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1、新闻写作要求篇一：新闻稿写作要求 新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。 以下有几种新闻的格式: 新闻的要素 “五个W”和“一个H" “五个W”：Who(何人)、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故）“一个H”：How（如何） 新闻的分类：消息、通讯、评论等 新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题：高度概括，抓人眼球 导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然 主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分
2、，是全篇新闻的关键所在 结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无 背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。 写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。 倒金字塔
3、一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。 其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。 因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，
4、按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。 新华体 另一种是一个中外结合体新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。 再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻
5、报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。 华尔街日报体（DEE） 补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写
6、起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。 其他资料 新闻稿发布方法 一、举办新闻发布会，请行业及大众媒体参会，由企业新闻发言人对外公开发布企业重大消息。这种方式对企业来讲，费用花费很高，而且是有一定社会知名度的大型企业才有这样的号召力和媒体关注度。 二、与公关公司合作，这个方法可以省去很多事，公关公司在公关传播服务方面比较专业，而且资源和服务流程都是现成的。公关公司通过挖掘企业的新闻事件，撰写成新闻稿，然后通过公司的媒体资源发布到全国各大媒体。国外较好的是时代华纳，国内较好的是优渡网，优渡网可以用新闻通稿的模式将企业新闻同时在数百家媒体发布。 三、企业自主建立媒体关系，大型企业一般都有自己的品
7、牌部或叫市场部或企划部，团队中有一位媒介经理，去搞媒体关系，如果企业有重要新闻，通过这些媒体关系发布。这种方式的优点是比较直接比较快，费用少;缺点是工作难度大，媒体范围小，发稿数量受限制，稿件发布率低。 新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯的一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 新闻特写的特点 （1）生动而集中地再现场景与人物。 （2）渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程。 （3）透视全局。 新闻稿的特点 新闻稿的特点，尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基
