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1、2022老师在职校招生工作会上的发言 老师在职校招生工作会上的发言职校招生工作会上的发言敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好！众所周知，我校地处xx市西北部，北临x抵靠x县，离xx市区较远，更是没有车直达高家坊。历年来我校的职校招生工作始终很不志向，201*年曾因为招生工作不好，在全市职校招生会上做表态性发言。其缘由不但与学校地理位置有关，更主要的有xx人士在xx创办了职校，xx湘北女校、xx职院等学校都有xx籍的老师任教，他们年年都派招生老师、社会招生员或在校的xx学生不经过学校私自下村招生，这些都给我校的职校招生工作带来很大的被动。针对上述状况，我们加大了职校招生的宣扬力度，重新修定了职校
2、招生的方案，开好了职校招生的专题会（学校行政会、九年级班主任会、老师会、家长会、学生会），在201*年招生工作过程中，由于市教化局的正确领导及全校老师的同心同德、团结一样和任劳任怨，我校较好地完成了职校招生任务，成果较往年有较大幅度的提高。在这里不敢谈成果，向大家简要汇报一下我校在职校招生中的一些做法。我们的主要做法是从四个“一”入手，抓好学校职校招生工作。即“做好一宣扬，抓住一时期，本着一目标，坚持一体作战。”详细做法是：一、“做好一宣扬”，达成共识。平日里，我们把职业教化的宣扬工作贯穿到日常教学工作之中，“临时抱佛脚”的做法实不行取。我校自始至终都把职业教化的宣扬和普高的宣扬放在同等重要的
3、位置，平常我们要求各课任老师时刻以“育才”为己任，既要保住成果优异的凤毛麟角，又要关注那些苦苦挣扎在学海中的“苦行僧”们。我们时常地提示自己：他们是社会劳动中的主力军，是各行各业的后备军。但由于传统教化观念的影响，在父母眼中，他们被认为是不争气；在老师眼中，他们被当作是不努力；在社会人群眼中，他们被判定为没出息。所以说他们是简单被遗忘的一个群体，是最值得怜悯、最值得关注的一个群体。这就须要我们老师来引导他们，为他们指明将来的方向。因此，学校要求班主任抓住时机与他们沟通，依据不同学生的特点，利用个别谈心、座谈、班会、家访等形式对他们进行职业教化方面的宣扬教化；学校还利用校会、家长会等形式，向学生
4、及家长们加强职教宣扬，帮助这些同学及其家长解除怀疑顾虑。让他们坚决的选择了上职业中学的这条路。二、“抓住一时期”，突破重点。在招生工作中，我们仔细总结往年招生工作阅历和不足之处，及早部署。从3月份就起先着手职校招生工作，一是通过家访、座谈等多种形式让班主任精确无误的驾驭学生毕业去向，这样在第一时间驾驭了学生的思想动态；二是依据调查统计，确定最有把握的一批学生名单，由教育主任和班主任利用课余时间对这部分学生开展第一轮动员工作，了解这批学生的意向，将家长的意向与学生意向相结合，再次筛选出最有把握的学生名单；三是在中考成果公布之后，快速组织按乡地域分成的南、北两个工作组，由校长负总责，教育主任和德育
5、主任分别任组长，全体校务会及九年级班主任、科任老师任组员。拿着统计好的学生名单进村入户，与学生家长沟通，探讨沟通就读我市职校的优势，宣扬“拥有一技之长”是当今社会中生存的须要，依据自身的特点选择专业，更快更好的为今后就业打下坚实的基础，使学生就读职校的决心更加坚决。去年暑假，以湛新和、李德云老师为主的全体校务会成员和九年级班主任会同职校招生专干骑着摩托车、冒着酷暑深化学生的家中，宣讲就读职业教化的有关实惠政策，让学生和家长不要轻信外人，避开上当受骗。同时还针对学生的自身的实际，帮助学生选择自己今后的人生道路，努力消退家长心头的疑虑和戒备心理，使学生和家长相识到学校是在为他们谋出路、谋发展，从而
6、最大限度地取得他们对学校的信任。接近开学时，我们工作组再一次要通过电话、家访的形式了解学生的就读去向并跟踪一年，让家长放心，也为我们来年工作做铺垫。特殊是九年级班主任中有年近50的余爱明老师、吴凤奇老师，他们都毫无怨言。用他们的话说:“不完成指标，我们肯定不休息！”整整10多天，我们跑遍了全乡的每一寸土地。有的学生家中我们身在跑了四、五次。三、“本着一目标”以生为本。本着“保国重、保比例、保就读”的宗旨，我们依据市局安排给我们的招生任务指标重新修改招生方案，将指标下达到班到人，要求每一位招生老师必需完成一个目标，这个目标不单纯是局里安排给我们的招生任务指标，它还是一个让地方群众满足的目标，让一
7、届又一届毕业生走上适合自己人生道路的目标。因此，完成任务让领导满足；支配好学生让家长满足；做好工作让学生满足就是我们的目标。我觉得，这也会牵涉到学校的形象问题。树立起良好的学校形象，让学生、家长、当地群众一样坚信“听老师的没错”。四、“坚持一体作战”，形成合力。过去，每到职校招生时，很多老师都认为，那是领导们的事、九年级班主任的事。事不关己，麻木不仁。还有老师，搞有偿招生，严峻影响了我市、我校的招生工作。后来，我们充分征求了广阔老师的看法，刚好调整了学校的招生政策，让广阔老师发自内心的意识到：职校招生不是个别人的事，这是我们大家的事，是我们xx中学的事。我们成立了招生领导小组，制定了xx中学职
8、高招生工作实施方案，方案中明确规定任何人不得充当招生代理人，否则将上报市局，进行通报指责，相关责任人将取消本年度的评优选好资格；并且明确规定，职教招生工作与老师的绩效考核、职称评定、评优选好等进行捆绑式评价；落实责任将任务安排到班，包班行政坚持跟进，随班主任出访宣扬。行政班子责任捆绑，按老师所在家所住的地理区域分片到组，再以组为单位，详细到人。往往是老师供应一个学生的信息，其他同组人员对其家庭成员、家庭环境、社会关系等做一一的调查了解，然后从不同角度多方面进行宣扬动员。回想起职校招生工作，信任其中的酸甜苦辣大家都已有体会，幸运的是我校较往年有了肯定进步，让我们欣慰。但这主要要归功于市教化局的正确领导，归功于国家发展职业教化的大好政策。新的学年我们将接着努力，克服困难，力争将职业招生工作做得更好1140V矿用电焊机北京到南京物流专线无锡38crMOAL圆钢北京至武汉物流专线L245管线管价格。感谢大家！文章本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页