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1、“防流控辍”实施方案 20222022学年度防流控辍实施方案 依据上级部门文件精神，我校非常重视学生的防流控辍工作，特制定我校2022-2022学年度防流控辍方案如下： 一、健全相关制度措施 （一）健全防流控辍工作领导小组 1、防流控辍领导小组： 组长：李艳 副组长：程相 崔超 成员：各班班主任 2、下辖各班相应成立了防流控辍工作小组。 （二）统一相识，明确责任 在学期初老师会议上，李校长重点明确了防流控辍的意义，提高了老师们的思想相识。防流控辍工作关系到整体国民素养的提高。因此，要高度重视并抓好防流控辍工作。 落实控辍责任，防流控辍不仅是学校领导、班主任的责任，也是每一个任课老师的重要责任。
2、落实防流控辍责任。要建立和完善“领导老师”控辍管理分级负责的长效机制，将防流控辍工作列入年度考核，并将其作为老师工作绩效考评、年终考核、评先评优的主要依据之一，明确和落实责任。 （三）想方设法，防流控流 1、内外合力，防流控辍 坚持政府一条线，学校一条线的“双线”防流控流责任制。 向村民宣扬义务教化法，切实落实党和国家关于惠民、惠教化的政策，关注留守儿童的入学问题，帮扶贫困学生入学，依法回收厌学流失生，学校内部形成“学校教育处班主任”、“学校政教处家长”共同参加的控辍网络。学生不经请假外出，班主任要刚好了解状况，半小时内和家长取得联系，把状况刚好报告教育处，有必要时上报校长室，以便刚好做好家访
3、和处理工作。家长见子女旷课回家，也要刚好与学校联系，学校要做好学生的思想教化工作。两线限制，一里一外，基本解决了后进生因逃课过多而辍学的现象，有效避开过多流失现象。同时发觉学生一天不回校，班主任及防流控辍小组成员进行家访了解状况；两天不回校班主任一同家访；三天不回校上报教育处备案，校长、班主任一同家访；仍旧未回校，争取村委干部支持，学校村委干部共同家访。总之，尽最大努力动员每一个流失生回校上课。 2、健全嘉奖机制，防流控流 学校每期要对防辍效果显著的班级和班主任予以表彰嘉奖。凡因工作不力，初中年辍学率超过2%的班，其班主任一律取消参与当年的评优、评先资格。并在绩效工资中扣除防流控流小组成员每位
4、流失生50元。假如学生辍学后，新学年开学，新班主任新科任老师能动员其接着学业的，每人每个奖50元。在教学上，辍学生也计考试成果。从每期其次周算起，学生中途流失，每期两次考试成果为零，各科要以零分来计算。差控率、合格率、优秀率的计算必需把流失生的成果计入内，这就避开了班主任，科任老师导致的人为流失。 3、落实素养教化，防流控流 为了留住基础薄弱，成果较差的学生，学校全面推行素养教化，吸引学生、留住学生。 把好质量关。质量是学校的生命，学生只有学得好，才能留得住。班子始终把提高教学质量作为对外提高学校声誉、对内吸引学生的重要措施。在老师之间提倡合作竞争，相互竞争，相互激励，在教学中求得“双赢”。
5、注入人文关怀。我们强调一个好老师的标准不仅是教好书，还在要育好人。要求老师走进学生的内心世界，关注学生的喜怒哀惧，使学生学得快乐、安心、舒心。每到期末，学校都组织一次民意调查，对班主任、任课老师的工作状况进行调查，对收集的学生信息刚好反馈给班主任、科任老师，不好的要求他们刚好改正，使学生感受到学校的暖和、老师的热忱。 注意赏识教学。好孩子是夸出来的。班子改革了以往的评价制度，由一味抓教化质量到多管齐下，让学生呈现自我风采，看到自己的闪光点，树立起学习信念。 减负控辍。学业过重，会造成学生心理压抑、心理障碍，导致学生厌学，厌学是辍学的主要根源。如何让学生变苦学为乐学，班子提出减负的要求，要求老师
6、细心备好课，细心上好课，细心布置好作业。解放学生的脑手眼嘴，使学生学得欢乐。 4、建立学困生档案，确定帮扶措施，确保他们不流失 学困生档案，学业上帮助学困生，学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推动素养教化的过程中，教化必需面对全体学生，关注每位学生的 3 成长与进步。为此，我们开展了学困生思想沟通与总结。在沟通与总结会上，领导和班主任都干脆参加，让学困生能够感受到学校领导和老师始终在关切着他们。首先在学困生沟通会上点燃他们的上进心和自信念，然后班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改进之处，激励他们扬长避短，每天让每位学困生依据自己的实际状况，根据“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则
7、，确定自己的阶段行为目标。这样通过师生双向互动思想沟通，绝大多数学困生一次比一次有进步，尝试胜利体验，重塑自信念。在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理。同时，对这些学生，学校还采纳“一帮一，结对子”的方式，努力提高他们学习成果，帮扶老师利用休息时间为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程 二、规范办学 严格根据新调整的义务教化课程安排开齐课程，开足课时，不得以任何借口挤占各学科课程和自习课，要按规定确保学生体育活动和科技活动时间。严格根据男女生比例相对均衡原则和随机原则将男、女学生安排各班。不设重点班，不擅自举办试验班，不将举荐生单独编班，不按学生的学业成果进行
8、分班。 三、学籍管理方面 严格按程序办理学生转出、转入转学手续。刚好办理学籍变动登记。学籍有专人管理，档案保管完整。 四、奋斗目标 形势严峻，我们要把防流控辍工作作为首要工作来抓，接着实行行之有 4 效的措施，不断总结阅历教训，加大家访宣扬力度，加强与村委之间的联系，力争他们的大力支持，尽最大努力把防流控辍工作做得更好，把流失率限制在2%以下。 合胜小学20222022学年度 防流控辍实施方案 合胜小学 2022.02 6 防流控辍实施方案 防流控辍实施方案 “防流控辍”实施方案 防流控辍实施方案 防流控辍整改实施方案 防流控辍整改实施方案 学校防流控辍实施方案 梅林中学防流控辍实施方案 稼依小学防流控辍实施方案 防流控辍方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页