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1、初中英语教学经验交流发言稿初中英语教学阅历沟通发言稿 本文关键词：发言稿，英语教学，阅历沟通，初中初中英语教学阅历沟通发言稿 本文简介：初中英语教学阅历沟通发言稿初中英语教学阅历沟通发言稿初中英语教学工作随想首先感谢学校领导和老师们给了我这样一次机会，让我能够在这里和大家共同沟通教学工作中的一些得失。特别荣幸，但介绍阅历谈不上，只是在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多指责指正。回顾自己将近20年来在英语教学中的点点初中英语教学阅历沟通发言稿 本文内容：初中英语教学阅历沟通发言稿初中英语教学阅历沟通发言稿初中英语教学工作随想首先感谢学校领导和老师们给了我这样一次机会，让我能够在
2、这里和大家共同沟通教学工作中的一些得失。特别荣幸，但介绍阅历谈不上，只是在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多指责指正。回顾自己将近20年来在英语教学中的点点滴滴，感觉并没有什么特殊肯定行之有效的“锦囊妙计”，有的只是严谨的工作看法，敏捷的教学方法。总之一句话，有付出就有收获，成果和平常心血的付出成正比。其实我始终感觉老师与老师之间的学问水平并没有太大的差距，重点是在教学过程中怎样去表现自己，鼓动学生，对上好一节课有没有去想方法，有没有时刻给自己提要求，有没有常常反思自己的教学方法，下面是我在教学中会常常留意的一些地方。一师生关系良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，要做
3、一名学生喜爱的英语老师。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能主动的接受老师传授的学问，提高学习爱好。每个老师都是为了学生好，可是有时学生真的是不领情，那么为什么学生就不明白我们的良苦专心呢?所以建立良好的师生关系显得尤为重要，要想方设法让学生对老师佩服，信服，并且乐于和你沟通，情愿听你的话。这就要求我们在各个方面都要加以留意，比如：学问丰富全面，教学敬业，关爱关注学生，风趣幽默，了解孩子的心理，懂得他们的爱好爱好，敬重信任学生。二热忱老师要有饱满的热忱，满怀激情地走进教室，要感染学生，激发学生的情感，使课堂气氛活跃，目标一样，焕发英语课堂活力，以达到事半功倍的效果。想象学生从早到晚，坐在教室里
4、，一节课接着一节课，很简单产生视觉疲惫，听觉疲惫。假如老师总是板着面孔，传授学问，那很难激发学生的学习爱好。因此，在教学中老师要留意情感的释放，老师走进课堂就应当象演员走进摄影棚，立即进入角色，动作神态逼真传神，富于激情，用自己的教学热忱去激发起学生的相应情感体验，以富有表现力的面部表情，恰当自然的形态动作给学生深刻的感染，加速激活认知实力。三课堂气氛我认为好的课堂教学应当是严格与宽松相结合的。假如一节课一严究竟学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去爱好，从而对这一科失去学习的信念，甚至还会产生抵触的心理，那就根本谈不上学习效果。可以通过小幽默，小笑话，小竞赛，小表演来活跃课堂气氛，让学
5、生更加自然、轻松、开心的学习学问。四精讲多练初中生的留意力集中时间只能持续十五到二非常钟。假如英语老师是“一张嘴，一支笔，从上课讲到下课。”的教学模式，就会出现“老师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的现象。新课程理念要求我们重视学生在课堂上的主体地位，少讲多练。一节英语课千万不行贪多，讲很多学问点。一节新课可适当降低难度，学问点可精讲精炼。整节课就几个重点反复操练，多读，多用，以达到学生课下能正确运用的目标。比如我会常常实行“一分钟背书”，四五句话看谁一分钟能够背完。“一口气英语”，一个长的句子或两个句子，一口气说下来，中间不准换气，看谁说的最快，最溜。在不知不觉中，许多的重点句型当堂就驾驭背
