防踩踏安全演练方案.docx

《防踩踏安全演练方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防踩踏安全演练方案.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、防踩踏安全演练方案篇一：防拥挤踩踏应急疏散演练方案 防拥挤踩踏应急疏散演练方案 （20222022学年度第二学期） 为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练预案，并在全校开展实际演练。 一、演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限

2、度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。 二、演练安排 1、对象：全体师生员工 2、时间：2022年4月28日（星期六）下午第一节课。 三、演练准备 1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。 2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。 3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。 4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼

3、、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。 5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。 6、演练前保障。安全办、总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。 7、培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息，戴标志。班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。 四、演练要求 1、听从指挥，不惊慌，服从安排。 2、安全快速、镇定从容、整体有序。 3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。 4、各班级加强宣传教育，

4、严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。 五、组织机构 1、领导小组 领导小组组长(应急疏散总指挥)：校长 李名问 副组长(应急疏散副总指挥)：政教处 姚登发 负责安全管理 郑道杰 成 员：各位老师、班主任 2、疏散引导组 （1）操场负责 姚登发、李明问 （2）一楼至二楼：上楼梯口由六年级 黄亚妮 ，中间拐弯处由六年级 卢珍珍 ，三年级教室后门靠近楼梯口由 郑道杰 老师。 （3）二楼至三楼：中间拐弯处由 卢乾华 张王蒙 老师，六年级教室后门靠近楼梯口由 王巧美 老师。 职 责：A、负责组织师生快速、安全、有序疏散；B、结合学校应急避险场所、应急疏散通道，各班级疏散路线

5、等；C、做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。 3、抢险救护组 负责人 李名问、林伟 职责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；2.视情抢救重要财产、重要档案等； 3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；4.负责预防次生灾害的发生。 4、后勤保障组 负责人 姚登发、郑道杰 职责：1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；2.妥善安 排学生生活保障等工作；3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4.及时调度应急物资和资金；5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。 5、善后工作组： 负责人 王巧美（组长） 李霜霜郝娇健王悦 黄亚妮职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等

6、情况；2.妥善处理伤亡师生的善后工作。 六、疏散演习操作规程 1、下午第一节课，各班主任在教室集中清点本班学生人数，再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。 2、下午第一节课，副总指挥宣布：应急疏散演练现在开始。鸣警。 3、教室内学生疏散要求：按照“前后门分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。 （1）班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后，迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊，在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张，不要拥挤。 学生从教室前后门出来后，由楼道里的老师指挥，按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后，一、二楼的学生

7、先撤离，50秒钟后，三楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟通，防止出现拥挤、踩踏事故。 班级撤离教室时，由班长带队，班主任断后，学生排成两路队 伍下楼，贴楼梯两侧。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。 所有楼道指挥老师均在学生撤离完后，巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。 （2）全体教师协助指挥学生有秩序下楼，维护好学生下楼梯的安全，并做好楼层间的联系。 七、疏散路线 八、疏散工作具体负责人员安排篇二：小学预防防踩踏安全演练方案 陈场三小防踩踏安全演练方案 根据上级安全教育的要求，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，已

8、达到在发生各类事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过这次紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。 一、安全演练主题 防拥挤、防踩踏、防火灾事故、构建安全和谐校园 二、组织领导 组长：童新武 总指挥:王宇炜 副总指挥: 兰茂 成员: 全体教职工 人员分工： 组织、协调：李万顺（响警报、吹哨各1分钟） 地面指挥：兰茂 引导学生：各班班主任及相关教师 宣传：常晓鹏 三、演练时间、地点 时间：2022年11月8日（星期五）上午9：30 地点：教学楼升旗台两侧 四、疏散演练阶段 11月8日上午9：

