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1、班主任经验交流ppt(精选多篇) 第一篇：ppt阅历沟通 powerpoint制作阅历沟通提纲一、何谓powerpoint?ppt其实是一个呈现自我的平台，打个比方，尽管你有丰富多彩的idea，但它如同一团云雾，虽然时常出现在你的脑海中，但很难用一种方式把它定型，ppt就给了我们这样一个框框，让我们把多彩的思维用一种大家都喜闻乐见的方式表现出来，加上令人心动的动画，就成为了一个展示自己思想的舞台。二、何为优秀的幻灯片优秀ppt的定义有许多种，但万变不离其中，制作ppt的终极目标就是要让别人了解你的思想，要想方设法吸引别人的眼球。你可以通过许多方法达到这个目的，比如丰富详实的内容，光芒耀眼的模板
2、，精妙绝伦的动画，当然还有演讲者的演说水平和与观众互动等等。以上的几点中，你能够做到2-3点的话，你的ppt就可以称得上是优秀的。但值得留意的是，假如你某一点做的很糟的话，那你的ppt就是失败的，可以说是“一票推翻”。所以，请大家留意，一个优秀ppt不肯定是每个部分都做到最好，而是每个部分都不搞砸，有几个部分比较突出即可。三、幻灯片制作捷径首先，必需明确你的ppt是要讲给别人听的，因此，ppt听众的整体状况你必需了解。举个简洁的例子，你要讲给学生和讲给专业人士的ppt，从内容编排和最终的演讲上必定是迥然不同的。学生可能要做的比较活泼，讲的时候要贴近学生的性格，而专业人士则可能要讲的比较理论，要
3、体现出你专业的一面。综上所述，明确你听众的需求，才是你ppt的制胜法宝。其次，关于ppt美工方面，其实大家并不都擅长这个。这方面，我可以说，是有捷径的，那就是模板。模板在一般人的概念中，可能就是第一页和其次页，那其实是大错特错的。真正优秀的模板考虑各个方面的因素，供应大量的候选图形和图标，可以适合一类或一大类的ppt制作要求。国外特地制作这类模板的公司许多，但多是付费模板；国内ppt教制作的网站也许多，但下载的模板大多是杂碎，所以有时候一个优秀的模板和一个代理一样，很宝贵，但死起来很快，因为用的人多了，就烂了，没簇新感了。因此我的建议是，大家要学会基本的ppt模板制作方法，这样能从根本上解决p
4、pt创新性的问题。四、谋篇布局的要点有些挚友始终苦于自己ppt的平凡，但又找不到症结所在。希望下面几句话能对你有帮助。 (1)内容不在多，贵在精当不要把什么内容都写上去，只要重点，因为一张ppt的空间有限，不但要有文字和图片区，适当的留白也是非常必要的，这样人的视线才不会疲惫。“精”就是你要精挑细选，“当”就是页面上面的东西要恰当，能反应你的中心思想或观点。(2)色调不在多，贵在和谐初学者往往会犯的通病：一就是乱用颜色，结果就是给人一种页面杂乱无章的感觉；二就是不用颜色，一张黑脸究竟。这都是错误的。颜色可以多，但要和 1谐。怎么做到和谐？就是确定主色调，一般的规则就是，浅色底板，主色调为浅色，
5、文字为深色；深色底板，主色调为透亮或浅色，文字为浅色。依据阅历，浅色底板比深色底板更简单组合搭配颜色。主色调确定好以后，再添加较深颜色的文字，这样就可以更加突出文字。切忌背景喧宾夺主。(3)动画不在多，贵在须要动画究竟需不须要？动画效果的添加就是胶片幻灯片和多媒体ppt的区分，适当而又精致的动画无疑是夺人眼球的利器。但可想而知，不恰当或过多的动画，也会同样令人反感。须要记住的一点是，不是列表里每个动画效果都适合ppt的，我常用的动画在10个之内，但巧用动画的组合会使这些动画演化出无穷种的效果。(4)三要：文字要少，公式要少，字体要大有多少人可以看着满屏的文字不睡觉，有多少人可以看到满屏的公式不
6、头痛，有多少人可以看着满屏蚂蚁样的字不头晕。五、幻灯片设计幻灯片设计是ms powerpoint供应的一项非常便利的设计模式。一共分为以下三个版块：设计模板，配色方案，动画方案。上图中看到的即是这三个版块。下面详细对这三个版块加以说明。(1)设计模板：即在这个ppt中，你所要套用的模板（也就是底板背景）。ppt中自带了许多模板，其中不乏有许多好用的模板，在日常的ppt制作中，这些模板已经能够应付自如。要转换套用的模板，你只需点击设计模板中的相应图案即可。值得留意的是，一般的模板都有自己独特的格式，如字体和配色，因此在变换模板后需细致检查ppt是否显示正常。在后面的章节，我会向大家介绍如何制作属
