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1、2022年XX市党史学习教育第一次督查工作情况汇报2022 年 XX 市党史学习教化第一次督查工作状况汇报依据市党史学习教化领导小组组长支配，近日，市党史学习教化办公室组建五个督查组，对各地各单位党史学习教化开展状况从五个方面进行了全覆盖地督查：一是是否探讨制定本地本单位党史学习教化实施方案，二是是否召开党史学习教化专题探讨会和专题动员会议，三是是否成立党史学习教化领导小组办公室和工作专班，四是是否做到一套指定学习用书、一个专用笔记本、一个自备专用资料袋三个一，五是是否开展了集中学习和个人自学。现将督查工作状况汇报如下：一、前段所做工作 自党史学习教化开展以来，在市党史学习教化领导小组统筹部署
2、和市党史学习教化办公室支配部署下，全市各地各单位高度重视、快速行动，围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局的总要求，加强谋划部署，高层次推动，层层压实责任，力争出新出彩，扎实推动党史学习教化开好局、起好步。（一）支配部署有力有序。在参与了全市党史学习教化动员大会后，绝大多数县市区、市直单位都能够快速行动，刚好召开本地本单位党史学习教化动员大会，传达上级有关会议精神，成立党史学习教育领导小组和工作专班，立足实际，探讨制定了切合可行实施方案，并召开了二到三次专题会议，对党史学习教化进行了再探讨再部署，进一步细化实行举措，确保学习教化组织到位、措施到位、落实到位，
3、为推动党史学习教化扎实开展奠定良好工作基础。（二）学习教化有成效有亮点 1. 学习提示明方向。市委办公室……等单位都比照实施方案要求，制定了具体的学习安排，细化每月学习清单，并编发了单位学习提示，明确学习方向，督促党员干部扎实开展党史学习教化。2.。创新形式抓学习。大多数县市区和市直单位坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，开拓多种学习渠道，开展特色显明、形式多样的学习教化活动，增加了学习教化的针对性实效性。一是专家讲座有深度。某某县和某某局等邀请党史专家开展党史学习教化专题讲座，推动党员干部深化对党史的学习。二是集中学习常态化。某某区和某某局等利
4、用开设的读书班、理论学习中心组、单位例会等方式开展集中学习，学习与共享学习心得。三是网络平台便利学。某某局每周在中国共产党网平台扫码党史学问小测试，通过评比微信晒出的测试成果截图，激发党员干部学习党史学习爱好。四是学党史祭英烈有序开展。某某办和某某局等或开展活动，或把学习教化的地点搬到了红色教化基地，感悟光辉奋斗历史，接受革命洗礼。团市委与市教化局联合在全市中小学中开展了学党史知党情我心向党活动，引导中小学生学党史、感党恩、听党话、跟党走。五是创新动作有特色。市交通运输系统开展党史话交通活动，通过实地参观四好农村马路、水利枢纽工程、革命旧址等，感受辉煌成就，坚决志向信念，吸取奋斗力气。市退役军
5、人事务局组织退役军人瞻仰革命老区旧址，让他们感受在党的领导下全市人民发奋图强、艰苦奋斗实现的宏大跨越，激发他们为加快我市经济社会发展做出新的贡献。3. 督学指导有抓手。一是学问检测重巩固。某某局和某某局等组织单位党员开展了党史学习教化学问测试，通过测试检验学习成效。二是撰写心得重体悟。某某市和某某局机关主要负责人撰写了党史学习心得体会，沟通各自学习心得，感悟初心使命。三是常态检查重实效。某某局等利用机关微信群，每日发送学习内容、学习提示，督促做好笔记，按时完成学习任务，并坚持每周一检查制度，签字盖章，刚好通报学习检查状况。4. 氛围营造有载体。一是编发简报反映实时动态。某某县和某某系统编发了学
6、习简报，总结阅历做法，实时将学习动态晒出来，营造了深厚的学习氛围。二是开办专栏扩大宣扬影响。某某市在政府二楼创建党史馆，结合本地红色事务、红色事迹、红色人物进行展览，构建党史学习教化宣扬阵地，学习氛围浓。某某区已制作近百块图文并茂红色元素展板，打造红色广场，宣扬红色文化、筑牢红色阵地，引导群众知党恩、感党情、听党话、跟党走。某某局高标准设置党史学习教化宣扬专栏，组织辖内单位广泛开展了党史学习教化宣扬。三是红色教化厚植爱党情怀。某某县和某某局等组织党员群众观看红色影片，感受中国共产党百年奋斗史，提高党史学习教化宣扬氛围。某某局编印红歌汇合，将齐唱红歌纳入支部主题党日活动自选动作，纳入每期青年学习
