《建筑CAD训练》实训报告.docx

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1、建筑CAD训练实训报告 重庆科技学院 实习总结报告 院(系):_建筑工程学院_班 级:_建环09-3_ 学生姓名:_魏耀君_ 学 号:_2009442289 实习地点(单位)逸夫科技大楼I301或I304 报告题目:关于建筑CAD的实习报告 报告日期: 2022年12 月30日 指导老师评语: _ 成果(五级记分制):_ _ 老师签名: 关于建筑CAD的实习报告 前言 一、实训目的 建筑CAD专周训练是建环本科的一门技能课,是为培育工程管理本科专业学生的建筑CAD操作实力而开出的实践技能课。对于工程管理本科专业的学生是最佳的应用水平培育方式。使学生驾驭天正建筑CAD好用基本技能,了解图形图像技

2、术的现状及发展;能在将来的工作中充分利用天正建筑CAD图形技术,娴熟地运用天正建筑软件,提高建筑设计技能, 成倍提高设计效率,使建筑设计上档次,适应社会发展。培育学生在软件学习中严格、有序、精确、求精的科学看法和学风。 二、实训要求: 1.按考试要求,达到充分驾驭天正建筑CAD的原理、方法、技巧。 2.在专周教学中强调天正建筑CAD中常用的操作技巧,相关的扩展功能和优势。 3.娴熟运用常用的(快捷键)热键。 4.能够将所学习到的学问融会贯穿,通过有关认证考试。 主体 一、实训内容 1CAD软件安装、调试、优化和定制天正建筑CAD工作环境。 2绘图吩咐、初始图及运用、图幅单位、点、直线、退出方式

3、、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、文本、字样、汉字输入、HATCH剖面线、三维功能。 3.编揖吩咐、选择集、擦除、复原、平移、拷贝、镜象、旋转、变比、阵列、断开、修剪、延长、拉伸、倒角、倒园角、等距线、修改、等分。 4.好用吩咐、询问、显示限制、面积、距离、图形数据库、视图管理、重生、FILL、图、层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格。 5.图层、线型、颜色、线型比例、线型文件。 6.BLOCK块、INSERT插入、多重插入、WBLOOK、块与层。 7.尺寸标注、DIM与DIM 1、水平标注、垂直标注、连续型。 8.建筑施工图、国家标准、总平面图。 9.轴网

4、的绘制、标注、编辑、墙体绘制、编辑。 10.三维操作、柱、标准柱、对象编辑、底层平面图。 11.门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套。 12.双跑楼梯、电梯、自动扶梯。 13.其它各层平面图和屋顶平面图。 14.室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水。 15.屋顶、立面图的阅读与绘制。 16.剖面图、楼层表、剖面。 17.表格与文字、布图和打印、天正典型实例、标准层住宅平面图绘制方法。 二、实训状况 1.2022年12月19号实训的第一天,老师给我们演示了AutoCAD的安装、调试和优化过程,然后演示了AutoCAD界面上的绘图吩咐、初始图及运用、图幅单位、点、直线退出方式、文件管理、圆、圆弧、PL

5、INE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、文本、字样。等学问。下午我们自己找时间在自己的电脑上安装了AutoCAD2006,并练习了上午老师所讲的学问。在练习过程中由于不熟识 AutoCAD,导致许多问题,动作生疏,不知如何操作。但经过反复尝试和练习,最终颇有成效。 2.2022年12月20号实训的其次天,上午上课老师没有集中讲课,我们自己在机房练习老师昨天老师所讲的内容,并根据书本上所讲的一一练习,我主要是练习或园、椭圆、五角星、圆的相切,圆与正多边形的相切组合等图。在画图的过程中有很多问题,比如不熟识画图吩咐,不留意吩咐栏的指示,导致一个图要画很久,没效率。 3.2022年12月21号实

