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1、2022骨干教师自我鉴定 骨干老师自我鉴定骨干老师自我鉴定主动主动学习党的创新理论。酷爱人民教化事业，模范遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。听从支配，顾全大局，团结协作。工作上：各方面都起到模范带头作用。担当三个教学班的政治课教学兼高二（3）班的班主任、政治教研组长。教学中，在新课改理念的指导下，树立学生主体观念，大胆尝试适合我校学生实际特点的情景教学，整体提高了我校政治课教学质量。在向学生传授科学学问的同时更注意通过教化教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教化，从而促进学生的健康成长。所教的政治课深受学生宠爱，教学成果优秀；班主任工作中，深深意识到教化的艺术在于鼓舞和唤醒
2、。时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到老师无小节，到处是教化。在学生当中树立了良好的师长形象。大胆从心理素养方面探究德育教化的触发点，在学习和学校组织的各项竞赛中都名列前茅；作为教研组长，注意营造良好的团队合作精神，从而提高了全组共同学习的有效性。使得全组工作协调进行，全体成员共同发展。为学校增光，为桥西区添彩；主动参与国家级科研课题和谐校内，省级课题情景教学，让科研成为了自己教化教学上的助推器。扩展阅读：骨干老师培训对象自我鉴定自我评价参与工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的主动努力
3、下，本人在各方面都取得了长足的进步，从一名新老师成长成为一名素养较高、工作实力较强的合格人民老师。多年来本人努力并坚持做好以下方面的工作：一、思想素养和师德修养方面。坚持党的基本路途，酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国，酷爱党的教化事业，全面贯彻国家的教化方针、政策。遵守国家法令法规，团结协作，奋勉进取，酷爱学生，酷爱学校，爱岗敬业，依法执教；努力提高思想素养和业务实力。忠诚于教化事业，一心一意为党的教化事业服务,努力做好本职工作。二、教化教学方面。在教化教学工作中，坚持素养教化思想，仔细参与各种教研、教改活动，主动钻研教材、教法，仔细上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教化教学任务。并不断地
4、自学新学问、新教法，尽量充溢自己，努力提高自己的业务水平。平常常常与学生谈心、增进沟通，做学生学习上的良师益友，做学生校内生活上的好后勤。重视学困生学习转化工作，主动辅导，取得良好效果。作为英语、数学、体育等科目的任课老师，仔细学习新课标、新理念，仔细钻研教材内容，结合班级共性和学生特性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。主动和各科任老师协作，沟通学生各学科的学习状况，共同提高学生的学习质量。授课班级总体学习成果较好，各科成果在全乡同类学校中均名列前茅。特殊是所授英语学科成果在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。其他分管工作方面，主动担当了学校两免两补专项工作和两基基础数据的整理
5、、填报工作，虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的真实和精确。三、课堂教学改革方面。在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创建性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，主动探究教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成果显著提高，深受同行的敬重和学生的爱戴。四、其他方面。坚持每天按时到校，从不迟到，旷工，早退。尽量克服个人困难，从不随意请假，得到学校领导和同事的一样赞许。坚决听从各级领导的工作支配，能够仔细完成上级交给的各种任务，
6、从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。和学生关系如挚友般密切，以激励表扬为主，极少指责，坚决不损害学生的自尊心。并为建设和谐校内做出了自己应有的贡献。成果属于过去，前路依旧漫长。在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋勉图强，为培育祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力气。本人签名年月日所在单位鉴定（包括政治思想、教学科研、教化育人成果、培育方向等）该同志自毕业安排到我校，已在我校连续工作8年。为我校的各项工作做出了巨大贡献，并成为我校及我乡师资队伍的坚实力气和小学英语学科带头人。政治思想方面，该同志始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路途，酷爱党的教化事业，全
7、面贯彻国家的教化方针、政策。忠诚于教化事业，一心一意为党的教化事业服务,努力做好本职工作。遵守国家法令法规，依法执教；爱岗敬业，酷爱学生，奋勉进取；主动学习贯彻党的各项方针政策，努力提高个人思想素养。教学科研方面，在教化教学工作中，仔细学习新课标、新理念，仔细钻研教材内容，仔细上好每一堂课、批改好每一次作业；结合班级共性和学生特性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节；圆满完成各学期教化教学任务。重视学困生学习转化工作，主动辅导，取得良好效果。坚持素养教学，切实解决学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成果显著提高，深受同行的敬重和学生的爱戴
8、。主动和各科任老师协作，沟通学生各学科的学习状况，共同提高学生的学习质量。主动参与各种教研、教改活动，主动钻研教材、教法，并不断地自学新学问、新教法，尽量充溢自己，努力提高自身业务水平。主动参与学校开展的课题探讨活动，担当课题探讨任务，为课题探讨的开展做出了重要贡献。主动参与和辅导学生参与各级各部门组织的各类竞赛，并多次取得优异成果。坚持每天按时到校，从不迟到，旷工，早退。尽量克服个人困难，从不随意请假，得到学校领导和同事的一样赞许。坚决听从各级领导的工作支配，能够仔细完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，尽量避开同事间冲突的发生。成果方面，该同志的确贯彻德育优先原则，重视
9、学生思想品德教化，努力培育学生科学的世界观、人生观和价值观，努力将学生培育成为德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格学生。授课班级总体学习成果较好，数学成果在全乡同类学校始终中名列前茅；所授英语学科成果在全乡同类学校中已连续多年稳居第一，及格率、平均分等各个项目均大大超出全乡平均水平。四、其他方面。和学生关系如挚友般密切，以激励表扬为主，指责为辅的方式教化学生。基于我校实际，该同志主动担当创办特色学校的任务，作为学科带头人努力将我校打造成英语特色学校，并已取得良好的成果。通过辛苦努力，让我校各界毕业生在英语学科受得社会各界的一样好评。本人签名年月日友情提示：本文中关于骨干老师自我鉴定给出的范例仅供您参考拓展思维运用，骨干老师自我鉴定：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页