7、小组学前规定动作。四是主流舆论引领学习热潮。某某日报、某某广播电视台、某某新闻网等市级媒体，集中开设党史学习教化专栏，深化报道全市党史学习教化的详细行动、热情反响和进展成效，营造深厚舆论氛围。5.。领导带头做表率。市委市政府主要负责人细心制作 PPT 课件为单位党员讲党史，其他班子成员轮番讲党史；市纪委监委书记在党史集中学习会上，带头沟通心得体会，引领机关干部主动学、深化学；某某局长用不同颜色笔分重点摘抄学习笔记，力求学深学透党史读本；某某局班子成员坚持每日读党史，在党史读物划重点、作批注；某某局等开设大讲堂，领导班子轮番讲党史。6. 学史力行办实事。一是下沉基层解难题、办实事。某某局和某某局
8、下沉到包联社区开展我为群众办实事活动，为群众送政策，解难题；市文化旅游局深化基层开展民俗文化进景区，携手五大省属高校开展送书下乡；市退役军人事务局开展情系老兵送健康活动，加强对广阔复员军人、优抚对象的关怀，落实优抚相关政策。某某局结合党员下沉社区活动，到包联社区宣扬免费接种新冠疫苗政策，开展询问、预约等服务，引导群众主动接种疫苗。二是下沉企业送服务、助发展。某某经济开发区联合县总工会深化企业，开展大走访大调研，摸清企业的需求，向困难职工宣讲帮扶政策，供应资金支持，帮助企业员工解决急难愁盼的出行、住宿问题，学史力行，做深做实实践活动。市商务局已筹集 600 万元，开展电子商务示范点创建，为外贸企
9、业海莲食品开展保姆式食品报关出口服务。二、主要问题和不足 1. 思想站位不够高，重视程度不够。某某局党史学习教化文件送领导签办不刚好，领导无批示看法。某某局现场工作人员拿不出相关会议记录和学习笔记。某某局等成立了党史学习教化领导小组，未建立工作专班。某某办未召开党史学习教化专题探讨会。某某局仅在党委会上传达中心和省市党史学习教化动员会议精神，现场检查拿不出召开动员大会向全体党员传达会议精神的相关记录。某某中心因专用笔记本当天才到，没有开展指定用书学习，没做学习笔记。某某办取党史学习教化办公室文件不刚好，工作落实不到位。某某集团和某某公司党委未开展学党史学习教化相关工作。2. 促学机制待完善，学
10、习流于形式。某某市和某某区少数个人自学部分内容不足。某某局学习进度缓慢，订购的学习书籍检查当周星期一才到，还未下发完，单位党员干部某某某和某某某均未记录学习笔记。某某局某某某、某某办某某某等虽进行了个人自学，也在笔记本上做了肯定字数的笔记，但在学习用书上看不出学习过的痕迹。3. 学习用书征订不足，老党员和流淌党员学习教化缺失。全市除某某县和某某区党员学习用书征订率分别达到 99.66%和 93.38%，基本做到党员人手一册。其他市区都征订不足，其中某某区党员总数56246 名，指定学习用书实际征订 23411 册。市直单位中有某某办、某某局……等完成征订任务，做到党
11、员人手一册，部分单位还为非党员干部职工征订了学习用书；部分市直单位未完成征订任务。某某局部分学习用书没按上级文件规定在新华书店征订。4. 归档不刚好不规范，三个 一落实不到位。某某局等党史学习教化档案整理规范，备有特地文件盒，资料完备有序。部分地方单位在检查时或需现场打印，或需反复查找，或有部分缺失。某某区未自备党史学习教化资料袋。某某中心党史学习教化实施方案存档文件不是红头文件。三、下阶段工作支配 1.。加强组织领导。督促各地各单位根据全市党史学习教化领导小组统一支配部署和相关文件要求，进一步明确目标、细化任务，落实责任，制定详细措施，层层传递责任和压力，有力有序推动党史学习教化走向深化。2
12、.。强化工作统筹。党史学习教化办公室实行周例会和全县党史学习教化周工作提示制度，紧扣目标任务和详细要求，统筹协调好各小组工作支配，加强协作，形成工作合力。同时每周印发周工作提示文件，指导各地各单位明确周工作重点，结合各自实际抓好落实，切实防止形式主义、官僚主义，严防打乱仗、走过场，确保全市党史学习教化各项任务落细落小落实、收到实效。3. 创新方式方法。结合我市实际，着力推动党史学习教化内容、形式、方法创新，用活红色资源，注意学用结合，让党史学习教化新起来、活起来、火起来，打造具有特色的党史学习教化品牌。4. 加强整改督办。结合此次督查通报暴露出的问题，举一反三，切实实行有力措施落实问题整改。对问题突出单位，党史学习教化办公室将跟踪督办问效，对整改不力、进度滞后的，刚好约谈提示，督促反馈问题整改落实到位。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页