6、训的第三天,由于晚上上课,老师集中通过一些练习图(太极图案、圆和正多边形的组合图等)演示了编揖吩咐、选择集,擦除,复原,平移,拷贝、镜象,旋转,变比、阵列、断开,修剪,延长、拉伸、倒角、倒园角、等距线、修改、好用吩咐、显示限制、面积、距离、图层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格、颜色等内容。 4.2022年12月22号实训的第四天,白天没课,自己就动手对老师昨晚讲的进行了操作,基本上画出了老师所演示的几幅图。晚上上课的是后,老师没讲,自己很快就再一次绘出了老师昨晚所讲的几幅图,并自己根据书本练习了其他的一 些学问。过程中出现了一些问题,但不严峻,最终都能自己解决。在画图过程中我也得到很多阅历,

7、画一个图的方法不是一成不变的,你可以用多种方法达到相同的目的。 5.2022年12月23日实训的第五天,今日主要是自己完成老师布置的作业,一副刀型图、一副花图,一副简洁的轴网墙体门窗图。由于是第一次画建筑图,老师又没讲,依据书原来做,出现了许多问题,不知道该从哪里着手,但经过问老师和同学,最终完成了作业,虽然不是很精确,但也马马虎虎了。由于要用天正的,我又在自己的电脑上安装了一个天正建筑8.20软件。 6.2022年12月26号实训的第六天,白天没课,自己在探究天正建筑软件的功能及应用。晚上上课时,老师集中通过一副建筑图讲了建筑施工图、国家标准、总平面图、轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、墙体

8、编辑、三维操作、柱、标准柱、角柱、对象编辑、底层平面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套、双跑楼梯、电梯、自动扶梯、其它各层平面图和屋顶平面图、室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水、内外高差、屋顶、立面图绘制、楼层表、剖面图、楼层表、剖面。表格与文字、布图和打印、标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。 7.2022年12月27日实训的第七天,今日白天自己练习了老师昨晚上所讲的,晚上上课时老师布置了其次次作业,绘制一副二层平面图。由于老师讲了一些,画起来起来比较快,但在过程中也频频出现问题,大致方向课把握,学问一些细微环节问题导致效率颇低。所以在当晚没有交成作业。 8.2022年12月28号实训的第

9、八天,几天白天通过自己的努力最终完成了老师布置的其次次作业,经过今日的练习我总结了在画平面图的步骤是:(1).绘制轴网,两点轴标;(2).修剪轴网,单线变墙;(3)。插入门窗,门窗标注; (4).插入楼梯、坡道;(5).绘制阳台、台阶、散水,标注细部尺寸和标高(6)插入剖切符号、索引符号,附上文字;(7).插入图框,指北针,在标题栏中写入文字;(8).检查后保存,打印电子稿在画的过程中我也遇到了很多问题,例如:在绘图中,在画散水之前把墙体炸开,结果只有部分墙体有散水画门窗时,不留意编号,结果门窗插不上等在画图过程中我也得到很多阅历,画一个图的方法不是一成不变的,你可以用多种方法达到目的,例如某

10、些内门的尺寸, 假如用门窗标注,数字和尺寸线的位置可能不好,你可以用逐点标注来画或将正交打开,将其移动等。 9.2022年12月29号实训的第九天,今日是实训的倒数其次天了,今日自己在练习绘制建筑图,在以前的基础上查缺补漏,由于绘图软件的版本问题,导致其次次作业今晚上才交。由于一个疏忽,在交作业时,做了修改。精益求精的精神很重要啊! 10.2022年12月30日实训的第十天,今日上午整理实训日记、报告以便在下午考试时上交。 心得体会: 两周的建筑CAD实训就这样结束了。经过这些天的学习和绘图,使我对CAD有了进一步的了解,收获颇多。一起先觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的

11、学习下来,使我对这个软件的看法彻底变更了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟识了以后就很简洁了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践时发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机协助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数一般的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得特别紧密的问题,在某种意义上来说

12、,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。 最终还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的机会,多把握一项技能,就多一次选择,多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。 建筑CAD训练实训报告 关于建筑CAD的实训报告 CAD实训报告 CAD实训报告 CAD实训报告 cad实训报告 CAD实训报告 CAD实训报告 CAD实训报告 CAD实训报告 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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