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1、2022学年部编版九年级第一学期语文期中质量调研试卷（2份）20 2022 学年第一学期初三语文期中质量调研试卷一、文言文（0 40 分）（一）默写（6 16 分）1.鸡声茅店月，_。商山早行 2. _， 月是家乡明。月夜忆舍弟 3.云横秦岭家何在？_。左迁至蓝关示侄孙湘 4. _，处江湖之远则忧其君。岳阳楼记 5. 同班同学考试不如意，你准备引用李白行路难中的名句激励好友，最合适的句子是：_，_ 。 （二）阅读下面的词，完成 6 6- -9 9 题（2 12 分）选文一：水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐
2、琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共婵娟。选 文二：醉翁亭记（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 6 水 调 歌 头 的 作 者 是（ 人 名 ）， 醉 翁 亭 记 的 作 者是（人名），都是（
3、朝代）文学家，唐宋八大家之一。被列入唐宋八大家的还有。（人名，一位即可）（4 分）7读 水调歌头，下列对作品理解和分析不正确的一项是（ ）（2 分）A词前的小序言简意赅地交代了写作的时间以及写作的緣由，并且领起了全篇。B词人把酒问青天，既写出对人生的怀疑，也表达出了对明月的赞美和憧憬。C词人在我欲又恐的情感波动起伏中，含蓄地表达了对人间生活的厌弃。D不应有恨，何事长向别时圆表面埋怨明月，实则表达亲人不能团聚的惆怅。8用现代汉语翻译选文二中的画线句。（3 分）山水之乐，得之心而寓之酒也。9依据选文二可以知道作者自号为醉翁的缘由是：。其中醉翁之意不在酒已成为成语，现在通常是的意思。（3 分） （三
4、）阅读下文，完成第 10- -2 12 题（2 12 分）盖公者，齐之胶西人也，明老子，师事乐臣公。汉之起，齐人争往于世主，唯盖公独遁居不仕。及汉定天下，曹参为齐丞相，尽延问长老诸生以百数，何以治齐。人人各殊，参不知所从。闻盖公善治黄老，乃使人厚币聘之。公为言：治道贵清静，而民自定。遂推此类，为参具言之。参悦，乃避正堂舍之，师事之，齐果大治。及参入相汉，导盖公之道，故天下歌之。盖公虽为参师，然未尝仕，以寿终。10.说明文中加点的词。（4 分）（1）参不知所从（ ）（2）为参具言之（ ）11. 下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是（）（4 分）A. 曹参喜爱，于是让出自己的正堂让他住。B. 曹
5、参喜爱，竟然避开了正堂让他住。C. 曹参兴奋，于是让出自己的正堂让他住。D. 曹参兴奋，竟然避开了正堂让他住。12. 齐果大治在文中的体现是，缘由 是 。（用自己的话来回答）（4 分） 二、现代文（8 38 分）（一）阅读下文，完成第 13- -6 16 题（8 18 分）读书要精到极致 立志宜思真品行，读书须尽苦功夫。我国古代学者因书籍难得，穷年皓首研治一经，虽受条件所限，难以遍览群书，但读一部就是一部，咀嚼烂熟，透入身心。在精选中择好书。好书，能使人通天下之精微，晓万物之是非。书之好，在文、在理、在意。吾生也有涯，而知也无涯，浩如烟海的书籍中，隐藏着文明的记忆，集聚着才智的结晶。读书不失为
6、学习和了解人类历史阅历的一种捷径。选择一本好书，犹如结识一位挚友，交谈之中体会人间五味、相顾之间看尽世事变迁、倾听之际感悟个中真谛。读史使人明智，读诗使人灵秀；数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。读领袖论著，可以领悟精神实质，提升思维层次；读人文社科，可以纯正思想品性，陶冶品德情操；读历史典籍，可以通晓古今中外，明辨是非善恶。在精品中得余味。对待读书，要有入山问樵入水问渔的求知精神。读书，是将所学转化为所得，将学问转化为才智，而精读，无疑是最有效的学习方法。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。在学问快餐的时代，一些人埋怨精读耗时太长、单位时间内获
