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1、师德师风专题教育活动实施方案合辑师德师风专题教化活动实施方案【九篇】师德师风专题教化活动实施方案篇 1 为实行全省、全市教化系统党风廉政建设和治理教化乱收费工作会议精神，切实解决全区老师队伍中存在的师德师风突出问题，进一步加强和改进师德师风建设，经探讨，确定在全区各级各类学校开展 2022 年师德师风教化活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，仔细实行中心和省关于加强老师队伍建设的看法、教化部和省教化厅关于建立健全中小学师德建设长效机制的看法，紧紧围绕全面实施素养教化、立德树人的教化工作根本任务，以酷爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为
2、准则，以提高老师思想政治素养、职业道德水平为重点，以肃穆查处一批典型案件为抓手，着力解决师德师风方面存在的突出问题，引导广阔老师全面贯彻党的教化方针，模范遵遵守法律律法规，规范老师职业行为，增加教书育人的责任感、使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的中小学老师队伍。 二、目标任务 以满意广阔人民群众日益增长的对优质教化资源需求、对老师素养和教书育人实力的更高期盼为目标，以师德师风教化为突破口，提高广阔老师的职业道德相识，规范老师的职业行为，着力整治职业道德缺失、责任观念不强、作风纪律涣散、宗旨意识淡薄等突出问题，促进全区中小学校形成良好教风、学风和校风，建立健全教育、宣扬
3、、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制，从根本上促进广阔教职工转变工作作风，为实现和谐华蜜临川目标供应坚毅有力的队伍保障。 三、对象范围和 时间支配 （一）对象范围 全区各级各类学校老师。 （二）时间支配 2022 年 5 月 5 日起先至 6 月 30 日结束。 四、实施步骤 本次教化月活动分学习动员、自查自纠、集中整改、总结提高四个阶段进行。 （一）学习动员阶段 1.动员部署。各校针对当前师德师风方面存在的乱收费、违规补课、乱订教辅材料等方面的突出问题，制定活动实施方案，成立组织机构，召开师德师风教化活动动员大会。深化宣扬、广泛动员、统一思想、提高相识，充分相识加强师德师风建设的
4、重要意义，进一步增加全体教职工遵纪遵守法律、立德树人的自觉性和责任感。 2.深化学习。一是精选学习宣扬内容，主要组织学习老师法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范、中小学老师违反职业道德行为处理方法、国务院关于加强老师队伍建设的看法、省政府关于加强老师队伍建设的看法、教化部关于建立健全中小学师德建设长效机制的看法、省教化厅关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导看法、江西省中小学老师职业道德八不准等法律法规和文件规定。二是集中开展向优秀老师和先进工作者学习活动。以学高为师，身正为范，师爱为魂为主线，以爱和责任为核心价值，组织学习龚全珍同志先进事迹，组织开展向石秋杰、邹有云、王茂华等近年来涌
5、现的先进典型学习活动。主动找寻和发掘身边先进典型，在全体老师中形成比、学、赶、帮、超的深厚氛围，切实改善和提升老师和教化形象。三是对老师进行反面典型案例教化。搜集身边和主流媒体曝光过的典型案例、案件，深化剖析，吸取教训，做到警钟长鸣，依法治教，从严治教。 学习实行集中学习与个人自学相结合的方式进行，集中学习时间支配在工作日下午放学后进行，时间不少于一小时；并按要求撰写好万字的读书笔记和篇心得体会文章。 （二）自查自纠阶段 在深化学习的基础上，组织全体老师比照中小学老师职业道德规范及有关教化法规、各级教化行政部门和学校的有关制度和要求，查找师德师风中存在的突出问题，特殊是在乱收费、违规补课、乱订
6、教辅材料等方面的突出问题。在自查自纠阶段要坚持边查边改的原则，对查找出来的问题，实行有效措施刚好整改，每位老师要结合自身实际，对个人近年来的师德行为特殊是在关爱学生方面进行深刻反思，并写出一份自我剖析材料。自查要深刻，有什么问题就摆什么问题，决不能避重就轻，走形式和走过场。 （三）集中整改阶段 学校要仔细梳理本校老师在乱收费、违规补课、乱订教辅材料等方面存在的突出问题并切实进行整改。建立台账，边查边改，对于突出问题和重大隐患要仔细探讨，集中整改。凡属于领导班子存在的问题，要集体总结阅历教训；对于反复发生的问题，要透过现象找规律；对普遍发生的问题，要从体制机制上找缘由，制定整改任务书、时辰表；凡
