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1、20xx年xx乡党委中心组学习计划20xx 年 xx 乡党委中心组学习安排 为深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、习近平总书记来川视察重要讲话精神，依据中共汉源县委办公室关于转发县委宣扬部、县委组织部关于 20xx 年全县党委（党组）理论学习中心组专题学习支配看法的通知（x 委办20xx69 号）文件精神，结合我乡实际，制定如下安排：一、指导思想和原则 1.深刻领悟和把握党的十九大的显明主题。深化学习领悟党的十九大主题明确回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等重大问题。充分相识中国共产党人的初心和使命就是为
2、中国人民谋华蜜，为中华民族谋复兴，这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。2.深刻领悟和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵。深化学习领悟党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确定为党必需长期坚持的指导思想，是一个具有重大政治意义、理论意义、实践意义的历史性决策和历史性贡献，反映了全党共同意志和全社会共同意愿，体现了我们党在理论上的成熟和自信。充分相识习近平总书记在创立习近平新时代中国特色社会主义思想中的确定性作用和确定性贡献，深刻理解8 个明确的主要内容和14 个坚持的基本方略，增加全面贯彻党的基本理论、基本路途、基本方略的自觉性、坚决性。3.深刻领悟和把握党的十八
3、大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。深化学习领悟党的十八大以来 5 年我们所取得的成就是全方位的、开创性的，变革是深层次的、根本性的，这些历史性变革对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。充分相识 5 年来的成就和变革是在党中心坚毅领导下取得的，关键是有习近平总书记作为党中心核心、全党核心的掌舵领航，关键是有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。4.深刻领悟和把握中国特色社会主义进入了新时代。深化学习领悟中国特色社会主义进入了新时代这一重大政治论断的丰富内涵，醒悟把握我国社会所处的历史方位。深刻理解三个意味着的重要论断，充分相识进入新时代的历史意义、政治意义、世界意义。
4、5.深刻领悟和把握我国社会主要冲突的改变。深化学习领悟我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突，这种改变是关系全局的历史性改变，对党和国家工作提出了很多新要求。深刻把握社会主要冲突改变没有变更我们对我国社会主义所处历史阶段的推断，精确把握变与不变的辩证统一关系。6.深刻领悟和把握新时代中国共产党的历史使命。深化学习领悟中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高志向和最终目标，义无反顾肩负起中华民族宏大复兴的历史使命。充分相识四个宏大的内在关系，深刻理解其中起确定性作用的是党的建设这一宏大工程。7.深刻领悟和把握决胜全面建成小康社会、开启全面建设社
5、会主义现代化国家新征程的总体目标。深化学习领悟将来 5 年我国正处在实现两个一百年奋斗目标的历史交汇期，党的十九大立足新的时代条件和实践发展，提出了分两步走建设社会主义现代化强国的战略支配，给予改革开放和现代化建设更高的标准、更丰富的内涵、更广袤的前景。充分相识这一战略支配是在综合分析国际国内形势和我国发展条件之后作出的重大决策，是我们党适应我国发展实际作出的必定选择。8.深刻领悟和把握新时代推动各项事业发展的战略部署。深化学习领悟党的十九大对经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面作出的一系列新的重大部署，充分相识这些重大部署是当前和今后党和国家工作的战略重点和重大举措，也是我们推动各项事
6、业的努力方向和基本遵循。9.深刻领悟和把握新时代党的建设的新要求。深化学习领悟新时代党的建设总要求，深刻理解党中心坚决不移推动全面从严治党的重大部署，精确把握把政治建设摆在首位的重要意义，充分相识推动新时代中国特色社会主义宏大实践，必需毫不动摇坚持党的领导，毫不动摇夯实党的建设。10.学习领悟习近平总书记关于脱贫攻坚的重要思想。深刻相识贫困人口的扶贫脱贫问题，始终是习近平总书记脑机在新、最为关注的问题，集中体现了我们党人民至上的根本政治立场；深刻相识消退贫困、改善民生、逐步实现共同富有，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命这一重大论断的战略意义；深刻相识小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老
7、乡能不能脱贫所蕴含的深刻含义。11.学习领悟习近平总书记来川视察重要讲话精神。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及习近平总书记多次来川视察重要讲话精神。通过学习，引导全乡党员干部坚固树立四个意识，增加四个自信，以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中心四周，更加坚决地维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样，更加有效地推动中心和省、市、县委各项部署要求的实行。二、学习支配全年 12 个月，确保每月至少开展一次集中学习，由办公室依据党的最新政
8、策、时事发展，结合国情、镇情，并穿插党史、国史，制定学习主题及内容，不断丰富和发展党政领导的理论学问水平。三、学习方法 依据学习内容及实际状况，实行集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、沟通发言研讨、调研和考察等多种形式进行。1集中学习。中心组学习按年度安排组织实施，集中学习可实行学习传达文件、辅导报告、专题讲座、探讨沟通等敏捷多样的方式。集中学习时预先设置好学习专题，作好发言打算，坚持中心发言和集体探讨发言相结合，邀请专家专题辅导讲座与探讨沟通相结合，提中学心组理论学习的层次和水平。2个人自学。中心组成员要解决好工学冲突，围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动，自觉选学有关理论学问和
9、业务学问，并做好学习笔记。3沟通发言。在中心组理论学习过程中，中心组成员应依据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作，立足分管工作职能和重点，仔细作好发言打算，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深化探讨，着力提高发言质量。4工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深化基层调查探讨，形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的探讨成果，推动学习型班子建设。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页