7、于你自己的独特模板。(2)配色方案：即在ppt中，运用什么前景色和背景色，强调和超链接运用何种颜色的配色组合。一般的ppt模板会供应自动计算出的配色方案以供选择，你也可以对其配色方案进行修改，修改的方法是：选择配色方案中的相应方案，点击幻灯片设计框左下角的编辑配色方案即可。其中最主要的一项是填充项，它确定了你全部自定义图形默认的填充颜色，也就是我上节课讲到的主色调。(3)动画方案：即在每页ppt放映间隔中的切换动画，大家往往会忽视这个功能，其实这是使你ppt增彩的最最简便的方法，只要相应的方案，你的ppt就会在切换时显示出诸如淡入淡出等高级动画，使你的ppt显得更加专业。你可以选择将一个动画效
8、果应用于单张或整体的ppt，这样，你的显示方式将丰富多彩，尤其适合于类似人物、产品或活动介绍类型的ppt。六、何为幻灯片母版假如说一个ppt有它的灵魂的话，那就是ppt的母板，它的作用如同摩天大厦的根基一般。一切的配色和文字方案都将取决于你用什么母板。简洁来讲，母板就是你的画布，你就是在这张画布上作画，母板上的内容只有在编辑母板时才能修改，一般编辑状态对母板是无法修改的。假如母板上有一个动画，那这个动画会在每张ppt中出现。母板的特性确定了它所显示的必需是整个ppt中所共有的东西，诸如：你的姓名，你的课题名，你单位的logo，评审活动的全称，日期，页码或是某些特别的标记。同时，母板还确定着你标
9、题和文字的样式。七、如何制作幻灯片母版以上步骤是制作母板的基本步骤，全部编辑完成后选择“文件”菜单中的“保存”，文件“保存类型”选为“演示文档设计模板”。下次打开powerpoint时，你将会发觉你的模板出现在“ppt设计”中的“设计模板”中。同样的，你可以将别人设计的模板导入你的模板库（干脆复制粘贴到模板存放文件夹即可）。八、制作幻灯片母版实例下面就来讲如何制作自己的ppt母板。选择一张自己喜爱的图片，利用photoshop或acdsee的图片编辑功能，裁剪出横竖比为4:3的图片（最好辨别率大于800600）。打开幻灯片母板编辑，将该图片插入ppt，并设置置于底层（右键点选图片，选择叠放次序
10、-置于底层），设置占位符中文字的字体和位置。当然，一个好的母板只有背景是不行的，你可以加入一些自己的图标和文字，事例中加入的标题分割线，标记和单位是最常见的加入项目，你可以加入一些光影和线条，也可以加入一些小gif动画，使自己的ppt更加活泼一些。九、动静结合一个好的ppt必定是动静结合的产物，之所谓“静若处子，动如脱兔”。ms office经过几代的发展，在绘图和动画方面都有的长足的提高，基于office2022平台的powerpoint已经具有相当高图像处理实力，运用ppt自带的图片处理工具，完全可以绘制出上图中的困难的图形。office2022，在立体图案处理方面更具有其独到的一面。鉴于
11、office2022尚未普及，且后缀名形式为*.pptx，与原先的*.ppt不同，因此主要基于powerpoint2022来撰写。十、叠放次序-虚拟图层类似于许多专业的画图和动画软件，如photoshop，flash一样，powerpoint同样供应图层的概念，但不同的是，ppt中的图层是虚拟的，也就是你不能像photoshop那样有一个实体的图层，但它的确存在，上图中的两个立方体的例子说明白这一点，我们通过记忆来推断一个图像在哪个图层，而软件默认的是插入或新复制的图像在最上面的图层，这样就要求我们在绘制一个多图层复困难图形的时候从最下层起先画，这样最简单把握图形层叠的次序，也不易搞错图层次序
12、。当然你可以通过上移或下移的方式来移动图像到某一个图层，不过这的确很累，尤其是有十几二十个图层的时候。上图中的按钮由两个部分组成，外圈蓝色部分和内圈的白色立体球，而每个部分又由多个图案层叠而成（其中运用了许多渐变和透亮色效果），可以看到，多个图层按依次重叠排列后，能够使一个简洁的图形成为一个具有很强立体感的图形。十一、组合效果-简洁到奇妙上图中，左上角的圆角矩形是一个组合图形，而下面的则是一个图形干脆填充渐变色。组合图形和单一填充图形最大的区分是渐变色，可以看到，组合图形的渐变色范围可以做到很窄，这样使中间主体部分的显示相对较为平稳，而单一图形的渐变范围特别大，这样会导致中间的文字不肯定能够看