7、属于个人的问题，要仔细反思，深挖细究思想根源，对症下药，彻查整改。要加强制度建设，制定并逐步完善一套行之有效的管理方法，构建师德建设长效机制，真正让老师思想受到教化、教风得到改进、行为更加规范。 （四）总结提高阶段 1.各校对此次师德师风教化活动进行全面总结，在 2022 年 7 月2 日前将本校师德师风教化活动的书面总结上交区教化局政教股。各校在挖掘师德优秀典型和亮点的同时，要正视师德师风建设中存在的问题和不足，拿出切实可行的整改措施，推动师德师风建设工作向纵深发展。 2.各校比照师德规范要求，广泛听取各方面的看法，巩固师德师风教化活动成果，完善各项规章制度，逐步建立健全教化、宣扬、考核、监
8、督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制。 3.建立健全师德监督和师德考核制度。区教化局将依据江西省中小学校师德建设工作监督测评方法，对全区学校本学年师德建设状况进行监督测评，并登记测评结果。2022 年 7 月上旬各校要依据江西省中小学老师师德考核方法，以校为单位对老师2022—2022 学年师德状况进行统一考核，并将考核结果进行网上登记。今后，每学年的师德建设工作监督测评和老师师德考核要形成常态，逐步构建学校、老师、学生、家长和社会广泛参加的师德监督体系。 五、工作要求 (一)加强领导，落实责任。区教化局成立以党委书记_为组长，_等局党政班子成员为副组长，办公室、人事股、财务股、
9、教化股、政教股、职教股、审计监察股、行政审批股（老师培训股）、学校平安稳定工作股（信访股）、电教馆等股室主要负责同志为成员的师德师风教化月活动领导小组。实行局领导划片包干、机关干部包乡（校）工作责任制。各校也要成立相应的工作机构，实行校级领导包年级（包村小），中层干部包老师的工作责任制。坚持领导带头，上级带下级、校长带班子成员、班子成员带老师，一级抓一级，层层抓落实。校长肯定要当好标杆，身先士卒、领先垂范，亲自探讨、亲自支配；其他班子成员，要各尽其责、同心同德，充分发挥班子成员实力和组织合力；广阔教职工要头脑醒悟，注意小节，严于律己，自觉开展好活动。 (二)扎实整改，确保落实。整改方案是解决问
10、题的路途图，也是对广阔师生、家长和社会的承诺书。整改方案制定得好不好，干脆确定着整改落实的方向、力度和效果。各校要针对查摆出的突出问题，仔细制定整改方案，明确目标、限定时间、细化措施、落实责任，使整改工作目标化、详细化、责任化，真正做到可操作、能落实、有实效。 (三)注意宣扬，营造氛围。各校要充分利用各种宣扬阵地，大力宣扬开展本次活动的重要性和必要性，宣扬新时期国家教化方针政策，宣扬我区教化取得的成果，宣扬身边的最美老师，宣扬在活动中涌现出来的先进典型，特殊是好的做法和阅历，营造良好的教化活动氛围。 (四)强化督查，严格问责。2022 年是问责之年，今年肯定要强化问责。校长是学校师德师风建设工
11、作的第一责任人，应当发觉的问题而没有发觉就是失职，发觉了不刚好处置就是渎职。各校肯定要仔细做好自查自纠与整改落实工作，仔细实行教化部制定的中小学老师违反职业道德行为处理方法，明确老师不行触犯的师德禁区，并实行相应处理方法。区教化局按工作片划分，组成由局党政班子成员带队的九个督查组，将不定期对学校师德师风教化活动进行督查。对相识不到位、发动不充分、工作不得力的，特殊是在乱收费、违规补课、乱订教辅材料等方面存在突出问题而又整治不力的学校，赐予通报指责。从 2022 年 5 月 5 日全区师德师风教化活动启动之日起，今后对仍不收敛、不收手，群众反映剧烈、顶风违纪、违反师德行为规范的老师，依据有关规定
12、先组织调离后立案查处，从重从快处理；同时启动问责制，追究学校校长和分管校级领导的监管责任。师德师风专题教化活动实施方案篇 2 为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的老师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推动和谐校内的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定机关幼儿园师德师风建设活动方案，详细如下： 一、教化主题和口号： 机关幼儿园师德师风建设主题——塑师德新形象，展机幼新风采。 口号——以爱育爱，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的实力，有爱的艺术。 二、实施时间： 20_年_月—20_年_月 三、组
