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1、中职教师学期期末总结 学期总结报告 转瞬之间，半个学期已快悄然结束，我是今年高校毕业之后才来到曲靖财经学校的。在这半个学期里，为适应工作的要求和学校对教学工作的支配，我从各方面都严格要求自己。主动参与学校组织的新聘人员的培训，并向有阅历的老师请教和学习，勤勤恳恳的使工作有安排，有组织，有步骤地开展，并按时、按质、按量的去完成。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，并且在今后的工作中接着发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作能够更上一层楼。 过去三四个月的一点一滴仍历历在目，但总沉湎于过去的人是恒久得不到充分发展的。作为一名新老师，须要不断的总结阅历和教训，克服自身存在
2、的缺点和不足；须要不断的探究、去迎接每一个困难和挑战，从而完善自己。当然更须要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取，其中主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德规范 师德在近年来是一个随处可见到热门话题，因为我们崇高的师德被一些不配做老师的人所败坏，例如：校长或老师性侵留守小学生、留守儿童的时间频频在网上曝光，所以我们作为一个教化工作者，必需提高自身的的道德品质，所谓的“德高为师，身正为范”，正是诠释了作为一名人名老师所须要恪守的道德规范。与此同时，我也在不加强自身政治素养的提高，无论何时何地，我对
3、政治学习一刻也未放 1 松，主动参加党员先进性教化活动，深化学习 “三个代表”的重要思想、科学发展观战略、低碳节能经济。牢记“两个务必”，学习党政方略、教化法规、教化行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中心保持着高度的一样，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位上。 对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的
4、行为，总是晓之以理，动之以情。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、作业布置、课后辅导、课外阅读等方面主动地进行积累。 1、课前打算 仔细钻研教材，对我所上的网页制作与网站建设这门课的基本概念、基本操作和案例，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能够敏捷运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2 扩充学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前中职学生与现代社会对全面发
5、展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种状况，成为全面发展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学化学的爱好，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其学问进
6、行巩固与提高。 3、此外我主动参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。 4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中职生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控实力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语 3 的基础上让学生把自己当成挚友，能够说出学问话来；从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深
7、刻的理解和敬重，并主动找寻差生所拥有的优点，因为一个人不行能有一无所取，充分利用他们身上的优点进他们进激励，刺激他们学生的爱好与自信念。 5、为培育自己多种爱好爱好，我还常到图书室博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 6、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 当
8、然，金无足赤，人无完人，加上自己又是新老师，刚刚接触老师这一行业，对本行业一些事情并不娴熟与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而简单造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考学问点不够等。“学为人师，行为世范”，老师这个行业是一个精神教化的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年老师，我将以提中学华民族的素养，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 4 中职老师学期期末总结 中职老师期末教学总结 中职老师期末个人工作总结 中职老师期末个人工作总结 中职老师期末个人工作总结 中职老师 中职老师培训总结 中职老师个人总结 中职老师培训总结 中职老师培训总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页