13、清。组合图形在显示效果上超过单一图形，但在制作时间上则较长，因此在一个要求不高的ppt中，运用单一图形填充就已经能够满意一般的要求了。另外，对于单一图形，你可以运用ppt中预设的填充色进行填充，例如彩虹效果，这是组合图形很难做到的。可以这么说，ms office中的组合功能是相当强悍和好用的一个功能，强悍在于每个组合出来的图案存储体积小，且都是矢量图，放大缩小不会失真；好用在于你可以通过组合绘制一切你想得到的图案，“所想即所得”。组合应遵循的递推规律是：从简洁到困难，从背景到前景，从放大到缩小。为何这样说呢？你假如拿到一个图形，首先做的一步是把这个图形加以解析，就像五笔中的拼字，拆分成几个简洁
14、的部分，将简洁部分画好后再组合成一个完整的图形；其次画的顺应从背景起先画，这样避开最终进行图层的调整；画的时候应先放大画，这样可以保证图形位置的精确，画完以后再组合缩小（缩小是最终一步）。根据以上依次进行绘图，会省去许多后处理的步骤。十二、渐变填充基础要使你的文字看上去更吸引人，那你必需给它穿上美丽的外套，也就是图形边框。但简洁的边框并不能达到为文字增色的效果，要使你的图形边框看起来更加鲜活，你必需运用以上三种工具：渐变，阴影，三维效果。其中阴影和三维效果都有现成的工具按钮，唯独渐变最难驾驭，笔者对这方面也不能说非常擅长，仅将自己的心得体会与大家共享。详细的操作步骤如下。十三、简易立体按钮制作
15、功略立体按钮是特别常用的一个图形，主要应用在数字序号，小标题和超链接上。能够制作出好的立体按钮会使大家眼前一亮。运用ppt自带工具和动画完全可以制作动态按钮，但比较困难，因此我在这里只介绍静态按钮的做法，教你如何用最快的时间做出一个独特的立体按钮。首先在自选图形中选择一个封闭图形（假如是一个开放图形的话制作按钮就比较困难），理论上可以是任何样式的图形，上图中选择最常用的圆来说明。做立体的关键在于最终的填充，保持外圈和内圈填充效果呈旋转45度的间隔和肯定的填充色差，这样做出来的东西就具有肯定的立体效果。最终将做好的按钮组合后加以肯定角度的旋转，就可以得到一个你独一无二的立体按钮了。这种方法简便，
16、好用，可以说是屡试不爽。 十四、动画-吸引眼球的关键假如说一个ppt有它的生命力的话，那就是动画。好的动画设计就像一场魔术，让别人眼睛看花，同时想不出这是如何变出来的。假如一张页面静态的时候，就如上图，你是很难想象它动起来是什么样子的。动画制作须要肯定的天赋，我不否认这点，一个静态画画的好的人，动画不肯定做的好，甚至完全做不来，因为他没有动画方面的基本学问。什么该先动什么该后动，什么东西用什么来引发，他完全没这个概念。不过通过学习，我信任大多数人使能够把握好这个概念，并将动画运用自如。十五、动画基础首先，我还是要明确，在一个ppt中，动画不是万能的，优秀的动画并不能掩盖内容的平凡或演讲的拙劣；
17、但同样须要强调的是，没有动画是万万不能的，完全静态的ppt不但给人乏味的感觉，而且失去的ppt本身所供应的多媒体效果，就成了平凡而一般的幻灯片。何时制作动画常常是大家提得一个问题，我的建议是：先做静态的ppt最终设计动画，便于批量操作（动画是可以批量操作的，即批量产生，批量删除，批量修改，批量设置等等的）对于困难动画可先做，特殊是有灵感时应先做动画。要想制作好的动画必需对动画的时间轴有较深刻的了解。十六、动画时间轴的概念用最最通俗的语言讲，动画的时间轴就是在时间线上，有多少事务在发生，它们是因何而发生的，怎么进行，怎么结束。在ppt中，对于每一个动画，起因、经过、结果这三个条件是必不行少的。你
18、可以根据自己的意愿将多个事务支配在你的时间轴上，他们之间可以互不干涉，也可以相互联系。通过对动画因果的设置和时间轴的调整，你就能得到自己想要的效果，效果的精彩程度与你考虑问题的细致程度是分不开的，如电影中爆炸动画的设计，须要考虑爆炸火焰，碎片飞行，烟雾，对周边环境影响以及配音等多个方面。ppt中的动画不能做到这么困难，但其效果已经够用了。时间轴上事务发生的方式主要有以上几种：点击发生（用鼠标单击后才发生），连续发生（单击一次后动画自动起先播放，按部就班直至结束），同时发生（单击鼠标后所以动画都起先播放，齐头并进）和间隔发生（设置动画播放的间隔，将动画按预定时间播放出来）。娴熟驾驭上述时间轴的概