7、得学问量太少，实则不然。只有真正内化于心的学问才会有助于一个人的成长，而只追求学习数量、不追求学习质量的人，即使拥有那些匆忙拂过却未消化汲取的学问，也对个人成长没有任何促进作用，虽快却是慢了。唯怀有潜心钻研的工匠精神，下足细功夫读书，对妙语珠字精抠细品，方能万千笔墨胸中藏，读有所思、读有所感、读有所获。在精用中求实践。古人云：一语不能践，万卷徒空虚。精用是读书的试金石，也是读书成果的实战场。只会死读书而不能有效运用的人，学问再多也是纸上谈兵。会读书的人，把读书学习得到的学问、积累的成果向实践行动转化，与岗位需求对接，以学习力助推战斗力、保障力的生成。在用的过程中，要有凳子甘坐十年冷，文章不写半
8、句空的毅力与决心，远沽名钓誉之心，戒急功近利之意，去冒进浮躁之气，才会避开陷入蛮干、瞎干、胡干误区，避开走进空谈的尴尬窘境，着力解决用得对、用得准、用得好的问题。世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那，世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。读书精到极致才能有质的飞跃。13. 第段中，画线句虽‘快’却是‘慢’了，在文中的详细意思 是_。（4 分）14. 请分析第段画线句的作用。_（4 分）15. 阅读全文，下列理解正确的一项是（）（4 分）A.本文的中心论点是读书要有质的飞跃。B.作者提倡精读一本书，反对博览群书。C.作者认为只有精读才能促进
9、个人的成长。D.作者认为读书是为了实践，用于解决问题。16. 下列文字插入文中第_段和第_段之间，理由是：（6 分）在精思中寻感悟。朱熹曾说过：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。现如今，越来越多的人为读书而读书，读而不思、读而不悟，难以体会古人读书过程中所蕴含着的学而不厌、触类旁通的大才智。中庸提到，求学要做到博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。提示我们读书却不唯书。只有用思索、质疑和批判看法读书，才能甄别精华和糟粕，才能理清有用和无用，才能把书读深、读透、读精。理由：_ （二）阅读下文，完成第 17- -1 21 题（0 20 分）那年，我们去看大石桥 奶奶哼唱小放牛，邀我去看大石桥。
10、桥是鲁班赶着一群大绵羊修的，桥上还有各路神仙留下的仙迹。这些奇妙的传闻，始终鼓荡在脑海里，催着我赶快去看大石桥。父母亲要挣工分，几年里也不行能进一次县城。其实，也没必要进县城。想让父母亲带着去看大石桥，实在是白日做梦。于是，就抓紧学骑自行车——到县城有 30 里路，打个来回，步行确定会累个够呛。先是在冬天的打谷场上学转圈，让人在后边扶着，进而起先学上路。也不知摔倒了多少次，最终学会了。车座子高，坐上去脚尖够不着脚踏板，父亲就卸下了车座，绑上一块棉垫。我要去看大石桥。我跟母亲说。这样的行动得绕开父亲。母亲没有阻拦，也没有什么吩咐，但嘱我肯定要找个伴。那时候还没有柏油公路，
11、没有汽车，不必担忧出车祸。母亲烙了一张白面饼，卷了一箸子老咸菜丝，灌了一葡萄糖瓶开水，全都放进搭在车横梁上的布兜里。同伴是发小，两人一辆车。那天是个春末夏初，记得麦穗还不能搓着吃呢。现在要我说当时沿途有什么风光，路上遇见了什么人，是否有鸟雀从头顶飞过，都没有了印象。只记得远远地望见了锥锥（大寺砖塔），就惊慌起来，激烈起来，躬身蹬车更有劲。北门两边是城墙，或者说北门是城墙的一个缺口。城墙宽厚高大，上边长着杂七杂八的树。县城的繁华地段当属南大街。百货商店，照相馆（似乎是友情），书店，还有邮局。当时还没有五一广场，正对着南大街，是一堵高大的影壁墙，上面挂着毛主席的巨幅画像。当时县城里是没有一座楼房的
12、。我们就在南大街里找赵州桥，完全忽视河这个概念。从北到南没有找到，心里有点焦急，记得时间已是正午。到百货商店里去问售货员，站布匹柜台的一个中年妇女不耐烦地指引 mí jn：出南门往南五里地。 于是，我们就出了跟北门很相像的南门。大石桥比我想象中的要大许多。车辙，驴蹄印都在。每人骑车上了一次桥。下桥时，不刹闸，特意享受快速滑行的满意。我们是在桥下用的午餐，好友分吃了我的饼和水。桥下没有水，很阴凉，很清静，就我们俩。日头偏西，起先往回返。就是邪门：希望满怀，劲头十足，一旦目的达到，人整个就瘫软了，由心到身。先是屁股觉出了疼，不坐着蹬车，只能是硬撑几下；再就是觉出了腿软，骑不上半里路，