8、本特点主要是：“真实性”、“时效性”、“准确性”、“简明性”。 新闻总的特点 立场：观点鲜明 内容：真实具体 反应：迅速及时 语言：简洁准确 新闻的四个特点：真实新鲜 简明精深 新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜，由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。这两点是新闻最为基本最为核心的规律。 新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种： （1）事件特写 摄取与再现重大事件的关键性场面。 （2）场面特写 新闻事件中精彩场面的再现。 （3）人物特写 再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 （4）景物特写 对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 （5）工作特写 对于某一工作场面的生动再现
9、。 （6）杂记性特写 各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 新闻特写的写作 第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特点。 第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。 第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。 第五，要抓取新闻事件的高潮部分。 第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 篇二：新闻写作基本要求 四、新闻稿件发稿标准 （一）新闻网稿件发稿基本原则：贴近实际、贴近生活
10、、贴近师生，以“追踪校园热点，关注学校动态”为新闻工作原则。 （二）新闻稿件包含的信息量较大，要求稿件真实、全面、客观、公正、及时、准确，坚决杜绝人为“策划新闻”、虚假新闻、失实新闻、根据往年稿件编新闻。此类稿件一经发现，必严肃处理。（注：策划新闻与新闻策划的区别） （三）新闻稿件内容完整、格式清晰，具备新闻六要素：Who（谁）、What（什么）、When（时间）、Where（地点）、Why（原因）、How（怎么做）；具有新闻价值，即具有时新性、重要性、接近性、显著性和趣味性。 （四）新闻要求准确、具体、简洁、直截了当，让读者一目了然地获取其中的信息。对于消息，要求迅速、准确、简要地报道一个新
11、闻事件；对于通讯，要求详细地报道一个新闻事件的来龙去脉，或一个新闻人物的所作所为，以补消息之不足。 （五）评论从人们共同关心的社会现象或重大新闻事件出发，加以分析，简洁、明快地指明事件发生的原因，它的性质、影响，以此延伸并阐明自己的观点和思考，表明立场、态度。 （六）对于重复来稿、质量较差稿件、抄袭稿件、毫无新闻价值稿件、违反新闻道德稿件、含有反动言论稿件，一律不予发表；对待抄袭稿件，三月内不予发表该作者所有文章。 （七）网站新闻发稿规格：院（部）新闻及其以上，院学生会、社团活动择优发表。 （八）在“学校主页”及“理工要闻”中发布的新闻多是具有全校性影响的重要工作和活动，如学校教学、科研、学科
12、与人才队伍建设、国内外交流与合作等方面的重要工作动态；学校各部门、单位或师生个人获得省级以上重大荣誉和奖励；学校基层单位具有创新性和启示性的工作；院部报道中具有特殊意义、影响力较大的新闻事件等。该部分一般由指导老师添加。 （九）对于同一个学院在同一时间段（通常是某一天）连续来稿，视新闻稿件质量和重要性适当发表；原则上不应在网站首页院部动态列表中出现相连续的某一学院稿件。 （十）新闻稿件要注重时新性，新闻投稿时间距新闻事件发生一般不超过24 小时，特殊情况不得超过两天。超过两天的新闻来稿一般不予发布，但学校 重大新闻事件除外。 五、新闻标题制作要求 （一）新闻标题制作要有开阔视野，体现学校形象，
13、遵循网站严谨大方的风格。 （二）拟定新闻标题前，要反复阅读和分析新闻来稿，必要时联系来稿作者及有关部门，对其中关键信息进行核实，不可随意拟定标题。 （三）标题制作四个“必须” 1、标题必须题文一致：标题所揭示的事实，要与新闻内容相一致； 2、标题必须表意准确：概括事实要准确，评价事实要准确，运用文字要准确； 3、标题必须言简意赅：善于省略，做到既简洁明快，又清晰易懂； 4、标题必须生动活泼：锤炼语言，做到思想性与艺术性和谐统一。 （四）标题制作“精”、“简”、“雅”三原则。 1、简约：凝练明快，醒目易记 新闻标题尽量简明扼要，清晰准确地说明新闻事实，概括新闻要点，体现“标题即新闻”，充分发挥导