6、熟了。现在我上课只要一说“一口气英语”，学生就会立刻兴奋的进入战斗状态。五爱好对于学生的学习爱好，我们要特殊留意培育和爱护，留意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生充溢激情和乐趣。而学校白板设施的安装给我们供应了绝好的平台，使我们的课堂得到了无限的扩展，产生了无限的可能，使得以前比较贫乏的教学手段丰满立体起来。比如英语歌曲，西方民俗，社会现象，热点新闻，小嬉戏，好玩的小视频等等，都可以充溢到我们的课堂中来。比如，对于某些没有学习自信的学生，我曾经播放过一个网络传播很广的小视频，死亡爬行，让他们信任自己，勇于拼搏，同时也学学英语中，激励的话都怎么说。母亲节时，我给她们播放了一个英语高手仿照各国母亲
7、说英语，同时号召他们回家实行3H安排，三个H代表一个拥抱(hug)，一句感谢(thankyou)，帮妈妈做一件事(help)。本学期开学之初，我给学生们介绍了暑假里流行的冰桶挑战，看比尔盖茨，奥尼尔，范迪塞尔是如何挑战冰桶的。学习动物名称时，我给他们播放去年的网络英语神曲，狐狸叫，让他们听英语中动物是怎么叫的。时间一久，这些爱好就会转化为强大内部学习动机。六示意当向上的信念指引某人的行动时，他所憧憬的全部高度都有可能抵达。那我们有没有给自己的学生足够的示意呢？英语新教材的特点，确定了学生在学习过程中只有大胆的进行语言实践，才能真正驾驭学问。而我们的学生普遍感到英语学习吃力，渐渐地产生了厌倦畏惧
8、的心理，从而丢失了学习英语的信念。为了摆脱这种状况，我在教学随时利用一切机会，因势利导，以表扬为主，激励为辅，示意他们每一个人都可以把英语学好。比如讲句子结构时，我就会说，英国人特笨，中国人特聪慧，为什么？你看，他们把句子最重要的主语“人”放最前边，谓语动词做了什么挨着主语放，其它不重要的时间啊地点啊方式啊缘由啊全扔在后边，所以他们说话是这样的，什么人做了什么事怎么样的什么地点什么时间。中国人多聪慧啊，重要的放后边，时间啊地点什么的搁前边。我们是这样说的，什么时间什么地点某人做了什么，外国人一辈子都搞不懂。还有，中国人常常会说：“是的，我没有。”但英国人一听就懵了，是的怎么还没呢？他们只能理解
9、“是的，我有”。学生一听，还真是的，这么难的中文我都会了，英语比起汉语真是太简洁了。七课后课后任务，如作业，背书，听写，要刚好跟进，这三个任务相互补充，相辅相成。任务完成好的要适当有所嘉奖，比如背书或者听写过关的学生，我会给他们盖各种各种各样的小印章，而集够肯定数量后可找我兑换一张免作业卡，上边还有我自制的防伪印章。总之一句话，各种方法手段，都是为了让我们的学生有爱好，想学习，爱学习，会学习。一份耕耘，一份收获，我信任，只要我们努力了，并且坚持下去，就肯定能够做到最好。篇2：初三家长会化学老师发言稿初三家长会化学老师发言稿 本文关键词：发言稿，家长会，化学，老师初三家长会化学老师发言稿 本文简
10、介：初三家长会材料敬重的各位家长：大家好!我是初四1-4班的化学老师，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。化学是初三刚开的起始学科，前两单元内容比较简单，学生们学习的都比较有爱好。到了第三单元分子、原子部分，内容比较抽象，不易于理解。老师上课尽量用些通俗易懂的语言讲清讲透，并协助相应的初三家长会化学老师发言稿 本文内容：初三家长会材料敬重的各位家长：大家好!我是初四1-4班的化学老师，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。化学是初三刚开的起始学科，前两单元内容比较简单，学生们学习的都比较有爱好。到了第三单元分子、原子部分，内容比较抽象，不易于理解。老师上课尽量