9、30举行应急演练，全体师生参加。 1、全体师生在学校正常上班、上课。 2、接到发生突发事故的报告,，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。（演练撤离信号：警报声、吹哨） 3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任马上赶到本班；无课教师（楼梯值班教师除外）立即赶到所教的班级，协助班主任做好学生疏散工作；楼梯值班教师赶到指定地点值班。各分管领导干部于第一时间內赶到本级，组织学生疏散；班内编排，同时按顺序单列快速跑出，教师室内一人（负责学生全部撤出教室后，跟随学生下楼），室外一人（负责学生有顺序下楼） 4、疏散顺序： 一、三、五年级的三班、四

10、班从西楼梯口下，一至六年级的一班二班从中楼梯下；二、四、六年级三班、四班学生从东楼梯下，各班在各指定位置集合。 5、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告给信息组，同时及时寻找失散人员。 6、集合队伍,学校领导讲话。 7、各班带回，要认真总结，找出存在的问题，表扬好的学生，以便在今后的演练中，克服存在的问题，达到演练的目的。 准备工作： 1、召开班主任会，做好布置、培训工作 2、利用班会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。要求学生能做到：(1)、遇事不惊，头脑冷静；(2)、判明情况，思考对策；(3)、积极自救，互帮互助； (4)、听从指挥，有序疏散

11、。（5）杜绝：恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上5句话)。 五、安全疏散演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、假设出现火灾时的疏散 3、防踩踏、防拥挤 六、安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班学生下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的同学跌倒时，后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学，随后一名同学要向后示意停止前进 ，以免造成踩踏事故，为此，每名同学在下楼时，既要做到快、齐、静，又要注视前方，不得大声吵闹，严禁推、挤 、踩踏前面的同学，确保安全。 2、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告指挥钱主任。 3、各班位置：到达操场后，按从南向北依次

12、是一、二、三、四、五、六年级的顺序排列，要求学生不要大声吵闹。 七、楼梯疏导教师： 三楼： 二楼： 一楼： 2022年11月5日 篇三：同心中心学校防踩踏应急演练方案 同心中心学校防踩踏应急演练方案 为了我校同学们在遇到应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2022年3月8日大课间，进行防踩踏预案演练。具体方案为： 一、演练目的 1、论证我校防踩踏应急预案的可行性。 2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。 3、让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地

13、带（学校空旷操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。 三、演练总指挥：李秀梅 副总指挥：田士德魏国友 成 员：宋来光丛子贵 刘长龙 李金宝齐艳双 刘长福袁树坤 全体班主任 四、演练路线 全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体为三条线路转移： 1、401 402 801 802 803同学从教室出门沿走廊墙边从一楼正门撤离。 2、教学楼二楼601、602、603、701、702、703出教室门沿走廊墙边下楼从正门撤离。 3、501、502从教室门沿走廊墙边从实验室大门撤离。 4、901、902、903出教室门沿走廊墙边从北门撤离。 各班的组

14、织教师：各班主任 各楼梯口人员： 一楼楼梯口：宋来光一楼正厅门：魏国友 一楼与二楼转角处（即楼梯平台）：刘长福 二楼正厅：韩志磊北侧教室大门：李金宝 北侧教室方厅：马文广 3、组织疏散 丛子贵 马文广 齐艳双 韩志磊 4、其他： 、安全区（即操场）组织：袁树坤 程玉珍 、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。 五、各人员的具体工作职责 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好

15、安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 六、疏散原则： 1、疏散时，学生必须有序，逐一撤离到安全空旷地带； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。 七、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 八、安全区各班级位置 由西向东依次是:401 402 501 502 601 602 603 701 702 703 801 802 803 901 902 90

16、3 九、自救演示 组织讲解：魏国友 消防演练总结 本次消防演练用时大约5分钟，本次演练，让我校师生深入的了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真生掌握好消防安全知识，并具备自救互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，能够有组织，迅速的引导学生安全，快色的疏散 防踩踏安全演练方案由：免费论文网互联网用户整理提供； 链接地址： 转载请保留,谢谢! 上一篇：幼儿园小广播方案 下一篇：士官改革方案将宣布本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页