14、读作用。 2、精准：表达贴切，完整清晰 标题尽量完整、清晰、恰当、贴切地表达新闻的主题与传达的信息。 3、雅致：精雅别致，新颖优美 标题应富有感染力，个性鲜明，以情动人，注重确立新闻作品格调，保留新闻蕴含的情感。 （五）新闻标题一般以“我校”或“学校”代替“山东理工大学”。 （六）主副标题：主标题一般不得超过35个字符，若有必要可设副标题。 1、主标题提出文章中心或主旨，副标题用来解释主标题； 2、主标题可运用对偶、比喻等修辞手法点明文章主旨，但副标题需要准确叙述事件主要内容。 不同情况下，主标题可虚可实，但副标题必须为实标题。在编辑来稿时，对于副标题，后台自动生成默认破折号，无需再添加破折号
15、。 （七）新闻标题在发布时，标题前后不得留有空格，中间有空格的要用全角。 （八）若新闻标题中含有英文字母或阿拉伯数字，对于奇数个英文字母或阿 拉伯数字，要用全角大写输入，如标题“我校第三届大学生程序设计竞赛举行”中的三个英文字母用全角大写输入。对于偶数个英文字母或阿拉伯数字，要用半角输入。 （九）新闻标题中一般除必要的双引号、书名号外，尽量不要使用标点符号，尤其是逗号、句号和顿号。如标题“携手同庆老人节,志愿服务暖人心”中间逗号可用全角空格代替。 六、新闻图片处理要求 （一）图片选用要求 1、尽量采用整体性强的图片，新闻活动中的横幅、宣传标语等尽量完整，注重图片整体美观； 2、图片中的重要人物
16、尽量照全，尤其是校领导出席的活动； 3、图片中尽量不要出现与所报道主题无关的事物； 4、新闻图片尽量不要用活动后合影，一般需使用新闻事件发生过程中的图片，但在全国性赛事中获奖的活动后合影可保留； 5、若新闻活动、稿件质量较好，而新闻图片过小、质量不好时，编辑可与作者联系索取图片。 6、比赛类新闻图片一定要文图对应，避免出现心理健康设计比赛放的却是比赛中穿插的手语操表演照片。 （二）图片处理要求 1、可以适度调整图片亮度，但要确保最大限度还原现场氛围，可以校正偏色，但不允许大幅度改变色调； 2、在不影响图片质量的前提下，可对图片做小范围的切割、修复等操作； 3、图片质量要求宽度必须大于500px
17、，其中光影理工专题上传图片宽度必须大于800px； 4、修改过大小的图片要求改为500*375px再上传，只调整色彩、亮度未改变大小的不需修改大小，上传原图片即可，后台会自动按比例压缩（原图片大小尽量不超过1M）； 5、新闻网图片必须打水印；校园文化频道中除娱乐广角（音乐、美文、书架、影讯）、编辑推荐、文学原创图片不打水印外，其余栏目图片均需打水印；光影理工频道所有栏目图片均需打水印。 （三）图片发布要求 1、新闻稿件首张图片必须放在导语后面，其他图片视文章整体效果进行放置，注意图片和文章的布局，要求美观大方。 2、每篇常规新闻稿件所用图片不超过四幅，特殊情况除外。 3、同一新闻图片不能多次引
18、用，如有需要，重新上传。除特殊情况外，不能重复上传图片。 七、新闻稿件编辑要求 注：下文提到的“党政主要领导”、“校级领导”指我校党委书记都光珍，党委副书记、校长张新义，党委副书记张宗新，党委副书记谭秀森，党委常委、副校长张元利，党委常委、副校长王学真，党委常委、副校长杜瑞成，党委常委、副校长张宇声，党委常委、纪委书记衣玉琛，党委常委、副校长吕传毅，调研员贺连春，校长助理邹广德十位领导。 （一）除党政主要领导外，校内新闻中涉及院部领导讲话的，一般应避免使用“重要讲话”、“指示”、“指出”等字眼，来稿中出现此类字样时，可用“认为”、“表示”、“说”等代替； （二）涉及全校性重要活动和工作的新闻，
19、出现人物姓名一般到校级领导为止。专项工作新闻可酌情出现相关部门负责人正职或关系重要的人物姓名。如无必要，部门负责人副职一般只提“某（部门）负责人”即可（所谓部门一般也只到学校二级部门为止），特殊情况除外。 （三）新闻中涉及校内外重要人员姓名时，要按照人员职位高低排序；新闻中涉及校内外重要部门排序时，要按照部门权责高低排序。若不确定排序标准，应参照学校管理机构中的机构设置排序、学校概况中的学校领导排序。其他不确定的排序，应在征求校内外有关部门意见的基础上酌情处理。 （四）在编辑新闻内容时，应尽量淡化职务称谓。 1、需提及职务的一般应在文稿出现一次，其后再出现时直称人名；一般采取“职务称谓十姓名”
20、的方式，如“校党委书记*、校长*、校党委副书记*、副校长*、院党总支书记* 、*处处长*、中科院院士*、*学院教授* ”等，尽量避免“姓名十职务称谓”和“姓职务称谓”的方式。 2、特定事件需涉及某人物两个职务称谓时，一般可酌情使用“主职务称谓兼职务称谓十姓名”的方式，两职务中间用顿号隔开。 3、社会知名人士、文教界人士等，在文稿中第一次出现时可适当在姓名后加“先生”、“女士”、“院士”、“教授”“博士”等，随后出现姓名时要把称谓去掉。 4、军界人士姓名后可加“将军”、“少将”、“大校”等，随后第二次及其以后出现姓名时要把称谓去掉。 5、如无必要，文稿中一般不在姓名后加“同志”称呼。 6、多个领
