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1、七年级语文下册 第六单元 26 卖油翁教案1 鄂教版 卖油翁 教学目的 1理解熟能生巧的道理。 2积累文言词汇，理解词义、句义。 3体会作者用词的精确与传神。 重点难点 1重点： （1）理解熟能生巧的道理。 （2）积累文言词汇，理解词义、句义。 2难点：体会作者用词的精确与传神。 教学时间：一课时。 教学过程 一、预习 1查字典，读准下面加点字的音。 尧咨 自矜 家圃 睨之 颔之 酌油 杓 沥 2熟读课文。 3查字典，看注释试翻译课文。 二、导入 1作家作品简介 卖油翁选自欧阳文忠公文集归田录，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。归田录是其中的一卷。宋英宗治平四年 （1067年），欧阳
2、修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在归田录序里说：归田录者，录以备闲居之览也。是一部笔 记小说。欧阳修（1001072），北宋闻名文学家、史学家。字永叔，号醉翁，六一居士，庐陵（今江西吉安）人，溢号文忠。是文坛诗*新运动领 袖，唐宋八大家之一。 2导语 这将笔记小说通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明白熟 能生巧的道理。 三、正课 1朗读课文，留意读准字音和停顿。 2请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。 第一自然段： 以此：因此。尝：曾经。俄之：之，指陈尧咨射箭。而：表顺接，可不译。其：指代陈尧咨。十中八九：十箭射中八九箭。 翻译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人
3、能和他相比，他也凭这点本事自我炫耀。他曾经在自家的场地上射箭，有个卖油的老头放下担 子站在那儿斜着眼看他射箭，很久没有离开，看到他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。 其次自然段： 尔安敢：尔，你。乃：于是。以钱覆其口：以，用。其：指葫芦。而钱 而，但是。因曰：因，于是。 翻译：陈尧咨质问道：你也懂得射箭吗？我的射技不是很精彩吗?卖油的老头说：没有什么，只不过手熟罢了。陈尧咨怒气冲天地说： 你怎么敢小看我的射技！老头说：凭我酌油的阅历知道这个道理。于是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，渐渐地用勺子 把油注入葫芦，油从钱孔灌进去，可是钱不沾湿。于是说：我也没有什么，只不过是手
4、熟罢了。陈尧咨只好笑着打发他走了。 3第一自然段介绍了什么？ 探讨并归纳：介绍故事发生的地点、人物和背景。 背景：陈尧咨善射，当世无双因而自矜。 4提问：卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？ 探讨并归纳：俄之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。望见他射箭十箭中八九箭， 只是微微地对此点头。 探讨并归纳：卖油翁认为：无他，但手熟尔。没有什么，只不过手熟罢了。 6提问：卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本事？ 探讨并归纳：以我酌油知之凭我酌油的阅历知道这个道理。 7提问：卖油翁究竟知道什么道理？ 探讨并归纳：熟能生巧的道理。 8提问：陈尧咨对卖油翁看法发生
5、了哪些改变？ 探讨并归纳： 箭但做颔之时，陈尧咨问道：汝亦知射乎） 吾射不亦精乎？卖油翁的反应对一个自以为了不得的武夫来说，而且是受了羞辱。因此，用一个疑问句问卖油翁你也懂得射箭吗？再用一个 反问句，我的射箭本事不是很高强吗？ （2）当卖油翁又说：无他，但手熟尔。时，陈尧咨忿然曰:尔安敢轻吾射！卖油翁对陈尧咨的技艺不加赞许，已使对方出乎意料；而且还 进一步加以贬议：无他，但手熟尔。一向狂傲的康肃公被贬到这一步， 自然是要忿然的。 （3）最终看到卖油翁倒油表演，不得不心服口服，笑而遣之。 四、小结 本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理
6、。所以重点写卖油翁的酌 油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。 五、作业 1完成课后练习。 2选用课时作业优化设计。 七年级语文下册 第六单元 26 卖油翁教案1 鄂教版 七年级语文上 26 卖油翁 人教版教案 七年级语文上册 第26课卖油翁教案 语文版 鄂教版小学语文第六册第七单元 七年级语文上册 26卖油翁教学案 语文版 七年级下册语文名师教案第三单元卖油翁 七年级下册语文卖油翁教案设计 七级语文下册第六单元第课华南虎教案讲义 鄂教版语文第六册第一单元教案 七年级语文下册第六单元第18课虽有佳肴教案鄂教版 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页