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1、2022音体美教研活动计划 音体美教研活动安排201*年201*年其次学期河安小学音体美教研活动安排一、工作思路：仔细学习和贯彻执行全国基础教化课程改革纲要和全国教化工作会议的有关精神，充分相识基础教化课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学探讨的中心工作。，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素养和艺术素养为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、爱好活动和课余训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满意学校艺术教化须要，又具有实施素养教
2、化实力和水平的老师队伍。2、深化艺术课程教学改革，加强科学探讨，大幅度提高学校艺术教化的教学质量。3、深化开展艺术教化科学探讨，形成学校艺术教化探讨的特色。4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生运动爱好，培育学生终身体育的意识。三、详细措施：一、抓教化教学理念的转变主动学习纲要和课程标准，在转变教化观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践实力的培育真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教化主题，体现以人为本的教化理念。体育老师要仔细学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”
3、的指导思想，促进学生健康成长。2、激发运动爱好，培育学生终身体育的意识。3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。二、抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培育。1、增加备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。主动推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导老师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培育。3、加强专职老师的专业的提
4、升，每周确定训练日进行专业训练。三、抓课堂教学效益的提高。用新的教学理念指导课堂教学，加大课堂教学改革力度，不断优化教学过程，提高教学效益。设想分年级段、分主题来培育学生对音乐的爱好。低年级寓教于玩。老师供应多样好玩的音乐活动来激发学生对音乐的爱好。如：生动活泼的歌表演、好玩的音乐嬉戏等。中年级寓教于乐。此年段的培育内容与形式，与低年级有相同之处，但由于年龄不同，身心特点不同，内容有了较高的要求。如创编48小节的旋律等。高年级寓教于美。培育学生对音乐美的创建力。如：曲调的填充、伴奏乐器音色的选择、表演动作的创编等。四、抓教科研课题探讨。1、主动围绕音乐、美术学科确立教研课题，并开展丰富多彩的教
5、科研活动。要留意理论联系实际，探讨要有实效性和可推广性。2、以教研组为单位，坚持每天带着探讨去学习，定时定期组织专题学习，营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙，沟通教化教学改革的阅历。并加强检查，形成老师学习的一项制度。五、抓爱好小组的训练1、扎实抓好平常各爱好小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参与各级各类演出或竞赛、利用学校电视台拍成录象）来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。2、在普及学生常规体育活动的状况下，依据自己的实际状况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。四、工作支配：九月份：1、召开全体音体美老师会议，
6、布置新学期教学工作，制定新学期教学安排。2、搞好各爱好小组的分工，制定安排并着手训练。3、组织第一次专题学习。十月份1、教材教法研讨座谈。（学术沙龙）2、新课程音乐探讨课。3、新老师教学探讨课。4、组织其次次专题学习。十一月份1、组织音乐、美术新老师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法探讨活动。2、新课程美术探讨课。十二月份1、组织新老师参与学习观摩课。2、组织第三次专题学习。一月份1、学术沙龙活动。2、音乐、美术课程改革阅历沟通座谈会。3、总结本学期工作，商讨下学期工作。4、做好音美各科成果的考核总结，完成教研总结论文。扩展阅读：音体美教研活动安排音体美教研活动安排岳庄小学一、指导思想为了更
7、好的服务与教学，尽快适应新课程标准教学，做到服务与学校、服务于学生，是学生全面发展，使学校各项活动做出特色，特制定此活动安排。二、活动内容听评课活动：A、音体美组全体老师轮回听一次课，每两周听一位老师的课，评一位老师的课。B、经老师申请多次听评某位老师的课，尤其是新老师的课一学期至少听两次。集体备课活动：分3个小组（既：音乐组、美术组、体育组）集体备课2次，参与备课老师分别进行备课内容教学，相互比照，找出备课、上课优缺点，达到共同提高。业务学习：组长牵头，学习新课程怎样教相关内容，由组员分别提前学习，写出学习体会，在教研会上进行沟通，结合学科特点，进行探讨，达成共识。撰写论文：每位老师依据教学
8、心得、管理心得撰写一篇论文。音体美教研安排支配其次周：制定教研安排，老师各人制定教研安排。第三周：专题探讨；老师交教学安排。落实听评课活动及本学期音、体、美活动内容。第四周：听评课活动（谷秀丽）。第五周：集体备课。第七周：听评课活动（王勇）。第八周：集体备课。第九周：听评课活动（吕计龙）。第十周：校内体育节。第十一周：听评课活动（徐文超）。第十二周：期中考试及阅卷工作第十三周：业务学习。第十四周：听评课活动（徐文超）。第十五周：校内艺术节（以班级为单位的合唱活动）第十六周：集体备课。第十七周：听评课活动（徐俊福）。第十八周：迎春书法、绘画竞赛。第十九周：业务学习。其次十周：分析总结、写出学期末教研总结。友情提示：本文中关于音体美教研活动安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，音体美教研活动安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页