2022黄石团城山实验学校201-年度教科研总结.docx

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1、2022黄石团城山实验学校201*年度教科研总结 黄石团城山试验学校201*年度教科研总结黄石团城山试验学校201*年度教科研总结本学年,我校教科研工作依据市教化局、教科室的工作看法,以全面实施素养教化为目标,以推动课程改革为重点,从我校实际动身,坚持解放思想、实事求是的思想路途,为推动我校课程改革,提高教化教学质量作出贡献。一、立足课改年级,以点带面,盘活全局本学年教科研工作的一个重点就是狠抓小学,初中课改年级的课程改革,实行新课程标准。这方面,小学启动较早,已经积累了较为丰富的阅历。在主管校长的干脆关切和指导下,各种教科研活动有序而蓬勃地开展:听课、评课、集体备课,实实在在地提高了老师们的

2、教化教学水平。初一年级课改于去年九月刚刚起步,进行了初步的尝试,在广泛听课评课的基础上积累了初步的阅历。本学期多次派出教学一线的老师外出学习,提高理论水平,增加实际操作实力。尤其是黄金山工业园区托管后,我校组织了和汪任、四棵中小学学校的教化科研沟通活动。仅初一就送教5节课。教研组还组织本组老师,观看在新课标理念下的名师课堂实录并评议。结合校本探讨的案例模板,我校老师踊跃撰写教化叙事探讨论文,在“校本探讨网”上截止10月已发表12篇论文。在龙头课改年级的带动下,我校老师主动调动各种手段贯彻新课标的理念,应用于教学实践中。二、借助课题探讨,以探讨促教学,注意总结反馈本学年我校完善了“教化科研管理制

3、度”,并在实践过程中不断修订,使之逐步成为我校教化科研工作的长效管理机制。本制度明确了“课题组成员”的职能;规定了课题管理的方法;强化了课题过程管理的机制;制订了教科研奖惩条例。使我校的教科研工作步入健康发展的轨道。本学年综合实践课题组成果斐然,自编的校本教材在市教化探讨中心的重视和关切下已完成最终审定,即将出版。省综合实践论文竞赛中,我校有8人获省一等奖,12人获省二等奖。教学评价的途径与方法探讨课题组也开展了大量的教化探讨活动,如制定调查问卷等,获得了大量详实的真实数据。本学年要求各教研组长做好教研活动的记载,要求每月至少有一次具体的记载,结合学期初的教研安排和学期末的教研总结形成一套完整

4、的流程。老师的听课记录和公开课、汇报课的书面材料,以及各类参评的论文也进行了存档,以利于以后工作的开展。所以,在省教科所组织的省教科研试验学校检查中,我校的教科研档案获得了专家的一样好评。三、以教科研为先导,提高老师队伍整体素养学校在师资队伍建设的总体目标是:建设一支政治方向坚决,业务素养精良,年龄结构合理,乐于奉献吃苦,勇于开拓进取的观念新、学历高、实力强、科研型、学者型、复合型的老师队伍。为了提高老师教科研实力及整体素养,学校启动了“三项工程”。1、“结对子”工程。我校是建校时间不长,青年老师占很大比例,他们是学校的希望和将来,为了使他们快速成长,独立进行教化教学工作,学校启动了“结对子”

5、工程。即在校内认师傅,结对子,带徒弟,对他们实行专人指导,对教学新秀实行重点指导,对他们担当的各级探讨课,评优课实行全程指导,对他们的成长过程实行跟踪指导。青年老师在师傅的传、帮、带下成长很快,基本上通过了学科教材关,教化理论关,教化教学方法关。2、“全员培训”工程。为了适应21世纪远程教化发展的须要,学校对老师进行计算机全员培训,及格率达97%。为制作教学课件,推动课堂教学改革奠定了基础。201*年暑假,更是组织了100多名老师参与市教化探讨中心,市教科室组织的市级教科研骨干老师培训,参加面之广,在各个学校都是罕见的。3、“骨干老师培训”工程。学校非常重视培育学科带头人和骨干老师,我们的目标

6、是:201*年,力争培育8名市级学科带头人,确保5名省级骨干老师,区级骨干老师1520人。为了实现上述目标,实行“三导”,即:专人指导,重点指导和跟踪指导。“四定”:定指标、定任务、定措施、定导师,并接受学校考核。学校优先选派骨干老师到外校、外省市学习先进阅历,参与各种学术活动。通过“三项”工程的启动,老师教科研意识不断增加,老师业务素养有很大提高,涌现一批教学能手。在刚结束的全国教具制作竞赛中,我校周元珍老师获全国一等奖,黄正国老师获全国二等奖。在全国中学语文研讨课竞赛中,我校陈烨老师获全国一等奖。在省级、市级的各个学科优质课竞赛中,我校老师更是多人次获得一、二等奖,成果喜人。四、需留意的不

7、足1、初中教研气氛还不够深厚。除初一和语文教研组外,都存在问题。客观缘由是初中教学任务繁重,从早到晚,老师几乎没有空余时间段,能召集相关人员都非常不易。主观缘由是重学生成果,轻自身理论水平,考试确定一切。信任随着教化改革步伐的加快,和老师自身的重视,这种局面会有所改观。2、部分课题探讨还不够深化,有待于进一步与教学相结合。3、试验设备还应进一步严格管理,杜绝一些随意运用的现象。4、试验人员的分工还有待进一步明确。黄石团城山试验学校201*扩展阅读:201*黄石团城山试验学校年度教科研总结黄石团城山试验学校201*年度教科研总结本学年,我校教科研工作依据市教化局、教科室的工作看法,以全面实施素养

