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1、兼职教研员工作总结 兼职教研员工作总结 青铜峡五中 汤红梅 被教化局、教研室聘为兼职英语教研员后，倍感谢动和兴奋，同时也感到身上的压力和责任重大！在张丽雅老师的详细指导和帮助下，两年来，对每次全市初中英语统考试卷所任相应年级的试卷做卷面分析，仔细分析每道试题的得分状况以及失分的缘由并且在张老师的帮助下，在全市英语卷面分析会上做出汇报。有张老师的指导我带领英语科全体老师本着“全神贯注抓教学，放开手脚抓质量，坚决不移抓改革，一心一意谋发展”的工作思路，以全面提高英语教化教学质量为核心，以新课程改革为契机，以课堂教学为突破口，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，完善教学视导工作，全面推动素养教化，各
2、项工作井然有序，进展顺当，取得了肯定的成果。现简要总结如下，请指责指正： 一、强化学习，促进教化理念不断更新 通过组织召开全校英语科老师教学工作会，理清工作思路，强化工作措施，加强组织领导，明确责随意识。通过组织各种培训活动，主动引导老师加强学习，更新教化理念，驾驭先进方法。我每学期听课不下二十节。每次听完课后和做课的老师仔细分析本节的得与失以及改进和提高的方法。每学期我主动担当一次观摩课和研讨课，和大家一起来探讨中存在的问题。我校和甘城子学校结对后，我送课下乡到甘城子学校受到好评。 1、仔细学习党和国家有关教化改革的政策、文件，特殊是新课程标准和各科教学新理念、新要求。并且通过市教研网和五中
3、校内网络刚好传递新资源、新信息，了解教化前沿动态，明确教学方向，初步实现了教化教学资源共享。 2、在英语教研组内实行定期学习制度，并常常向学科老师举荐业务学习内容，不断提高老师的理论修养和业务素养。每学期写的业务学习笔记不少于10000字，每周二为集体备课时间，各年级老师仔细探讨分析教材和教学中的重难点，搞好课堂教学提高课堂效果，为顺当完成各项工作奠定了理论基础。 二、全面推动，层层落实，努力提高教学质量 两年来，带领英语老师通过系列活动的开展进一步明确了各年级、各阶段英语教学的各项目标任务。起始年级主要抓好学生的爱好培育、习惯养成、志向教化的全面推动。初二抓后进生转化，防止学生分流分化现象过
4、早出现。适当缓解初三的教学进度和强度，削减导致学生大面积辍学和过早分化的管理、教学等方面的人为因素。努力做到“级级把关，层层落实”。 三、强化科研，努力提升教研质量 两年来，带领英语科全体人员始终坚持科研先导地位，立足教学实践，努力实现科研为教学服务，科研为课堂服务，科研为学生服务的宗旨。通过对主要课题的实践拉动，对课改问题的刚好互动，深化教科研探讨，教学质量不断提升。 两年来，在教化局的领导下，在教研室的领导的关切帮助下，在同志们的大力支持下，我虽然做了一些工作，取得了点滴成果，驾驭和了解到一线老师的教学和工作状况，从他们身上学到了许多方法，这和我做兼职教研员的辛苦比起来我的收获要大于辛苦好
5、多。但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远，工作中还存在诸多缺点和不足，今后我将接着努力，虚心学习，以取得更大地成果。 一年级班主任工作总结2 素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教化的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。本学期我担当一（7）班的教化教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我主要做了下面几点工作：
6、一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队会课、自习课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 （1）培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，常常利用班会课和自习课，教化学生怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进行小组评比，发觉某些同学或者某个小组做得好刚好表扬，在班中
7、树榜样，发觉不良现象刚好订正。 （2）培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，佩戴好校牌和绿领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现，本学期我班涌现出的好人好事不计其数，光拾金不昧的就三十多件。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。 （3）培育学生主动参加课堂教学活动的习惯。在课堂
8、教学中，我常常实行多种形式，培育学生主动参加课堂教学活动的爱好。如通过创设详细的教学情境，让学生通过录音，幻灯投影，教学课件，实际动手操作或亲身体验等多种形式组织教学这样既调动了学生参加课堂教学的主动性，又培育了学生的计算实力，逻辑思维实力，想象力和动手操作实力。 二、关切爱惜每个学生 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班巴音胡同学，常常上课发呆，不愿做作业，还说让我不要管他。还有我班的马哈吾亚同学，上课小动作不断，作业也不能按时完成。但是我没有放弃他们，而是手把手的教他们，利用详细的教学情境教他们如何计算100以内的加减法以刚好间的相识。抓住他
9、们的点滴进步，不断激励，在学生面前夸奖他们是聪慧的孩子，在六一儿童节时为了表扬马哈吾亚的进步，经过全体同学的表决，确定推选马哈吾亚同学为少先队员。慢慢的，他们不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、摔伤，我都尽心帮助他们，帮他们弄干净或刚好送往医务室包扎救治。有一次正在做广播操时，我班虎智敏同学癫痫病突发，为了防止他咬到自己的舌头，我一边掐他的人中一边把自己的手塞进他的嘴里。所以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。 三、培育良好的班集体 班集体是培