21、导参与的活动，除校级领导需要“职务+姓名”外，其余院部领导不提姓名全部按部门顺序列出。例如：校长助理邹广德，党委（校长）办公室、宣传部、学生工作部、团委、教务处负责人，各学院分管学生工作的党总支副书记参加会议。 （五）对于院部级的活动，有学院党总支、团总支、教学科负责人参加的，尽量省略名字，该院党总支书记与院长一同参加的活动需列出职务和姓名，其余多位负责人参加的活动一般用“该院相关负责人”、“该院团总支相关负责人”等代替。 （六）新闻（包括标题及正文）若出现院部名称应为全称。第二次及其以后出现院部名称要省略为“该院”或“学院”。 （七）导语前添加“本站讯”，本站讯前空两个全角空格，后空一个全角
22、空格。每段开头空两格，段尾无多余空格。正文中数字和字母用半角，标点符号及空格等俱为全角。 不需添加“本站讯”的栏目有，新闻网：理工人物、高教视点；校园文化：文学原创、稷下时评、人物访谈、娱乐广角、编辑推荐。 （八）除校级领导外出考察及校外人士来校考察可使用“*一行”外，院部避免使用。 （九）除校党委外，我校各院系（部）均为党总支；除校团委外，院系（部）均为团总支。 （十）编辑文章时，要立足客观，活动一律用“此次”而不是“本次”、“这次”。 （十一）新闻中注意“大会”、“大赛”的使用。一般情况下，有两位及其以上校级领导出席的会议称之为“大会”，有两千人以上参加的比赛为“大赛”，其余情况用“会议”
23、、“比赛”代替。若为我校品牌性活动，可在新闻标题和导语中可用“大赛”，如“第九届校园十佳歌手大赛”，随后部分都用“比赛”。 篇三：新闻写作的方法与要求 新闻语言的基本要求 ? 一、准确 ? 语言准确，指新闻作品中必须用准确的语言表达事实，既不能添枝加叶，也不允许 措词不当的现象存在。新闻报道中的准确，包括事实准确、思想准确、措词准确几个方面。 新闻语言准确必须注意的几个问题 1、少用形容词，多用动词 。 2、注意词义的本义，分辨词义的差别。 3、不用含混不清的、笼统的词语 ? 二、具体 ? 所谓具体，就是原原本本地描述出事物的情况。新闻是事实的报道，要求把新闻六 要素具体说出来，有的还要求有现
24、场感，如果语言表达不具体，这些就无法做到。新闻语言要做到具体，就必须克服概念化的毛病。 1、尽量化抽象为具体。 2、多用子概念，少用母概念。 3、从写实出发，不轻易给报道对象作一般 的评语。 ? 三、简明 ? 简明包括简洁、明了两方面的要求。新闻语言的简明要求，体现了新闻简短性的原 则 ，适合于一切新闻体裁。 1、要在思考的能力上下工夫。 2、要想念和尊重读者。 3、加强语言基本功的训练，努力学会用最简短的文字去表达较多的内容。 四、通俗 语言的通俗从三个方面实施 1、尽量采用群众口语中新鲜活泼的语言，但不乱用方言。 2、对专业必一、拔术性很强的语言，要尽量作些通俗的解释、说明，不要硬塞进新闻
25、中。 3、尽量用读者熟悉的词语来表达 ，不用或少用读者生疏的词中，更不要任意生造词语。 五、生动 ? 新闻语言的生动是以朴实无华的语言去表现事实本身所包含的生动活泼因素。写作 时要注意： 1、要形象化，即通过形象化的语言去报道事实，努力使文字的内容有“可视感”。 2、寓庄于谐，表现生活中的情趣。 使用引语 ? 直接引语在报道中的作用 ? 直接引语是报道中直接引用新闻中涉及的人物所说的原话。 ? 在新闻报道中，没有任何一个因素能够像直接引语那样，可以在一瞬间将读者置于 新闻人物面前，让读者亲身感受新闻的环境与过程。 ? 使用直接引语的作用： ? 可以增加新闻的可信度 ? 可以增加新闻的兴趣度 ?
26、 有助于澄清冲突与问题 ? 直接引语能够刺激读者的注意力 ? 直接引语能够改变报道的节奏 怎样使用直接引语 ? 采访对象说的是关系到新闻本质的话 ? 带有强烈感情色彩的话 ? 重要人物说的话。 间接引语 ? 使用间接引语的好处: ? 便于突出重点 ? 便于清晰条理 ? 便于为直接引语做好铺垫 间接引语的使用方法： ? 要忠实于人物的本意，不能够曲解更不能歪曲说话人的原本思想 ? 要把最能表现人物本质观点的内容提取出来，不能有意或无意地掩盖说话人最重要 的观点。 ? 要用客观的语文表述人物的观点和意图。由于是间接引语，记者不能将自己的倾向 性注入转述他人原话造成的语言表达空间中。 ? 要清晰地标明间接引语的本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页