19、念能够使你的动画更加精准。十七、动画解析-转动的钟上图中的钟的画法前面已经讲解并描述，这里不再叙述。这个动画的要点是时针和分针的动画设计，打开自定义动画，选中分针图像，选择“强调”中的“陀螺旋”效果，确定。可以看到，现在分针已经起先旋转了。（这里运用到一个小技巧，虽然很小，但至关重要，ppt中“陀螺旋”动画默认的方式是图形按中心旋转，与flash中不同，假如你的分针是一个箭头图形，那它会根据中心进行旋转，这不是我们想要的，我们希望它根据顶点来旋转。于是有的人就会想到，我把下半部分用背景色长方形，即例子中的蓝色贴掉不就可以了，这是一种方法，但你会发觉，钟面上的笑脸图会被遮住，也就是说这种方法看不
20、到背景，这不是我们想要的效果。现在教你一招，利用前面学过的组合方法，把箭头和一个等高的长方形组合，长方形填充颜色和线条设置为透亮，这样的图形作为指针，就完全符合要求了）双击动画效果，弹出相应的设置对话框，在“计时”栏中，选择“快速”（后面括号中1秒为动画起始到终止的时间为1秒），重复次数选择12次，也就是转12圈。相应的设置时针的动画，速度选择12秒（自己在框内输入），重复无（这样简洁的计算原理我想大家都应当会吧），起先方式设置为与分针同时起先。这样动画就设置完毕了，点击自定义动画下面的“播放”按钮，可以看到橘红色的时间轴在运行，动画就完成了。十八、常用动画效果举例并不是全部的动画都合适用来播
21、放的，我选取了我最常用的20种动画效果，包括四大方面，即：进入，强调，退出，动作路径。再困难的动画也是由一个个小动画效果组合起来的。十九、锦上添花有了充溢内容，好的母板，绘画基础和动画水平后，如何将它们融会贯穿，做到因地制宜，活学活用呢？方法就只有两个：一是平常多加训练，尤其是绘画和动画，不练习是不行能娴熟的，举个简洁的例子，最起先你做个按钮可能要5分钟，当你娴熟的时候，20秒就绰绰由余了，实践的力气是无穷的；二是多参考高手的ppt和优秀的模板，高手的ppt有许多特性的地方，但共性的地方也许多，能够学到手的技巧也许多，而且ppt的全部步骤都是可以解析的，比如我做一个动画，你可以看到它的每一个参
22、数，理论上说，依样画葫芦是完全可以画出来的。技术要学到手，只有靠多练习！二十、ppt常见问题解决方案1这两个问题解决的是你ppt中的图片和文字对齐问题，专业的ppt为何专业，很大程度上也取决于许多小细微环节，试想一个文字和图像都对不齐的ppt能称得上专业吗？方法一是利用外部标尺，用法和photoshop中的一样，唯一区分是最小间隔是0.125cm，ps中可达到像素级别。方法二是巧用shift键，可以毫不夸张的说shift是ppt，乃至office中最最关键的几个键之一，任何一个要求精准的ppt中无不用到这个键，它的用法就可以写十几页ppt?。上例中只举了最常用的4种，还有动画中动作路径移动的长
23、短，没有shift键很难保持移动路径在一条直线上。二十一、ppt常见问题解决方案2这两个问题解决的是你ppt中的图片问题，专业的ppt中要处理大量的图片，但图片太少或太多的问题常常会困扰我们，以上的原则应当对你有肯定帮助。 二十二、ppt常见问题解决方案3这两个问题解决的是你ppt中的配色问题，配色的好坏干脆影响到别人对你ppt的第一感觉，好的配色就是ppt胜利的一半。二十三、ppt常见问题解决方案4这两个问题解决的是你ppt的尺寸和打包问题，全部的东西都做完了，我们不希望一个好的作品死在最终的胜利路上，超大尺寸的ppt简单导致电脑缓慢甚至死机，那就根本无法谈它的实际价值；一个原本想放映录像或
24、音乐的ppt在演讲的时候出现放映问题，导致演讲者尴尬的场面已是屡见不鲜了。由此可见全部东西都要在最终收尾工作上花肯定功夫，至少不能一点也不花功夫。 二十四、ppt常见问题解决方案5一个小技巧和一个忠告。小技巧：段落换新行时老跳出来制表符（1，2，3这样的默认标题，但其实你第一点还没写完，只是想换行）吗？假如你厌倦的话试下这个小技巧。忠告：做人要有特性，ppt也一样，特性别人是学不会的，是你稀奇制胜的法宝，我们要学的是技术，技巧，但不是特性，希望大家明白这个道理。我可以今日给你一个教程，明天给你一个技巧，但这不是真正属于你的东西，你我都是被灌输了十几年学问的学生，希望这次你能用自己的想法来思维，
