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1、（国家开放大学试题）谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性的认识(二) (国家开放高校试题)谈一谈对冲突及其普遍性和特别性的相识(二)论述题 党的十八大以来， 我国脱贫攻坚取得确定性成就， 减贫方案得到国际社会的高度赞扬。联合国秘书长古特雷斯表示， 精准扶贫方略是帮助贫困人口、 实现 2030 年可持续发展议程设定的雄伟目 标的唯一途径。依据古特雷斯的讲话， 并结合工作和生活中的实际， 谈一谈对冲突及其普遍性和特别性的相识。(100 分)说明：资料为 2022 春期国开本科马克思主义基本原理概论基于网络终结性考试试卷一试题及答案;考试时间：2022 年 5 月 18 日 0 时至 2022 年 6 月
2、 21 日 24 时。参考答案：老子在道德经 二章中讲道， 有无相生， 难易相成， 长短相形， 高下相倾， 意思是说， 有与无、难 与易、长 与短、高 与下 等， 虽然是相互对立的， 但又是相互依存的。在哲学上， 事物内部或事物之间的这种既对立又统一的关系， 被称为冲突， 简要地说， 冲突就是对立统一。这种关系是由对立着的两个方面构成的， 同时， 构成冲突的两个方面又相互依存， 一方的存在以另一方的存在为前提。哲学上讲的这种辩证冲突， 不同于思维中存在的逻辑冲突。逻辑冲突是人们在思维过程中违反逻辑规则造成的自相冲突， 而辩证冲突则体现为事物本身所固有的对立统一的关系。同一性和斗争性是冲突的两种
3、基本属性。冲突的同一性是指冲突的对立面之间相互依存、 相互吸引、 相互转化的性质。足球竞赛中的攻与守、学习过程中的苦与乐， 都是对立的， 但它们之间又相互依存、 互为前提， 没有攻就没有守， 没有苦也无所谓乐。同时， 对立的双方在肯定条件下又可以相互转化。足球竞赛中， 队员们奋力拼搏， 就有可能转守为攻， 转危为安;学习中， 艰辛的努力获得优异的成果， 苦也就转化为乐。冲突的斗争性即冲突双方相互排斥、 相互反对、 相互限制、 相互否定的关系， 它体现着冲突双方相互分别的趋势。机械运动中的吸引与排斥、 物理运动中的正电与负电、 社会运动中的阶级斗争等都体现为冲突的斗争性。同一性和斗争性是冲突的两
4、种相反的属性， 但二者又是相互联系的。冲突双方的同一是对立中的统 一， 对立是同一中的对立， 其中冲突的斗争性是肯定的， 冲突的同一性是相对的。冲突的同一性和斗争性的相互作用构成事物发展的根本动力。冲突的普遍性和特别性 和平与斗争、 新生与死亡、 运动与静止我们细心视察世界， 就会发觉， 冲突存在于一切事物之中， 到处有冲突;每一事物的发展过程自始至终都存在冲突， 时时有冲突。冲突无处不在， 无时不有，旧的冲突解决了 ， 新的冲突又会产生， 事物始终都在冲突中运动。冲突的存在是普遍的， 但现实中的冲突各不相同。在某一领域、 某一事物及其运动过程中存在的冲突既有性质上的共同性即共性， 也有其特别
5、性即特性， 从而体现出冲突的差异性和多样性。但不论怎样，冲突的共性是无条件的、 肯定的， 冲突的特性是有条件的、 相对的， 任何现实存在的冲突都是共性和特性的统一。我们探讨冲突和解决冲突， 既要留意冲突的共性， 更要留意冲突的特性。探讨冲突的特性是相识事物的基础， 也是解决冲突的前提， 不同性质的冲突只能用不同的方法来解决， 俗语所说的对症下药反映的就是这个道理。冲突的共性和特性、 肯定和相对的道理， 是关于事物冲突问题的精髓。学习唯物辩证法， 就要学会运用冲突学说去分析冲突和解决冲突， 而详细分析和解决冲突的关键， 就在于把握冲突的普遍性和特别性即共性和特性的辩证关系。这是马克思主义普遍原理
6、与各国实际相结合的哲学基础， 也是马克思主义中国化和建设中国特色社会主义的哲学基础。附2022年国家开放高校春季招生简章 国家开放高校是在中心广播电视高校和地方广播电视高校的基础上组建，是教化部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教化与非学历教化并举，实施远程开放教化的新型高等学校。学校在广播电视高校基础上组建，面对全体社会成员，强调优质教化资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探究现代信息技术与教化的深度融合。开放教化以现代信息技术为支撑，充分利用计算机网络、多媒体通讯技术、卫星电视等多种手段开展教学和教学辅导，供应必要的面授辅导和文字教材、视听教材、多媒体课件、网络课程以及视听阅
7、览室、计算机网络等先进的学习设备和优良完善的学习场所。学生可在教学点和家中根据相关专业的教学支配，依据自身学习特点和工作、生活环境自主学习。学生可以通过网络和国家开放高校(中心广播电视高校)及各级电大远程教学平台随时点播和下载网上的教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段开展网上学生与老师之间的学习沟通，也可以到学校参与集中面授学习或参与小组学习。2022年春季国家开放高校招生专业 专科：金融管理、证券与期货、保险、投资与理财、法律事务、小学教化、学前教化、汉语言文学、传播与策划、广告设计与制作、汽车营销与服务、汽车修理与应用技术、计算机网络技术(网络管理方向)、计算机信息管理、数字
8、媒体设计与制作、建筑工程技术、建设工程管理、道路桥梁工程技术、工程造价、水利水电工程与管理、园艺技术(都市园艺方向)、药学、护理、工商企业管理、工商企业管理(工业企业管理方向)、工商企业管理(商业企业管理方向)、工商企业管理(小微企业管理方向)、工商企业管理(创业实务管理方向)、会计、市场营销(行业营销方向)、市场营销(营销与策划方向)、市场营销(市场开发与营销方向)、电子商务、物流管理、公共事务管理(学校及社会教化管理方向)、行政管理、物业管理、社会工作、社会工作(老年方向)、旅游管理、酒店管理、室内艺术设计、城市轨道交通运营管理、人力资源管理、老年服务与管理、药品经营与管理、英语(师资培育
9、方向)、英语(经济贸易方向)、英语(国际旅游方向)、文秘。本科(专科起点)：金融学、法学、社会工作、学前教化(学前老师教化方向)、学前教化(幼儿园管理方向)、学前教化(0-3岁婴幼儿教化方向)、小学教化、汉语言文学、汉语言文学(师范方向)、汉语言文学(高级文秘方向)、汉语言文学(国际汉语教化方向)、英语(师资培育方向)、商务英语、广告学、广告学(设计与制作方向)、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程、护理学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、公共事业管理(卫生事业管理方向)、公共事业管理(学校管理方向)、公共事业管理(社会教化及应专心理方向)、行政管理、物流管理。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页