11、用些通俗易懂的语言讲清讲透，并协助相应的练习，强化训练。化学是理科中的文科，要求背的学问相对多，对智力要求不高，学不好化学主要因为对这门学科投入不足，或因其它诸如其它学科不志向，认为化学也学不好，思维定势，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学习引导不当，还有的学习方法不当，家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课，希望加大对化学学科的重视。课上要主动动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。试验课，课前要预习、思索试验目的、试验步骤。上试验课时，要听从老师指挥，留意试验前、试验中、试验后视察现象，记录结论。试验后整理好试验台，养成良好的试验习惯。课后要独立完成作业，刚好整理笔记，这道题
12、目与哪道题目相像，不同点在哪，这道题目有哪些解法，用的什么化学学问。学生要求有笔记本,把每天所学习的重点内容记录好以备复习时运用.不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点，调整教学思路节奏。找到更适合学生学习的方法。经过两个多月的学习，一部分学生已经驾驭了学习化学的方法，成果比较优秀。我认为下列学生可以成为初三年级的化学学习的领头人物：一班的吴旭岩、齐德蕊、王雨欣、苗育、胡安同等；二班的王秋月、才冬月、刘悦、张炎等；三班的贾月、裴顺吉、庄敬哲、于群力、张梓玉等；四班的付泽芳、周瑾、陈小艺、庞林、杜姗姗等。这些同学的学习特点是：上课留意听讲,主动协作老师,作业独立完成，按老师要求去做，看法仔细。整
13、体来看，在一班、三班学生中，其次梯度的学生人员较多，学习氛围深厚；二班，四班这部分人员较少。两级分化现象严峻，二班四班学困生较多。学习目的不够明确，学习习惯不好，惰性强，不按老师要求去做。一成果分析：(期中考试成果)初三一班初三二班初三三班初三四班90-1007人4人7人6人80-8910人8人7人4人70-796人8人7人12人60-696人4人5人2人不及格3人7人2人7人优秀率53.13%38.71%50%32.26%及格率90.63%77.42%92.86%77.42%平均分76.38分72.74分78.57分72.55分从成果来看，学生们的化学基础不错，还是有潜力可挖。大部分学生还是
14、比较喜爱化学这门学科，学会了一些学习方法。1、进步较大的学生有：一班李炫月，陈采依，王玮，马禹航二班王秋月，白志鹏，张焱，张华瑶，王彩婧，董云飞，王丹凤三班于群力，张梓玉，刘子睿，王帅，朱佳琦，任宇航，钱程四班庞林，刘怡，孟庆楠，朱健宇，王雪2、退步明显的有：一班杨文豪、高俊杰二班刘睿、孙蕊、李健、于杰、孙昭俊三班赵禹淞、贺昱凡四班刘龙，王海森、许强、史航二、存在问题：初三学生新接触化学，没有驾驭学习方法，不会规范答题。一部分学生没有良好的学习习惯，学过的学问不能刚好复习巩固。书写特别不规范，上课留意力不够集中，作业不能独立完成。学习学问不够敏捷，只限于死记硬背。三、实行措施：课上讲清讲透学问
15、点，拓展延长，选取典型习题，引导学生审题，析题，探究解题规律，注意传授学生学习方法，达到举一反三的效果。充分发挥小组合作学习的功效，利用导学案为载体，让学生学会自主学习，合作学习，引导探究学习，充分体现了老师为主导，学生为主体的教学思想。关注学困生，刚好沟通沟通，了解他们学习上遇到的困难，帮助解决，巩固他们的学习爱好。注意学生的学习反馈，监督指导到位，不落下每一个学生。关注全体学生，不让他们在初三就掉队，为了初四迎接中考打好化学学科的基础。月考过后，表扬学习进步的学生，希望他们接着努力。帮助成果下滑的学生分析失误缘由，制定进步安排，设立学习目标，并监督执行。创设学习氛围，让学生们都喜爱学习化学
16、，充分调动学生学习化学的主动性。四、给家长的建议：希望家长协作，多督促孩子，化学是起始学科，要有信念，驾驭了科学方法是能够学好的。在家每天监督孩子，把相应的内容巩固住，日积月累，成果就会撵上来。学校和家庭要通力合作才能教化好孩子，老师在课堂上教授学生学问，及基本技能；家长在家里负责督促检查学生作业，和协作老师进行心理疏导，从生活上关切，从思想上帮助，这样学生进步的才快。建议家长在家里须要做的事如下：（仅供参考）1、首先树立孩子学习化学的信念，说明学习化学的重要性2、隔段时间检查孩子的课堂笔记本，看有没有仔细记；3、肯定要重视检查孩子的作业是否刚好完成了；4、考完试后肯定要跟孩子谈一谈，各科在答