13、织领导 幼儿园成立师德师风建设活动工作领导小组，详细成员如下： 组长：组员： 四、活动措施 (一)加强学习宣扬，创设师德建设氛围 1、组织学习 充分利用政治学习等各种形式，组织广阔老师深化学习老师职业道德规范和老师法，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。 2、宣扬发动 幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校内网等媒体在园内外进行广泛地宣扬。 (二)开展师德师风建设系列活动，深化师德教化内涵 1、以塑师德新形象，展机幼新风采为主题，开展平凡的感动师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边一般老师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 2、广泛
14、发动老师，可以结合案例，共同探讨保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高老师的育人水平。 3、开展师德规范用语征集活动。 4、发动党团员主动开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园老师良好的精神风貌。 5、组织拓展训练，主动打造团结、合作、奋进、和谐的完备团队。 五、活动要求 1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师德调查问卷，对老师的师德进行考核，并评比出园级的师德先进个人或师德标兵。2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖掘胜利事例，找寻改进措施。 3、努力探究建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校内的创建，促进幼儿园德育工作的开展，促进教学质量的提高，把幼儿园
15、师德建设工作真正落到实处。 百年大计，教化为本;教化大计，老师为本;老师大计，师德为本。作为一个老师，正确的教化理念、多元的学问结构、扎实的教化技能当然重要，然而老师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中，我们要切实加强领导，提高相识，细心组织师德师风建设各项教化活动，努力塑造一支政治素养过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。师德师风专题教化活动实施方案篇 3 为落实2022 年柳江区教化系统师德师风专项教化活动方案，把师德师风建设引向深化，营造教化系统风清气正的良好育人氛围,结合本校教化工作实际，制定本方案。 一、总体目标 1通过组织学习师德建设和老师职业道德政策法规，促进广阔
16、老师转变观念，做到以人为本，依法从教，提高老师思想政治素养和职业道德水平。 2通过组织学习教化先进典型人物的师德师风，学习本校先进老师事迹，增加广阔老师的事业心、责任心、，使老师酷爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。 3坚持师德师风教化活动，努力巩固和扩大整改成果。学校对师德师风表现突出优秀的老师进行表彰；对经查实违反职业道德，令其改过而仍未刚好改正的老师，情节稍微者赐予通报指责，对情节严峻者，可依据有关法规解聘相应的老师职务。 4通过师德师风教化活动，进一步促进学校师德教化的建章立制，逐步建立和落实师德教化与老师个人年度工作考核、职称、职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使
17、我校师德师风教化健康可持续发展。 二、领导机构 为确保活动取得实效，成立柳江中学师德师风专项教化活动领导小组。 组 长：_ 副组长：_ 主要组员：_以及各教研组长和各备课组长 三、活动主题： 我的岗位我负责，我的工作请放心——做一位负责任的老师 四、活动时间： 2022 年 5 月 8 日——6 月 30 日 五、参与活动对象 全体教职工 师德师风专题教化活动实施方案篇 4 为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，培育有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有老师，引导广阔老师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价
18、值观，增加职业光荣感、历史使命感和社会责任感。依据九江市教化局关于印发九江市 2022_年中小学师德师风教化月活动方案（九教发2022_78 号）要求，结合我县实际，特制定2022_年_县中小学师德师风教化月活动方案，详细内容如下： 一、活动主题 讲奉献，争双馨。 二、活动时间 2022_年 9 月 1 日——9 月 0 日 三、活动目标 围绕讲奉献、争双馨活动主题开展丰富多彩的师德师风教化活动，全面提升老师政治素养和师德素养，提高老师职业道德和业务水平，提升教化教学服.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页