10、育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。本学期我带领学生主动参与学校的各项活动，如歌咏竞赛、接力赛、跳绳、为汶川灾区献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，经过我和孩子们的共同努力，我班四月份被评为纪律优秀班级和文明班级。同时开展了一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛和英语竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 四、做
11、好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要常常与家长保持联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我特别留意做好这个工作，特殊是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教化，现在变更很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。 五、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班通过*投票选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。假如班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，并
12、定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，教化他要留意改进。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 诚然，在我国的班级授课制度下，在教化学生学会生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活的过程中，我们小学班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，一颗“诚意”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，肯定能将班主任工作越做越好。 爱尔兰学校名单 为帮助自费出国留学人员正确选择国外学校 教化部公布33个国家学校名单（新闻稿） 一、基本状况 爱尔兰国家教化主管部门为爱尔兰教化科学部。高校（
13、University）享有高度自治。其它高等教化机构的学位颁发状况由爱尔兰教化科学部所属高等教化及培训授予委员会（The Higher Education and Training Awards Council，简称HETAC）监督，所颁发的文凭亦须经该机构认可。理工学院为获得高等教化及培训授予委员会认可，可以以本校名义颁发文凭的院校。 爱尔兰的语言学校一般都具有招收外国留学生的资格，大多以招收外国学生为主，有的学校主要招收中国学生。 与此前公布的名单比较，此次公布的名单中不包括由高等教化及培训授予委员会干脆颁发文凭的其他高等教化机构。 二、名单 国立高校 1.The University o
14、f Dublin, Trinity College (TCD) 2.University College of Cork (UCC) 3.University College of Dublin (UCD) 4.National University of Ireland Galway (NUI GAL) 5.National University of Ireland Maynooth (NUI MAY) 6.The University of Limerick (UL) 7.Dublin City University (DCU) 可颁发爱尔兰国立高校（NUI）学历学位证书的5所高等学校
15、1.Royal College of Surgeons 2.National College of Art and Design 3.St.Angelas College of Education 4.Shannon College of Hotel Management 5.The Institute of Public Administration 注：颁发爱尔兰国立高校（NUI）学历学位证书系指由四所国立高校建立的联盟，以爱尔兰国立高校的名义颁发学历学位证书。联盟中的四所国立高校为： University College of Cork (UCC) University College
16、of Dublin (UCD) National University of Ireland Galway (NUI GAL) National University of Ireland Maynooth (NUI MAY) 理工学院 1.Institute of Technology, Carlow 2.Athlone Institute of Technology 3.Cork Institute of Technology 4.Dundalk Institute of Technology 5.Galway-Mayo Institute of Technology 6.Letterke
17、nny Institute of Technology 7.Institute of Technology, Blanchardstown 8.Limerick Institute of Technology 9.Institute of Technology, Sligo 10.Institute of Technology, Tallaght 11.Institute of Technology, Tralee 12.Waterford Institute of Technology 13.Dun Laoghaire Institute of Art, Design, and Techno
18、logy 2A 班级_姓名_ Module 4 The natural world 自然界 一、单词 1、名词 自然界：sun 太阳 moon 月亮 star 星星 sky 天空 flower 花 tree树 animal 动物：fox 狐狸 hippo 河马 monkey猴子lion 狮子zebra斑马 bee蜜蜂 rabbit 兔子elephant 大象 panda 熊猫 tiger 老虎 地点：park 公园 zoo动物园 street街道 forest 森林 不行数名词： meat 肉 gra 草 soup 汤 其他： table 桌子 umbrella 伞 van 面包车 windo
