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1、2022年计算机简历自我评价（精选5篇）计算机简历自我评价1有较强的听，说，读，写能力，口语流利，能阅读科技原文文献，资料。接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养.熟练掌握c，c+等语言。三年软件开发经历，1年多java软件工程师，1年多sas(数据库)工程师。事业心强，追求成功和卓越，敢于面对风险，承担压力，乐于从事挑战性工作。沟通力强，良好的协调技巧、沟通能力和团队意识。基本素质好，工作认真热情富责任心，为人坦诚、守信、自信。适应性强,适应新思维、新方式、新问题和新环境。逻辑性强,在严密分析的基础上结论，在全面考虑的前提下决断。始终坚信:凡事预则立不预则废。计算机简历自
2、我评价2大家好，我叫xxx，今年29岁，20xx年七月毕业于华侨大学计算机科学与技术系，毕业至今一直就业于厦门力泰科技有限公司，从事j2ee企业信息化管理系统的开发，目前的岗位是项目经理，负责带领一个35人的小团队进行系统开发。参加工作以来，本人先后独立或主持开发过10几个企业信息化管理系统。其中，xx电力有限公司的电费充值卡管理系统、xx集团的人力资源管理系统以及移动办公管理平台，这三个系统运行以来深受使用单位的一致好评，为企业节约了人力成本，提高了工作效率。本人对软件开发具有浓厚的兴趣，工作之余经常钻研技术，关注it技术的发展趋势。对业务需求分析比较透彻，在客户端界面操作的易用性上考虑得比
3、较周全。工作至今，我从一个学徒成长为项目工作组成员，再到现在的项目经理，这几年的提升已让我具备了系统开发独挡一面的能力，而且已连续两年被评为企业优秀员工，这不仅是因为本人在工作岗位上长期都本着刻苦努力、虚心好学的态度，也是领导、师傅耐心教导的成果。优点：本人具备丰富的工作经验、扎实的技术能力以及优良的代码编写风格，刻苦认真、虚心好学，对业务需求分析比较透彻，不仅能够独立完成任务，也能带领团队完成任务，具有良好的团队协作精神和沟通能力。缺点：在带领团队完成项目的时候，有时会因为太过和善而显得魄力不足。以上是我个人的自我介绍，谢谢大家！计算机简历自我评价3我是一名即将毕业的计算机专业的学生，通过努
4、力学习，现已获得计算机等级证书和SQL数据库等级证书，及英语等级证书。大学三年，奠定了扎实的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。1、理论学习上认真学习专业知识理论，在空于时间喜欢阅读计算机相关书籍和一些课外杂志。同时对于法律，文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。2、专业知识上“学而知不足”是我学习和工作的动力，在校期间我努力学习专业技能，能熟练使用SQLServer，C#，HTML，JavaScript，Photoshop，Dreamweaver，Office等网页制作相关软件。熟练使用windows/20xx/xp等操作系统。自学Fireworks、Flash等网页制
5、作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。3、思想修养上“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；4、社会实践上曾在重庆正大软件集团公司进行实习，积累了一定的实践经练。计算机简历自我评价4本人是一名应届毕业生，就读于华侨大学，治理信息科学系，财会与计算机应用专业。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多知识，懂得了很多道理。面临建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在把握好学校课程的条件下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时
6、学习勤奋耐劳，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获9899学年度的学习单项奖学金，并于99年通过成人高考。并且于99年下半年报考了自学考试（行政治理专业），目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。计算机简历自我评价5超过5年JavaEE经验和3年项目管理经验。管理10到15人规模的跨职能团队。兼通技术和管理二者之长。熟悉金融行业知识。PMP，CertifiedScrumMaster，通过CFA一级考试。特长：金融分布式系统经验；需求分析，软件架构设计，面向对象分析和设计，领域驱动设计，GoF设计模式，企业应用架构模式；使用Struts，HTML/CSS，Javascript进行Web应用程序开发；使用Hibernate和Oracle数据库进行O/Rmapping；使用Spring来实现IoC和AOP开发；使用设计评审，代码评审，重构，单元测试，自动化测试，持续集成等方法确保代码质量。使用JUnit，JMock，Selenium测试工具；第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页