下学期九年级物理教学工作总结.docx

上传人:l*** 文档编号:11727571 上传时间:2022-04-21 格式:DOCX 页数:5 大小:31.06KB
返回 下载 相关 举报
下学期九年级物理教学工作总结.docx_第1页
第1页 / 共5页
下学期九年级物理教学工作总结.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《下学期九年级物理教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下学期九年级物理教学工作总结.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、下学期九年级物理教学工作总结 本人在本学期担当九年级 4、 5、6班的物理教学,为了提高学生的学习效率,根据开学初制定的复习安排,对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我仔细执行学校教化教学此文转自斐斐课件园工作安排,转变思想,主动探究,变更教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到较好的效果,主动参与“高效课堂”范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成果,给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的教化教学此文转自斐斐课件园工作总结如下: 一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业务素养 为了更好的

2、把教学工作搞好,坚持政治学习和业务学习,自始至终把学高为师,身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻,虚心向有阅历的老师请教,以适应以新更旧的教化状况的须要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。 二、细心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并驾驭新课程标准,力争在每节课前细致阅读然后制定详细的教学方案,在上每个一节课前,细心打算、仔细备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无打算之仗。从一学期的教学状况来看效果较好,学生的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学

3、方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料依据学生的的基础制定教学安排、方案、教学设计等。 三、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复习效果 中考命题以物理课程标准的目标、理念、内容标准为依据,全面体现“学问与技能、过程与方法、情感看法价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与2022年中考命题特点是: 1突出基础性。 中考题特殊注意考查学生的基础学问和基本技能,并将基本学问与基本技能放在真实、生动、详细的情景下进行考查,使多个学问点融合在-起,要求学生敏捷运用所学学问进行分析、解答。2022年:15题、1518题、23题、2930题,32题

4、,此层次考查基础学问、基本技能,题的难度较小。 2注意考查学生的情感、看法、价值观。 通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生相识世界和理解世界的实力。2022年:614题、1921题、2427题、 33、 36、37题,此部分考查学生对学问的认知、体会,具有肯定的综合性,属于中等难度的题; 3注意科学探究,注意过程与方法。 中考题更加注意学生的科学素养的培育和发展,注意“过程与方法”。2022年28小题,以一个全新的试验情景,探究燃烧的条件,学生要从试验条件的角度分析,才能获得作答的信息。30小题,以电解水为素材,从化学相识物质组成的角度,考查学生对化学试验的分析、推断的实力。变更以往死

5、记硬背作考点,而通过试验推出结论的方法。35小题的试验探究题,考查了学生对试验方法的选择,情景性强,从另一角度考查学生对试验的理解,通过限制变量因素,做对比试验,这样的试验设计方案,在化学试验中运用的很普遍,是探究性试验课的方向,体现了科学探讨方法的重要性,对学生的实力培育会受益一生,给了探究性教学方法很好的导向性 4注意考查学生处理和表达信息的实力。 中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息,要求学生运用所学学问,选择适当的方法,对题给信息进行处理、分析、综合。2022年: 22、 28、 31、 34、 35、38题,此部分考查了学生对学问的理解和

6、应用、形成学习方法和实力以及逻辑思维实力,属于实力层次较高、难度较大的题目。这样可以使不同层次的学生都有解答问题的空间。 5关注社会热点问题。 中考题特殊关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想,突出科学性与人文性的有机结合。2022年:27题以日本核泄漏为背景,考察核电站能量转化。 6.注意学科渗透和综合。 考题都比较注意物理学科与其他学科间的渗透与综合,注意不同学科学问内在融合与渗透,特殊是人文思想的渗透。 12下一页 九年级下学期物理教学工作总结 九年级下学期物理教学工作总结 九年级下学期物理教学工作总结 九年级物理下学期教学工作总结 九年级下学期物理教学工作总结 下学期九年级物理教学工作总结 九年级下学期物理教学工作总结 九年级下学期物理教学工作总结 九年级物理下学期教学工作总结 下学期九年级物理教学工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