25、那就是你自己的创新，别人抢不去的学问。二十五、ppt网站资源这方面，说醇厚话，我的阅历不肯定比大家多多少，现在供应一些网址供大家参考：ppt资源之家ppt学习网无忧ppt素材中国下载站http:/.cn模版巴士 http:/ppt商业演示文稿设计园http:/其实我本人很少上这些网站找寻素材，许多东西都是自己画，但网络上有许多制作技巧和方法很值得我们学习，大家在实际应用中假如有什么问题搞不清晰，可以借助网络学习。短短的几个小时可以说只是我个人的一个涂鸦，因为这个教程的确特别有难度，对我自己来说也是一个挑战，感谢各位领导给我这个机会来实现自己的安排。我不敢自称高手，其实我和大家都一样，只是我比较
26、喜爱思索，做的又比较多，所以你也完全可以，要信任自己。自信最重要。其次篇：班干部学风建设阅历沟通评比ppt要求2022年班干部学风建设阅历沟通ppt内容要求为促进我系学风建设沟通，特对ppt内容制定如下要求：ppt内容应围绕“学风建设”的主题进行，表现形式和表现角度可自行选择，但主题内容应包涵以下方面：一、班级风貌简介：能体现全部同学参与各项政治学习和集体活动的主动性，班级学习氛围、班级凝合力、集体荣誉感等方面的内容。详细可包括：班训、班级信念、班级目标、班级格言、同学寄语等等二、班级学习成果汇报（一）建设篇:班干建设、大一至今班干一览表、班干感想、有团结协作、以身作则、秉公办事等方面（二）思
27、想篇: 党团风建设，班级党员团员人数、入党申请书提交状况等等（三）学习篇：学业成果；各种证书报考和取得状况（四）成果篇:班级荣誉、素养拓展成果、奖学金得奖状况、学生精英等方面三、班风学风建设存在的问题（一）违反校规校纪人数，所占班级比例（二）开学以来班级旷课人数以及所占班级比例（三）开学以来上课迟到早退、无扰乱课堂秩序、抄袭作业等行为所占班级同学比例（四）班干部协调合作、负责状况等方面存在的问题（五）班级学风方面存在的其他问题四、班级问题的解决对策以及预期成效五、班级学风建设目标注：除以上内容外各班委团可酌情添加其它内容和环节财经系2022年11月1日第三篇：班主任工作阅历沟通浅谈小学班级常规
28、管理长春中心小学王艳作为一名新老师，踏入老师行业刚满一个年头，对教化行业从幻想到现实，这是一段非常特别的教化历程，在长春中心小学这一年多时间里，迷茫、困惑时常伴随着我。从班级辅导员转变到班主任，这一角色的转换也让我从协作心态转化成剧烈的责随意识心态，这并不意味着担当班级辅导员期间没有责随意识，而是辅导员的“管理班级少先队”这一岗位职责的限制，使我短暂体会不到了作为一个班主任所面对纷繁困难的班级事务的困惑感。班主任阅历沟通，顾名思义，重在阅历沟通。无论担当班主任的时间长短，本人认为只要提出自己的怀疑并沟通班主任的良好阅历与心得，既能达到阅历沟通的目的又能集合阅历丰富的班主任们有效的班级管理方法，
29、使我们这些后辈能继往开来，不断创新。班主任工作具有多样化、系统化的特点，若要一一阐述则未免缺少针对性。现结合半学期以来担当班主任工作的阅历和教训，我将班级管理中的重点即班级常规管理的留意事项作如下阐述：一、 班级常规管理的内涵班级常规管理是班集体建设的一项基础工程。所谓班级常规管理，就是班级中常常进行的、相对稳定的、集体认同的班级管理工作。班级常规管理是学校管理的重要内容，它可以提高班级整体的教化质量，造就班级良好的风气，培育班集体成员的良好素养。班级常规若能长久有效地管理，班级整体的行为习惯与风貌也相应会良好。因此，必需切实加强班级常规管理。二、班级常规管理的内容（一）工作程序常规班主任对班
30、级的管理，总是根据肯定的程序进行的。从时间依次来看，可分为期初、期中和期末三个阶段。期初，依据班级实际，探讨制定班级安排和确定班级目标，确定班委、语数组长等课代表的岗位职责；期中，依据半期以来班级的总体状况，比照期初制定的班级安排和目标，对不足之处采纳多种方式加以改进，修订班级工作安排；期末，总结一学期以来的工作成效，接受学校对班级的检查验收。担当四年三班的辅导员以来，对该班的学生状况有较深的了解，这个(保藏好 范 文，请便下次访问：wWW.haOwORd.COM)班级的学生总体上活泼开朗、主动向上，尤其是爱好爱好广泛，但是在学习上缺少你追我赶的氛围，依据这个班级状况，我将本班的奋斗目标确定为