19、w窗户 box 盒子 yellow 黄色diamond 钻石 2、形容词 bright 光明的 smooth 光滑的 soft 松软的 cute 可爱的 naughty 调皮的high 高的 beautiful 漂亮的nice 好看的 3、动词 run 跑hop跳 swing 荡秋千 close 关 take 拿 fall 掉落 pick 拣,摘 climb爬 draw 画 colour 涂色 cut 剪 help 帮助, 救命 cry 哭 come来eat 吃 读音区分：pick-pink help-hippo-hop write-white cute 可爱的 hop 跳 take 带、拿
20、them 他们 raindrop 雨点 fall 落 close 关 her 她的 with 用，和一起 Wendy 二、词组 in the sky 在天空中 little star 小星星 the moon the sun（moon和sun前必需加上the） in the morning/afternoon/evening在上午/下午/傍晚 at night 在晚上 Toms Tom的(s表示谁的) in the street 在街上 in the park 在公园里 in the forest 在森林里 in a van 在货车里 close the window 关窗 look at 看
21、 pick the flowers 摘花 climb the tree 爬树 三、对话 A:Look at the sky.Can you see the moon? 看看天空，你能看到月亮吗？ B:Yes,I can.是的，我能。 A:Is it big? 它大吗？ B:Yes.Its big.Its bright.是的，它又大又亮。 A:Thank you.感谢。 A:Look at the sky.Can you see the stars? 看看天空，你能看到星星吗？ B:Yes.是的。 A:How many stars? 有多少星星？ B:One,two,three 一，二，三。 A
22、:Can you see the moon? 你能看到月亮吗？ B:No,I cant.不，看不到。 四、句子 1.Look at the sky/the moon/the sun/the stars.看看天空/月亮/太阳/星星。 2.-What can you see in the sky? 你能在天空中看到什么？ -I can see clouds.我能看到云。 3.-Can you see the sun at night? 你能在晚上看到太阳吗？ -No，I cant.But I can see the moon and the stars.不，但我能看到月亮和星星。 4.-Look
23、at the desk.What can you see? 看看书桌，你能看到什么 -I can see pencils and books.我能看到铅笔和书。 五、语段 Look at the lion.Its big.It can run.It likes meat.Look at the monkey.Its small.It can climb the tree.It likes bananas.Look at me.Im a hippo.Im big.I can swim.I like gra. 六、儿歌 Toms rabbit is smooth and soft.Tom的兔子又光
24、滑又松软。 Toms rabbit sits on the table.Tom的兔子坐在餐桌上。 And eats Toms soup.在喝Tom的汤。 1.Look at the sky.2.-Can you see the moon? -Yes, I can.( No, I cant .) 3.Is it big?Yes.Its big.4.How many stars?One, two, three 5.Look at the hippos mouth.Wow! Its so big! 6.Dont pick the flowers. Im sorry.7.I like this par
25、k.Its big.Its nice. 四、 以上内容请家长督促孩子每天仔细读三遍，然后在下面的表格里签名： 法国留学如何在法国银行开户 在法国拥有一个银行户头和信用卡是特别必要的。 在法国信用卡和个人支票的运用已非常普及。 在法国用信用卡和支票付款已超过用现金付款。 信用卡和支票运用便利，携带平安。 在法国办理很多手续都须要银行往来帐单。 银行事项 法国全部银行都可办理开户手续。 学生适合选择一般信用卡(Carte Bleue)。 一般信用卡设有每月消费上限，一般为750至1300欧元，可依据详细状况申请。 一般信用卡设有自动取款机每周取款上限，一般为300欧元，可依据详细状况申请。 对于学
26、生银行会免去第一年的信用卡费，从其次年信用卡费一般为3至6欧元/月。 一般对于信用卡的透支，请在15天内务必将欠款补足，否则将影响你的银行信誉。 警告: 且勿开空头支票，否则全法银行系统会取消你的银行户头长达10年之久。 申请银行户头所需资料 有效护照 在法有效居留 房屋合同 学生还需学生证 留意：请提前和银行预约，开户行只可以在你房屋合同的所在地或学校旁边以及工作地点的周边银行开户。 发生遗失 24小时信用卡挂失：0.836.69.08.80 24小时支票本挂失：0.836.68.32.08 如是被抢劫或偷窃的请立即在案发地的警察局报案 24小时内到开户行办理相关挂失手续 特别状况 (以下状
27、况一般只发生在巴黎地区) 刚从国内到巴黎读书的学生常常会遇到以下状况。办理居留时法国政府办证中心须要申请人供应在法的银行帐户，而银行对前来开户的外国学生却要求供应一年的法国正式居留。常常使刚来法国的学生不知所措，我们建议你做如下处理； 请和你的学校负责人联系，让学校帮你和学校的合作银行进行预约开户。此方法对于语言学校的学生无效，语言学校一般不负责学生的银行开户。 先在巴黎的中国银行开户，用中国银行巴黎分行的帐户去办理居留。等拿到居留后在去申请法国银行帐户。因为法国许多商店不承认外国银行的支票。 兼职教研员工作总结 兼职教研员工作总结 兼职教研员工作总结 兼职教研员工作总结 兼职教研员工作总结 兼职教研员工作总结 兼职教研员工作总结 政治兼职教研员工作总结 英语兼职教研员工作总结 校兼职教研员工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页