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1、幼儿园防拐骗演练方案3篇 拐骗意思是用欺瞒手段弄走人或财，出自明代 王元寿 异梦记空访。我为大家整理的相关的幼儿园防拐骗演练方案供大家参考选择。 幼儿园防拐骗演练方案篇1一、防拐骗演练目的为了进一步增加家长和老师的平安教化实力和提高幼儿的平安防范意识和自我爱护实力，避开拐骗幼儿和损害幼儿人生平安的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐平安教化演练活动，活动流程如下。二、演练组织为了确保此次演练取得胜利，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。三、参演人员：1.各班老师及幼儿2.友情出演：每班幼儿家长各2名(拐骗人员)大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班
2、幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿四、打算工作道具：糖果若干或玩具若干五、演练设置20xx年x月x日(周五)上午(10:0011:00)。老师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外嬉戏活动。有8个面容亲善却生疏的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法诱拐孩子六、职责分工1.主持者：由园长负责整个演练活动的主持。2.帮助指挥：各班由老师组织带领幼儿有秩序地嬉戏活动。3.保平安程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特别状况必需有班主任陪伴方可出大门)。七、演练方式上午10点户外活动时间，预先支配好的坏人叔叔、坏人阿姨进入班级或户外活动场
3、所，趁老师不留意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿骗出活动室外面或骗到幼儿园大门。八、防拐骗演练要求1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格根据指定时间、安排和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。2.保安、各班主任和组织人员要树立平安第一的思想，保证每位幼儿平安、有序地进行防拐骗演练。3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、宁静疏散，确保平安，以免发生拥挤踩踏事务。九、演习阅历总结1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身平安。2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练状况，向幼儿宣扬相关的自我爱护的教化。十、各班老师在活动结束后再加
4、强巩固对幼儿进行相关的自我爱护的教化。幼儿园防拐骗演练方案篇2一、防拐骗演练目的为了进一步增加家长和老师的平安教化实力，提高幼儿的平安防范意识和自我爱护实力，避开拐骗幼儿和损害幼儿人生平安的事故发生，经幼儿园探讨于2*年4月6日-7日上午9：00在幼儿园组织全体师生开展防拐平安教化活动，为使此活动顺当有序地开展，特制订本方案。二、演练组织机构为了确保此次演练取得实效，防止事故的'发生，成立以幼儿园办公室为指挥、心理询问室、安保、总务、工会、班级老师为成员的演练安保小组。三、参演人员：各班老师全体幼四、打算工作道具：糖果若干或玩具若干五、突发事务设置当日上午，老师带领幼儿正在操场上有秩序
5、地做户外活动。这时候从门口走进来了几位面容亲善的阿姨，她手里拿着糖果、玩具，朝小挚友走过去六、职责分工：主持者：由宁文凤(园长)负责整个工作的演练主持，邓红、张燕负责协作演练全过程。帮助指挥：各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地嬉戏活动。七、详细演习流程：1、8:40老师再次进行平安教化，教化幼儿留意爱护自己，不能吃生疏人东西，不玩生疏人玩具，不跟生疏人走。2、9:00老师带幼儿到操场户外活动。3、骗子利用玩具、小食品或哄骗为手段进行诱骗，假如能将幼儿带出幼儿园大门，即为诱骗胜利。4、门卫人员和志愿者在幼儿园大门外守护，确保幼儿出入幼儿园大门的平安。5、幼儿心理疏通：幼儿被骗后集合在幼教楼北侧，
6、心理询问室的老师和班主任应刚好对幼儿进行心理疏通工作，并现场对幼儿加强防骗教化。5.30演练结束，各班老师清点人数，平安将幼儿带回班级。幼儿园防拐骗演练方案篇3小挚友的平安由始至终都是我们家长最重视的，为此我们培正幼儿园为了进一步增加家长和老师的平安教化实力和提高幼儿的平安防范意识和自我爱护实力，避开拐骗幼儿和损害幼儿人生平安的事故发生，经幼儿园探讨于20xx年x月17日上午10：30在幼儿园组织全体师生开展防拐平安教化活动，为使此活动顺当有序地开展，特制订本方案。为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以练晓真园长指挥，园平安领导小组帮助，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。参演
7、人员：幼儿园全体老师、幼儿，还有我们各年级选择三名家长扮演拐骗人员。演练当天召开参与演练活动的家长工作会议，请家长针对本次演练内容和幼儿年龄特点进行角色扮演。宣扬工作以及拍摄工作由我园的专人老师负责。突发事务设置20xx年x月17日上午10：1010：30，老师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间嬉戏。这时候从门口走进来了一位面容亲善的阿姨，她手里拿着一个溜溜球，朝其中一名幼儿走过去详细演习流程：(供扮演拐骗人员的家长参考)方案一：(小班)1、骗子混入，进行行骗课间活动的时候，小挚友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位生疏的阿姨，走到某小挚友面前。家长：阿姨家有小店，有很多好吃好玩的，哪个
8、小挚友能带我去?我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就嘉奖给她。幼儿。(有几个蠢蠢欲动)家长：谁带我去就嘉奖给她，我知道小挚友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦幼儿：是真的不?家长：真的，谁带我去我就给她。幼儿：我带你去。幼儿：我也知道小店在哪里，我带你去。幼儿：我也去(全班大部分幼儿跟了上去)。家长：去哦，我们大家一起去哦，走2、老师发觉，刚好制止师：，你相识这位阿姨吗?幼：他摇摇头说，不相识。师:你不相识，还跟她走吗?幼：摇摇头方案二：(中班)家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。家长：我相识你妈妈，你妈妈上班了是吗?幼儿：是的，你相识我妈妈?家长：是啊，我是你妈妈
9、的好挚友，我带你去玩好吗?幼儿：哼，不去，你是生疏人。3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身平安。4、全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练状况，向幼儿宣扬相关的自我爱护的教化。方案三：(大班)家长：小挚友，我刚刚接到你妈妈的电话有急事，要我接你去找她，快点跟我走吧。幼儿：阿姨，我不相识你，不会跟你走的。家长：我相识你妈妈，我会带你去找你妈妈的。幼儿：那你知道我妈妈的电话号码，叫什么名字，住在什么地方，我要先请老师打个电话给我妈妈问问，是真的我才能跟你走。假如你说得不对，我就不能跟你走了。防拐骗演练要求进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、宁静疏散，确保平安，以免发生拥挤踩踏事务。演习阅历总结演练结束后，参与演练的家长和各班班主任对演练作总结。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页