31、“书香班级、文艺班级”，并以这两大目标为指导制定班级工作安排，确保程序常规有序进行。（二）工作职责常规班级的各类学生干部及全部成员在班级建设中往往都有各自的职责。我在班级管理的过程中也主动提倡“全员参加，人人有事”这一民主管理思想。调动学生参与自我管理的主动性，让学生在实践中得到熬炼，既能培育学生的自主性，又能减轻班主任繁琐的工作事务。为了管理好本班的工作职责常规，我制定了各项工作职责，并定期对学生培训学习。比如有队委、班委工作职责，有班级管理岗位制度、值日班长制度、学生干部轮换制度。这些工作职责和工作制度的实施，有利于学生在班集体中自我管理、自我教化、自我完善。记得刚起先担当班主任初期，由于
32、对学生的自我实力培育缺乏肯定相识和培育，导致班级常常出现无人管理的杂乱现象，早读纪律不好以及卫生状况不佳时有发生，经过我的反思后，确定先在班级内选拔一批责随意识强、有管理实力并且得才兼备的班干部进行岗位职责培训，明确工作细则后，制定了以班长为核心、以班委组合为依托的班干部监督管理制度，并将监督台搬到班级，让班委之间相互监督，更受到其他学生的监督。经过一学期的监督培育，大部分班干部已经形成了仔细负责的工作看法，变更了班级“无人管理”的尴尬局面。（三）学习常规班级是学生参与学习活动的主要阵地，学习生活常规管理得好，可以培育优良的学风，促进学习质量的提高。本人认为本班的学习氛围不够深厚，部分学生有你
33、追我赶的学习劲头，但只存在优生中，而学困生的学习信念不足，成果总是不能明显提高。究其缘由本人认为在于良好学习习惯的养成，比如预习复习课文，按时完成并上交作业；上课要用心听讲，主动回答老师提出的问题，擅长发表自己的见解；作业要独立完成，要符合作业规格，错的要刚好订正；要仔细参与考试，严禁作弊等习惯养成还须要我不断提高自身业务水平，并且向学习优秀的班级的班主任取经，借鉴他们有效的学习常规管理方法，抓质量，促进步。（四）体育卫生常规由于小学生正处于长身体的时期，养成良好的体育卫生习惯不仅有利于强身健体还对促进学习的劳逸结合。我在担当班主任期间非常重视这项工作，主要从仔细引导学生仔细参与两操、仔细上好
34、体育课，保证每天有一小时的体育熬炼时间，努力达到少年儿童体育熬炼标准。体育不及格的学生，不能评为优秀学生。每个学生都要努力达到小学生日常行为规范中提出的卫生要求。为此，我很注意培育学生的体育熬炼爱好，爱好是最好的老师，不仅学习上如此，体育熬炼的爱好也尤其重要，我是这样做:1、常常利用班队会宣扬体育卫生常识，提高学生的相识水平，在此基础上，我一有空就会到操场中和孩子们一起熬炼，带领孩子一起跑步或陪他们进行各种体育熬炼，学生每每都兴趣盎然，劲头十足，当我和孩子们跳绳竞赛以一分钟160下的成果遥遥领先时，四周的学生无不发出赞美声，紧接着他们也起先惊慌的尝试和努力，这就是一种爱好的萌发状态，我信任只有
35、这种对体育熬炼实际的内心渴求转为行动力的时候，爱好的培育就是胜利的；2、定期在同年段及班级中开展体育竞赛，如上学期其中考后，为了缓解学生的学习压力，我主动邀请同年段的两位班主任开展拔河竞赛，竞赛顺当进行，本班最终获得成功。像这样以促进友情、以体育熬炼为目的的竞赛不仅增加了班级的凝合力，而且对孩子的终身发展都是很有好处的。总之，要提高班级管理水平，班级常规的管理是缺一不行的。以上四项班级常规管理作为常规管理的主要方面应当常抓不懈，以科学先进的方法不断创新，还要不断学习，提高自身文化素养水平。所以，本人要不断学习，努力变更自己，发挥自己的特长，改正自身的缺点和不足，任重而道远，更好地为教化事业服务
36、。第四篇：班主任阅历沟通2022.5.4班主任阅历沟通一、做到一个“勤”字勤靠班，每天早晨到校第一件事就是到班里转转，周二五早7点到校靠班。平常没事时也到班里转转。刚好了解学生状况。一、 用个人魅力吸引学生这一点是最重要的。学生只要喜爱你这个老师，就会接受你说的话，情愿听你讲的课。1、 讲好课，班主任肯定要上好自己的课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。2、 自信、乐观、向上。班主任自信，学生才能自信。3、 以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应当做到才具有劝服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。4、 每天都有创新。每天上课争取利
