的阅历和不足，进一步明确专项治理的重要性和对校内欺凌事务的处理方法等，集中对学生开展品德、心理健康和平安教化，以此加强对
11、学生的遵规守纪教化，坚决遏制校内欺凌行为的发生。 7、开学初（9月份）利用周一升旗仪式开展防范校内欺凌从我做起的国旗下讲话，进一步加大宣扬力度，统一相识，自觉落实行动。 8、邀请xx派出所法制副校长到我校进行预防校内欺凌法制讲座。结合详细事例，以案释法，使全体学生相识到校内欺凌事务的危害及后果，相识到法律的肃穆性，切实提高遵法守纪意识。 9、开展校内欺凌专项治理板报评比活动。开学初，各班要仔细出一期预防校内欺凌的主题黑板报。 四、完善校内欺凌的预防和处理 1、完善制度。制定完善xx校内欺凌预防和处理制度和xx校内欺凌事务应急处置预案，建立校内欺凌事务应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理校
12、内欺凌的职责。 2、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防校内欺凌事务的发生。 （1）对各班级平安隐患和冲突纠纷进行更加深化细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度； （2）加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记录； （3）加强门卫管理，守住平安防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校内巡查，提高警惕，守好第一道平安防线。 （4） 每月对学生宿舍和教室进行一次管制刀具和违禁物品检查，刚好清除平安隐患。 （5）加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其它
13、违纪现象的发生。 （6）充分利用学校心理询问室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调整。 （7）充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增加现代校内安保装置，提高物防、技防水平。 （8）设立举报电话和举报箱：如发生校内欺凌事务可通过举报电话xxxxx或举报箱刚好向学校汇报。 3、刚好处理。对出现的校内暴力事务反应快速，刚好调查处置校内欺凌事务，切实爱护学生的人身平安不受侵害。肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，刚好向公安部门报案并协作立案查处。 4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校内欺凌事务，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。 通过校内欺凌专项治理，加强了法制教
14、化，肃穆了校规校纪，规范了学生行为，为促进学生身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应了良好的环境，但是校内欺凌以及突发事务的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深化细致的做好这这项工作，建设阳光校内、平安校内。 农村小学校内欺凌自查报告3 为有效预防校内欺凌事务，维护和确保学校的稳定和发展，保障教化教学工作的正常运行，依据国家、省、市关于开展校内欺凌专项治理活动通知要求，结合本校实际，我们开展了一系列工作，现汇报如下： 一、领悟精神，明确目标 组织全体教职员工仔细学习文件精神，坚固树立“平安发展”理念，通过加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，
15、主动主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌事务，为促进学生身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导，科学部署 学校成立了特地的校内欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。详细分工如下： 工作职责： 组长：对校内欺凌专项治理负总责。审订校内欺凌专项治理方案，对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长：详细负责校内欺凌专项治理方案的实施，治理过程督促班主任、安保人员宣扬教化到位，确保各项工作落实到位。 成员：听从领导，各司其职。两个学部的学工处主任详细负责校内欺凌事务的处置工作；总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保人员做好门卫出入平安管理工作
16、和校内巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日平安教化管理、宣扬工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长挚友宣扬预防校内欺凌方面学问，确保学生平安无事故。 三、周密支配，细心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：20xx年5月7月，开展专项治理工作。 1、完善制度。学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌事务应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 2、开展教化。学校集中对学生开展了以校内欺凌治理为主题的专题教化，开展了品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和的相
17、关突发事务的应急处理。 3、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码，并明确负责人。刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。 其次阶段：20xx年9月12月，学校自查，接受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方刚好弥补。 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下： 1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职员工首遇责任制，每个教职员工遇到
18、校内欺凌事务必需刚好制止，并在第一时间向相关部门报告。对玩忽职守，给学校平安造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要刚好配备。 3、班主任要常常开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或者是校内欺凌治理的电话号码。 4、当天值班老师要仔细负责，对学生厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、教化讲座、国旗下讲话等对学生进行宣扬教化。 6、如发生校内欺凌事务，刚好向学工处汇报，各学部学工处要刚好到位并肃穆处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要刚好向当地公安部门报案并协作立案查处。 农村小学校内欺凌自查报告 小学校内欺凌自查报告 小学校内欺凌自查报告 海军小学校内欺凌自查报告 某小学校内欺凌自查报告 小学校内欺凌事务自查报告 某年小学校内欺凌自查报告 宁海小学校内欺凌自查报告 十一小学校内欺凌自查报告 顾庄小学校内欺凌自查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页