13、就要换班。过了双庙，离家还有八里，我们俩实在是蹬不动了。车子躺在一边，我们躺在车子一边，谁也不说话。我是顺手掐了一根草，把草茎放进嘴里嚼着。太阳变红了，我们一咬牙站起来。再也不念好友之情，分了路段：从这棵树到前边那个变压器小屋，你驮着我；从变压器小屋到更前边的那个坟圈，我驮着你…… 越渴越吃盐。刚过小马圈，后车胎跑没了气。推车子也得轮换班，依旧要分出路段。当时天已经完全黑下来，经过乡官农场南边的那个孤女坟时，我们尽然还能跑得动。母亲和同伴的母亲都在村口等我们。一见我们的狼狈样，母亲第一句就问：以后还去看大石桥不？ 我们不作声，心里话：那可说不定。那年我十三岁。同伴也
14、是十三岁。 17依据拼音写汉字（2 分）指引 mí jn （） 18. 阅读第—段，梳理我从想看石桥到看到石桥的情感改变。（4 分）期盼 ——_——_ 19. 下列对第段的理解，错误的一项是（）（4 分）A.太阳变红了属于环境描写，烘托我们不能按时回家的悲伤。B.一咬牙站起来属于动作描写，写出我们心愿达成后的乏累。C.不念好友之情属于心理活动，写出了我们毫无心机的率性。D.结尾的省略号，省略了分工的内容，侧面表现这段路程的艰难。20. 阅读第段和第段，结合详细词句分析母亲的形象：（4 分）_21. 第段写了我们的心理，第
15、段交代了我们的年龄。请分析这两段在文中的作用。（6 分）_三、综合运用（2 12 分）【材料一】沪剧，是上海特有的地方戏剧种，国家级非物质文化遗产之一。它发源于浦江两岸的田头山歌和民间俚曲，曲调清爽美丽，具有浓郁的江南丝竹韵味。沪剧是以表演现代生活为主的戏曲，易于塑造现代的典型环境中的典型人物，具有浓郁时代气息和真情实感的艺术美。从早期花鼓戏、本滩、申曲，到当代沪剧，大致经验了两百多年时间。沪剧的发展始终和上海城市的历史变迁紧密相关，它以戏曲形式保存着上海城市的语言特征、文化记忆和世俗风情，在上海城乡和长江三角洲地区有着深厚的观众基础。【材料二】近年来随着现代化进程的加速，沪剧艺术面临着越来越
16、严峻的生存危机，演出市场日益萎缩，观众削减，江南地区原有的数十个沪剧演出团体现在仅剩 3 个，以有力措施抢救和爱护沪剧艺术已刻不待时，势在必行。【材料三】近年来，戏曲进校内在上海中小学广泛开展，目前已经有 30 多所中小学校参加其中，让沪剧融入课堂。22.有一本关于沪剧的书籍，书名是沪剧：现代上海的传统戏曲，请依据材料一，谈谈你对这本书书名的理解。（4 分）（1）_； （2）_； 23. 关于沪剧进校内，以下哪一项建议是最合理的？（）（4 分）A.在学校成立沪剧传承基地B.在校内里搭建演出舞台 C.培训全体老师学习沪剧D.沪剧院向学校派出名师 24. 学校沪剧社要开办了，你想参与，妈妈却提出质
17、疑，你将如何应对？（4 分）你：妈妈，我想报名参与沪剧社。妈妈：都初三了，是不是该全力以赴打算中考啊？ 你：_ 四、写作（0 60 分）25. 题目：这也是一种成长 要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 0 2022 学年第一学期初三语文期中质量调研 参考答案 一、文言文（0 40 分）（一）默写（6 16 分）1.（3 分）人迹板桥霜 2.（3 分）露从今夜白 3.（3 分）雪拥蓝关马不前 4.（3 分）居庙堂之高则忧其民 5.（各 2 分）披荆斩棘会有时直挂云帆济沧海 （二）阅读下面古诗文，完成第 6 6 —9 9 题（2 12
18、 分）6（4 分，每空 1 分）苏轼欧阳修北宋柳宗元（韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩）7（2 分）C 8（3 分）观赏山水的乐趣，领悟于心间而寄予在酒上。（关键字得寓）9（3 分）饮少辄醉，而年又最高（2 分） 本意不在此而另有所图（1 分）（三）阅读下文，完成第 10 —2 12 题（2 12 分）10.（各 2 分）（1）听从，听从 （2）具体地 11.（4 分）C 12.（2 分）天下歌之 （2 分）听从了盖公治道贵清净的.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页