17、题时存在的失误之处和自身存在的问题，不要只关注分数，要关切孩子的感受和帮助他们制定出适合他们自己的学习方法。初三阶段特别关键，所以家长肯定要重视。为了孩子的明天会更好，我们老师和家长同心协力，共同帮助孩子刚好改正缺点，发挥自身的优势，把学习搞上去，在初三打好基础，为了初四迎接中考做好充分的打算。孩子是家庭的希望，让我们一起为托起明天的太阳而努力吧！郭秀玲2022年11月15日3篇3：一年级新队员代表发言稿一年级新队员代表发言稿 本文关键词：发言稿，代表，新队员一年级新队员代表发言稿 本文简介：一年级新队员代表发言稿尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是一年级的新队员。今日我光荣的加入了中国少年
18、先锋队，从现在起，我就是一名真正的少先队员了；我就要在红领巾的陪伴下欢乐成长！在这个激烈人心的时刻，能代表新队员发言，我感到特别光荣！在这里，我代表一年级全体新队员，向辛勤培育我们的老师们表示诚心的一年级新队员代表发言稿 本文内容：一年级新队员代表发言稿尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是一年级的新队员。今日我光荣的加入了中国少年先锋队，从现在起，我就是一名真正的少先队员了；我就要在红领巾的陪伴下欢乐成长！在这个激烈人心的时刻，能代表新队员发言，我感到特别光荣！在这里，我代表一年级全体新队员，向辛勤培育我们的老师们表示诚心的感谢！在你们的教化下，我们懂得了团结友爱、虚心好学；我们学会了诚恳英
19、勇、热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标记，它代表着五星红旗的一角，是多数革命先烈用鲜血染成的。我们将继承革命先辈的光荣传统，用少先队员的标准严格要求自己：学习上刻苦努力，生活中勤劳英勇；主动参与少先队开展的各项活动。向老队员学习，按时完成作业，讲文明，懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关切集体，酷爱劳动，遵守纪律，多做好事，做一名优秀的少先队员。绝不给红领巾抹黑，更不给学校丢脸；我们将用自己的实际行动，为红领巾增光添彩！新队员代表：楪村小学：少先队入队仪式老队员代表发言稿尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好！我是。作为一名已有五年队龄的老队员很荣幸能够在这个激烈人心的时刻，在飘扬的
20、队旗下代表全体队员欢迎你们加入这个光荣而正义的组织。敬爱的新队员们：今日，是你们成为少先队员的第一天。我们少先队是少年儿童的大家庭；少先队员是共产主义事业的接班人。艳丽的红领巾将你我联系在一起，在星星火炬旗帜的激励下，踏上了新的旅途。入队，是一次自我挑战；入队，是一次志向远航。此刻，佩戴艳丽的红领巾，我们将牢记队训；此刻，佩戴艳丽的红领巾，我们将遵循队章。艳丽的红领巾会慎重地告知你：你是一名光荣的少先队员！在这里，我作为一名老队员有几句心里话想对新队员说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应珍惜大好的时间，努力学习科学文化学问，熬炼自己的实力。在生活中，在学习上我们可能会遇到各种各样的困
21、难，但我们恒久不要被困难吓倒。“不经验风雨哪能见彩虹”？希望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在这里，我也真诚地希望新队员们，从现在起先，用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，好好学习，每天向上！新、老队员们，让我们携起手来，相互学习，仔细协作，做好队里的工作，也为了楪村小学明天的辉煌尽好我们的责任，时刻打算着为祖国贡献自己的一力量！感谢！新队员代表：楪村小学：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页