8、教化为目标,以推动课程改革为重点,从我校实际动身,坚持解放思想、实事求是的思想路途,为推动我校课程改革,提高教化教学质量作出贡献。一、立足课改年级,以点带面,盘活全局本学年教科研工作的一个重点就是狠抓小学,初中课改年级的课程改革,实行新课程标准。这方面,小学启动较早,已经积累了较为丰富的阅历。在主管校长的干脆关切和指导下,各种教科研活动有序而蓬勃地开展:听课、评课、集体备课,实实在在地提高了老师们的教化教学水平。初一年级课改于去年九月刚刚起步,进行了初步的尝试,在广泛听课评课的基础上积累了初步的阅历。本学期多次派出教学一线的老师外出学习,提高理论水平,增加实际操作实力。尤其是黄金山工业园区托管

9、后,我校组织了和汪任、四棵中小学学校的教化科研沟通活动。仅初一就送教5节课。教研组还组织本组老师,观看在新课标理念下的名师课堂实录并评议。结合校本探讨的案例模板,我校老师踊跃撰写教化叙事探讨论文,在“校本探讨网”上截止10月已发表12篇论文。在龙头课改年级的带动下,我校老师主动调动各种手段贯彻新课标的理念,应用于教学实践中。二、借助课题探讨,以探讨促教学,注意总结反馈本学年我校完善了“教化科研管理制度”,并在实践过程中不断修订,使之逐步成为我校教化科研工作的长效管理机制。本制度明确了“课题组成员”的职能;规定了课题管理的方法;强化了课题过程管理的机制;制订了教科研奖惩条例。使我校的教科研工作步

10、入健康发展的轨道。本学年综合实践课题组成果斐然,自编的校本教材在市教化探讨中心的重视和关切下已完成最终审定,即将出版。省综合实践论文竞赛中,我校有8人获省一等奖,12人获省二等奖。教学评价的途径与方法探讨课题组也开展了大量的教化探讨活动,如制定调查问卷等,获得了大量详实的真实数据。本学年要求各教研组长做好教研活动的记载,要求每月至少有一次具体的记载,结合学期初的教研安排和学期末的教研总结形成一套完整的流程。老师的听课记录和公开课、汇报课的书面材料,以及各类参评的论文也进行了存档,以利于以后工作的开展。所以,在省教科所组织的省教科研试验学校检查中,我校的教科研档案获得了专家的一样好评。三、以教科

11、研为先导,提高老师队伍整体素养学校在师资队伍建设的总体目标是:建设一支政治方向坚决,业务素养精良,年龄结构合理,乐于奉献吃苦,勇于开拓进取的观念新、学历高、实力强、科研型、学者型、复合型的老师队伍。为了提高老师教科研实力及整体素养,学校启动了“三项工程”。1、“结对子”工程。我校是建校时间不长,青年老师占很大比例,他们是学校的希望和将来,为了使他们快速成长,独立进行教化教学工作,学校启动了“结对子”工程。即在校内认师傅,结对子,带徒弟,对他们实行专人指导,对教学新秀实行重点指导,对他们担当的各级探讨课,评优课实行全程指导,对他们的成长过程实行跟踪指导。青年老师在师傅的传、帮、带下成长很快,基本

12、上通过了学科教材关,教化理论关,教化教学方法关。2、“全员培训”工程。为了适应21世纪远程教化发展的须要,学校对老师进行计算机全员培训,及格率达97%。为制作教学课件,推动课堂教学改革奠定了基础。201*年暑假,更是组织了100多名老师参与市教化探讨中心,市教科室组织的市级教科研骨干老师培训,参加面之广,在各个学校都是罕见的。3、“骨干老师培训”工程。学校非常重视培育学科带头人和骨干老师,我们的目标是:201*年,力争培育8名市级学科带头人,确保5名省级骨干老师,区级骨干老师1520人。为了实现上述目标,实行“三导”,即:专人指导,重点指导和跟踪指导。“四定”:定指标、定任务、定措施、定导师,

13、并接受学校考核。学校优先选派骨干老师到外校、外省市学习先进阅历,参与各种学术活动。通过“三项”工程的启动,老师教科研意识不断增加,老师业务素养有很大提高,涌现一批教学能手。在刚结束的全国教具制作竞赛中,我校周元珍老师获全国一等奖,黄正国老师获全国二等奖。在全国中学语文研讨课竞赛中,我校陈烨老师获全国一等奖。在省级、市级的各个学科优质课竞赛中,我校老师更是多人次获得一、二等奖,成果喜人。四、需留意的不足1、初中教研气氛还不够深厚。除初一和语文教研组外,都存在问题。客观缘由是初中教学任务繁重,从早到晚,老师几乎没有空余时间段,能召集相关人员都非常不易。主观缘由是重学生成果,轻自身理论水平,考试确定

14、一切。信任随着教化改革步伐的加快,和老师自身的重视,这种局面会有所改观。2、部分课题探讨还不够深化,有待于进一步与教学相结合。3、试验设备还应进一步严格管理,杜绝一些随意运用的现象。4、试验人员的分工还有待进一步明确。黄石团城山试验学校201*友情提示:本文中关于黄石团城山试验学校201*年度教科研总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,黄石团城山试验学校201*年度教科研总结:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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