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1、12数控五班班主任工作总结 班主任工作总结 时间匆忙，一个学期的时间即将结束。这一学期，我很荣幸的来到了日照市科技学校，担当一名专业课老师，同时担当数控技术部12班新生班班主任。回顾这一个学期，虽然之前在高校始终从事学生管理工作，始终在找寻班主任的感受。但是在真正做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，不过一个学期的努力，我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。以下是我对本班的一些工作总结。 1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班共有44名学生，其中40名来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，使班级的整体气氛较好。但由于学生
2、多是文化成果较差并且学生年龄大小有肯定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是须要去解决的问题。结合学生的性格、心理特点，我通过以下方法订正学生思想和行为习惯。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。主动整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。自入校以来，我们班级先后参与了军训、艺术节、技能节等活动，在其中的军训、合唱竞赛、拔河竞赛、书法竞赛、绘画竞赛、趣味接力竞赛、运动会、英语口语竞赛等竞赛中，都有同学主动参与。虽然没有取得成果，但是整个活动中，大家都是踊跃报名，主动参与，为班级其他同学做出了榜样。 （2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟
3、通和沟通，诱导他们遵守纪律，上课不迟到，课上不睡觉，课下遵守纪律。刚组建班级时，部分学生因为假期时间过长，学校习惯没有保持好，多多少少出现问题。作为班主任，我主动跟他们进行沟通，刚好转变他们的思想，使他们尽快进入学习习惯。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，刚好与家长联系。技校学生特殊是走读生，总是各种理由不来学校上课，对此，我严格执行学校制度，仔细跟他们强调好，让他们按时到校。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以主动的热忱来感染每一个同学，用激励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的挚友。 通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习看法，最终达到学到一
4、技之长的目标。 2、常到教室，主动督促学生学习。 我们班的课程本学期主要是由基础课程组成。虽然我没有支配上班级课程，但是常常到教室，关注学生上课纪律状况，结合与任课老师沟通的看法，刚好对出现的问题赐予解决。 （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以肯定的教化和惩罚，使学生养成按时上下课习惯。 （2）发觉学生上课期间说话、开小差、睡觉、玩手机、私自下位等状况，刚好的制止并做相应的教化。 （3）检查学生的作业完成等状况，对未完成作业的学生和有问题的学生指导完成作业。 通过近一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，从班级费用
5、中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括篮球、羽毛球、跳绳等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面主动参与学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。 通过活动的开展，学生感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人实力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 4、预防可能出现的重大平安事故，针对学生的严峻违纪，刚好有效的做好处理和教化工作。 本学期我们班学生出现过抽烟、私自外出、玩手机、密切接触等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，并在处理问题中不断完善和学习班
6、主任工作阅历。 （1）每天晚上查就寝时，同时检查是否有运用手机，是否有抽烟等存在平安隐患的事情。对出现违纪的同学肃穆处理和教化。 （2）定期召开班会，刚好宣扬学校政策和要求，仔细开展沟通活动，开展平安教化，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教化，使学生养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理实力。 （3）支配一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事务刚好报告，并在未发生重大危害前处理。 （4）出现违纪事务后，刚好报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 5、加强和学生的沟通 我班学生年龄段从1995年到1998年之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期以及特性叛逆时期，如何了解学生和与
7、学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困 难须要帮助等等状况下，和学生交谈，刚好的关切帮助学生，与学生成为交心的挚友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。 6、加强与学生家长沟通 学生在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。 作为班主任，一方面，在每次大休时，我都会跟家长联系，主动告知学生在校表现，希望家长一起协作。另一方面，要求学生返家后刚好电话联系，进而更好地与学
8、生特殊是家进步行沟通沟通。再一点，学生在校一旦出现重大问题或是多次犯错，我都会跟家长刚好联系，邀请家长到校以便于更好地进行学生的教化工作。 这学期是我带第一个班级，出现了许多意想不到的问题，这也是对自己实力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关切学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 2022年12月12日 12数控五班班主任工作总结 五班班主任工作总结 五班班主任工作总结 五班班主任工作总结 五班班主任工作总结 五班班主任工作总结（定稿） 1五班班主任工作总结 五班班主任工作总结 2 五班班主任总结1 五班班主任小结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页