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1、2022高二生物备课组总结 高二生物备课组总结201*201*学年上学期高二生物备课组工作总结高二生物组张超峰本学期由我和夏四一两位老师担当高二生物的教学工作，经过我们的努力，特别顺当的按安排完成本阶段教学任务，同时不断促进了备课组老师的群体素养，提高了教化教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，创诞生物教学工作的新成果。详细表现主要有以下几点：一.加强理论学习,提高自身素养1、通过暑期的学校培训和外出培训，不断开拓自己的视野和加强自身专业素养的培育，更让我们领悟了新课改的全新思想。2、仔细学习了生物新课程标准、生物考试大纲及相关的教化教学资料
2、，切实转变教化观念，真正确立以人为本的教化理念；老师在学习过程中注意文献资料的收集工作，做到资源共享。3、特殊关注新课程的有关教化教学文章，结合教学实际，有针对性地选学，吸取先进的教学阅历，改进课堂教学结构和教学方法，不断提高教学业务水平和课堂教学技能，为新课程改革打下良好的基础。二.执行教学常规,强化阶段考核1、仔细落实了学校要求，坚持每周一集体备课制度，对上周工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，每周都有中心发言人，且老师们都会发表自己的见解和看法，发挥集体的才智和力气，不断的改进新授课教学模式，并安排两人合作提前一个星期打算下一周的导学案，对
3、学生在学习过程中遇到的问题课后再进行探讨和刚好改进。2、坚持相互听课，每节课后刚好进行评课活动，探讨教学中的特长与不足，探讨最佳的教学方法，相互学习，取长补短，努力提高每位老师的教学水平。老师细心设计了课堂教学过程和教学方法，严格根据教学模式上好第一节，同时重视学生的学习参加和学习实力的培育，严格规范学生的作业量，并仔细规范地批阅作业，刚好进行防差辅差工作。3、加强理论联系实际，选择性的做好演示试验和学生试验外，还联系日常生活，生产实际，留意了对课本试验的探讨和开发，结合多媒体协助教学，给学生更多直观的印象，很好地培育学生了的动手试验能，努力渗透生物探讨问题方法的培育。一学期来，在备课组两位老
4、师的共同努力下，高二生物圆满完成了教研室下达的教学任务。当然我们还有许多工作不是做得好，还须要我们接着不断的努力，我们坚信我们以后会做的更好。扩展阅读：高二生物备课组工作总结高二生物备课组工作总结学期快要结束，一学期来我备课组得到学校领导、年级领导及本教研组全体老师的大力支持，不管多么难的工作，我本科组老师总是能够精诚团结，共同应对。正是这些使得我备课组的工作得以顺当、圆满完成。现将我备课组一学期来的主要工作总结如下，以供日后开展工作供应些阅历。首先：通过网络仔细学习新课改理念，学习新课改先区的诸多教学阅历、方法，并依据实际状况应用到教学活动去。一般以个人形式独立完成，到教研活动时便根据安排开
5、展探讨、探讨活动，经过一番激励的探讨、探讨后总结达成共识，最终应用于实际教学活动中，并进一步的探讨、总结。循环往复，从而使我组老师更快的适应新课改下的中学生物教学工作，客观上促进我们大家的教学探讨实力。其次：仔细钻研教材,整合有效教学。新教材是课改理念的文本体现和载体,须要每一位老师去仔细研读,感悟,领悟教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所供应的教学活动的基本线索,分析教材所渗透的生物学思想,方法,体会新教材中蕴含的教学理念；整合教学内容必需用好,用活,用实教材。教材内容并不等于教学内容,教材是教学的重要课程资源,但不是唯一的。新的教材观强调要根据学生的状况进行教学,而不是完全拘泥于
6、教材,对教材要科学的运用或再度开发,要用好,用活,用实教材。用好,就是基于教材但又不完全拘泥于教材,能依据学生的实际,考虑学生的学问背景,或依据教学的须要,或针对教材中的一些不足之处,对教材进行改进和补充,化难为易,以简驭繁,使之更好地为教学,为学生服务。用活,体现在解放思想,勇于创新,大胆对教材进行再加工,再创建。用实,就是使教材更加切合本地实际和学生的实际,提高课堂教学的有效性,使学生学得主动,扎实,富有成效。合理整合可利用的生物教学资源。在课程资源视野中,有效教学既包括对教材的再度开发不只是教教材,而是用教材教;也包括网络资源和现代教化技术的开发与利用;还包括社区资源的开发与利用。其三：
7、根据学校相关规定仔细有序做好集体备课、月考试卷、平常测验的试卷命题工作。集体备课主要是对新教材中的部分难点、重点章节开展。月考试卷、平常测验的试卷命题按安排是的教学安排（考虑实际工作中改变状况），统一命题范围；设置适当的试卷难度，主要目的是检测一段时间来学生对某段学问的学习驾驭状况，一般把难度系数限制在0.6左右，题型一般则以选择题、填空题为主，当然也力求多变、新奇。我年级三次测试生物状况如下：第一次年级月考年级平均分：53分。期中考试年级平均分：55.58分。其次次年级月考年级平均分：63.67分。以上就是我备课组一学期来的主要工作状况，总的来说我组老师工作主动、对教学工作高度负责、勇于探究、擅长创新等。我想也正是这些因素才保证了我组一学期来的各项工作顺当、圆满完成，在今后工作中这些良好素养仍旧须要接着保持、发扬。友情提示：本文中关于高二生物备课组总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高二生物备课组总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页