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1、中职班班主任工作计划 中职学校不同于中学学校,学生素养较低,较难管理,想要做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。 以下是为大家整理的中职班班主任工作安排,希望对你们有所帮助!篇一:中职班班主任工作安排 针对上学期本班学生学习成果相对较差,同学之间向心力不够凝合,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将接着加强班级管理,培育班干部队伍建设,培育学生自主合作实力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作安排如下: 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性。思想性和层次性,抓好班
2、级教化工作。通过各项活动的开发,落实学校教化教学工作安排,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教化,提高学生的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习实力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝合力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍,建立一支主动进取,责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关切学生,做好学生心理工作 开通“班主任信箱”、“班级qq平台”
3、等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关切、劝慰,帮助她们,刚好疏导解决学生的问题,做学生的知心挚友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。 3、培育健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能客观地相识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育得才兼备、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教化力度 定期召开班级会议
4、、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生刚好了解自己,学会自己管理自己,并刚好依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。 5、教化学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、刚好与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系,刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多
5、与家长联系,争取家长的支持和协作共同教化学生。 8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动,如班级晚会、五。四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。 篇二:中职班班主任工作安排 本学期是二年级的其次学期,也是学生在校的最终一个学期,了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我特制定了以下20XX年下学期班主任工作安排。 一、指导思想: 以马列主义、以重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的干脆领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。 二、工作
6、目标 1、培育学生主子翁意识,建立良好的学风、班风。 2、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 3、培育学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。 4、加强班级常规管理,协调各科老师管理,保证学生学习正常有序进行。 5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 6、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 1、完善制度,形成良好班风学风。 班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的实力,让班干部在各
7、个职责上行动起来,充分发挥班干部的主子翁意识,协作班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求动身,加强学生自我的相识与监督,对每个学生每一个项目要有详细而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整齐,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整齐、不行有纸屑等。 同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力;以形成良好的班风学风。 2、提高学问,明确职责,加强责任感 班主
8、任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化治理工作进行。因此,必需提高相识,加强责任感,把握班主任工作规律。 努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。组织学生参与社会实践和公益劳动。关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。建立与学生家长联系,协调对学生
9、教化和治理。 3、主题班会,强化学生各项教化 深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。协作学生科加强学生卫生保健和心理健康教化,本学期将依据学校的支配,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和好用性,在主题班会中加深学生的的理解和相识,增加学生的实力,以强化学生各项教化。开展家庭教化指导工作:主动与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。 篇三:中职班班主任工作安排 做好班主任,首先要明确自己的目标和
10、制定好工作安排。中职学校不同于中学学校,学生素养较低,较难管理。本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区分于别的中专班,须要在学习和生活上更加关切和关注。本人是其次个学期担当班主任,虽然有肯定的班级管理阅历,但是在班级和学生管理上还有些阅历不足。还希望各位前辈能多多指导。依据学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我制定出班主任工作安排: 一、进一步提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。 1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱
11、的集体。 2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。 3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。 4、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。 5、协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。 6、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。 二、酷爱学生,深化了解学生状况本班级经过上学期的学习之后,班级基本状况是: 由于贵州学生基础较差,所以一起先学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现
12、象,上课不仔细听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教化之后,现象有所好转。部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的常常督促和检查,改善很多。这学期的班主任工作依据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要接着抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成主动的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方面。本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关切,随时了解学生的思想状况,杜绝早恋现象。 三、实施班级管理,形成良好的班风 1、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的其次个学期
13、,肯定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级目标要符合本班详细实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。 2、用好班干部。班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现精彩,基本完成自己的本职工作。 3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,日常事务等进行量化管理
14、评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。 4、加强班级文化建设,班级文化作为校内文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。总之,做好一个中职学校的班主任不简洁,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我肯定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我信任我做的会更好 中职班班主任工作安排 中职班班主任工作安排 中职毕业班班主任工作安排 中职毕业班班主任工作安排 中职班主任工作安排班主任工作安排 中职班主任工作安排 中职班主任工作安排 中职班主任工作安排 中职班主任工作安排 中职班主任工作安排 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页