37、用环境等各个方面的状况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松开心中学习。许多学生都说上我的课感觉很轻松，甚至有懈怠的感觉。5、 多理解、多激励，少指责。6、 讲话精辟，不罗嗦。二、 用文体活动团结学生假如你实行一项活动能让全部学生都参加的话，无论是什么活动都将是极大的胜利。比如说学校实行的阳光体育运动会，紫藤文化艺术节。班主任要全力提倡，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝合力，培育集体荣誉感的绝好机会。假如班主任仍旧只强调学习，不主见参与这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，减弱班级的凝合力。三、 用公允民主对待学生四、工作中，我还特别重视“破窗子理论”，因为小洞不补必定大烂这是事实。说小错
38、迁就是害人，大错再纠是害死人，要包涵不能纵容，这是质的差异。一个班没有问题不正常，但不能常常出问题，关键是看我们怎样处理问题，怎样作到防微杜渐，防患于未然。难怪有人说：初中初中，培育习惯不放松；枝叶茂密靠养料，“二妈”管教太重要；多用严细和情理，过程结果自然好。第五篇：班主任阅历沟通慈祥、才智、夸赞南埔中心小学刘铅姐有人说，老师如蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师像春蚕，为人类吐尽最终一段丝；也有人说，老师似粉笔，为了学生不断磨损自己。而俄国文学家车尔尼雪夫斯基则说：“老师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。”我想这就是“学高为师，德高为范”的最好诠释吧！ 从教以来，我始终坚持：
39、一、用慈祥呵护纯真苏霍姆林斯基说：“老师要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护孩子的心灵。晶莹剔透的露珠是漂亮可爱的，却又是非常脆弱的，一不当心露珠滚落，就会破裂不复存在。”这种呵护就是无微不至的爱。走进孩子的心灵去发觉并宽容他们的新、奇、趣、怪的想法。我的法宝一：用慈祥呵护纯真。人们都说：“一切最好的教化方法，一切最好的教化艺术都产于教化对学生无比酷爱的炙热心灵。”古今中外的教化家、教化思想各有不同，教化风格也各有千秋。但有一点是共同的，那就是爱的教化。离开了爱，一切教化无从谈起。我想这也是为什么说师爱是师德的核心之所在了。我班有一个学生叫林文豪，他课堂上总是“声东击西”甚至有时自言自语;
40、课间呢，就霸气十足，经常欺压同学，作业从不按时按量完成。每天都引起老师的不满和同学们的埋怨。一天放学，我把他留下来了。通过一番沟通，我了解到他之所以搞怪多多，无非是想引起大家的留意。我晓之以理，动之以情后，我说情愿和他做挚友并帮助他。他很感动，也很欣喜。于是我们便约法三章：一、用自己的上进心和意志力约束自己的行为。二、找一个最信任的同学帮助自己，随时提示自己。三、每天放学都来告知我，今日都有哪些进步。 他爽快地答应了。接下来的日子里，奇迹出现了。他像变了个人，表现转变了，作业完成了。看着他一点一滴的进步，我非常欣慰。我知道这是爱的力气。做一个有爱的老师吧！播撒爱的雨露，让每一片绿叶都充共享受爱
41、的阳光，让每一个孩子都沐浴在华蜜教化的绚丽阳光下！二、用才智浇灌稚嫩教化是面对每一个学生的，然而“一花一世界，一叶一如来。”世界上没有两片完全相同的树叶，更何况是人呢？要想做到真正的有教无类。就要用我的法宝二：用才智浇灌稚嫩。1、正确引导，化“腐朽”为奇妙面对问题生，说教式的教化只能让他们更加反感你，甚至产生与之相对抗的逆反心理。调皮顽皮的神经过与老师的对抗之后会变本加厉。一个名人说:“孩子是成人的一面镜子。”老师在每天声嘶力竭地吼叫、责骂。孩子又怎么能转变看法，潜心向学呢？2、多元化评价，化“平凡”为奇妙所谓“平凡”指班里的中等生。他们在班里静默无闻，甚至成了被忽视的人群。由于成果和表现都居
42、中，久而久之，老师便放弃了对这类学生的提升教化。其实我们错了，转化他们比转化后进生简单多了。我们只须要建立评价目标多元，评价方法多样的多元化评价体系。拿起放大镜去找寻他们身上的闪光点，因材施教，发挥所长。班里就会多出一些“文明之星”、“劳动之星”、“守信小明星”了。这时我们才发觉“小荷才露尖尖角”。3、让优生更优，化“奇妙”为更奇妙优等生恒久是幸运儿，总是在老师和同学们的赞美中抬头挺胸的向前走。其实他们身上的潜质是无穷的，我去挖掘他们的潜能，让他们的优益更优，从而化“奇妙”为更“奇妙”。三、用夸赞开启心灵夸奖给人欢乐，赞扬使人激昂，赞许则促人奋进。一句赞许的话语，往往抵得住十句指责训斥声。的确
43、，过多的指责、指责可能使一个人沉沦无望，甚至将其毁掉，而夸奖、赞美、激励却经常能给人以巨大的力气，使人看到光明绚丽的前途。难怪有人说：“好学生都是夸出来的”。在教化实践中，我更切实感觉到了，不要吝惜夸奖，要时时夸，到处夸。一句暖和的话语，一个激励的眼神，一次深情的摩挲，都足以让学生欣喜一天、一周、一月，甚至一辈子。那就让我们做个孩子的加油者吧！为他们点亮一盏明灯，激励他们满怀信念的去追求。做一名孩子的观赏者吧！用观赏的目光去关注每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许每一个胜利！这就是我的教化法宝三。走上三尺讲台，教书育人。走下三尺讲台，为人师表。让我们用酷爱孩子的赤诚之心，用酷爱岗位的敬业精神，在这
44、繁花点点、万紫千红的教化园林里，倾情相许、心手相与吧！严格与关爱相结合南埔中心小学刘铅姐班主任工作是一项多层次多方面的困难工作。随着社会的改变，时代的要求，班主任的工作也应相机发生改变。依据目前我国教化改革的形势，要培育出符合时代要求的劳动者，这给目前和今后一段时间内的班主任工作提出了新的更高的要求。我认为对学生的思想教化，班级的管理，关切学生的生活和身体健康，是班主任工作的三大支柱。从多当班主任的经验中，其中就有要教化好学生，管理好一个班级，就必需做到严格与关爱相结合的做法。严格指的是在时代的要求下，对学生的道德行为规范的要求程度。随着社会的进步与发展，也给教化提出了相应的要求。班主任应当充
45、分了解和相识形势的发展，驾驭党和国家对广阔少年儿童提出的一系列规范要求。象小学生日常行为规范就是一项内容。要很好地贯彻这些内容，使至在学生中逐步生效，就要靠班主任有安排地实施。在实施中严格要求，要通过宣扬教化，使每个学生首先得到相识，并决心努力去做，在学生中要形成良好的行为风气。对少数同学有时出现一些违犯的现象，要刚好帮助学生重新相识。近年来，我所担当班级学生数量较多，接手班级的时候，总是发觉班级中有很多学生存在不规范的行为，这些行为往往影响着班风、学风。例如：上届毕业生是我从五年级接手带班的，发觉班级里有几位特皮的学生，像陈志彬同学就是典型的没有规范行为的学生，经常制造事端，违反纪律。在此状
46、况下，我多次找他谈心，弄清他的思想动态，并针对该生的缺点方面提出严格要求。经过一段时间的教化，该生行为渐渐规范了，班上其他几位学生也相应变得好起来了。全班同学都对这几位同学有了好评。又如在上学期任教的五年级班级中，由于人数多，是个特大班级，学生来自于各教学点，他们的行为也缺乏规范性，因此，在开学初一段时间里，我逐步对他们提出各项严格要求，经过教化，规范了行为，全学期保持较稳定的状态。作为班主任，不仅要对班级学生实行严格要求，而且要随时关爱学生。把严格与关爱有机地统一起来，这对班风的建设是致关重要的。从儿童的心理角度来分析，小学中高年级的学生，正处在不稳定的时期，他们辨别真伪，即好与坏的实力不够
47、强，经常是任性心情占上风，因此，班主任在严格要求的背后，还须要加以关爱，尤其是受过肃穆指责的学生，须要以其他侧面表现老师对他(她)的关爱，使他们心里感到老师对自己的指责并不是忌恨，而是在帮助自己进步。自己在老师面前并不是坏学生。班主任对学生的关爱是多方面的，其主要表现在心情方面，学习方面，生活方面和身体方面等。近年来，由于我对学生实施了一些关爱做法，使学生对我特别亲近，一些家长在听到自己的孩子在学校得到老师关切，因而，见到我时表示感谢。严格不是冷酷无情，关爱也不是一味地让学生放任。只要班主任把握好尺度，使严格要求和对学生的关爱有机地结合起来，就能建立和谐的师生关系，达到教化的效果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页