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1、“四史”主题教育党课宣讲稿最新 党课是以上课讲授的形式进行党的基本学问教化。是中国共产党对党员和申请入党的主动分子进行教化的重要方式。我为大家整理的相关的四史主题教化党课宣讲稿,供大家参考选择。 四史主题教化党课宣讲稿近日，本市召开四史学习教化工作任务部署会，会议强调要把四史学习教化作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，推动全市党员干部知史爱党、明史爱国，于四史中感悟初心、践行初心、坚守初心，让初心薪火相传。以史为镜，可以知兴替。共和国70年的奋斗史，是广阔党员干部群众始终坚持不忘初心、砥砺奋进书写的光辉历程，是一代又一代的中国人民用勤
2、奋的双手书写国家和民族发展的壮美史诗。70多年前，抗日斗争爆发，到延安去成为了中国大地上最洪亮的口号。很多革命志士从全国各地纷纷如潮水般涌向延安这座小城，聚集在宝塔山下，渴求加入这个立志为中华民族谋复兴的政党。尽管缺吃少穿、忍饥挨冻，但心中怀揣着的复兴中华的宏大使命，始终鼓舞着这些共产党人，带领着延安人民抵挡了国民党的一次又一次的围剿，为赢取斗争的成功、建立一个有着光辉将来的新中国奠定了坚实的基础。当前为中华民族谋复兴的使命仍未完成，每一名共产党员都应当以党史国史为镜，照出落在肩膀上的复兴中华的使命，担当起自己的责任，奉献出自己的力气，为中华民族复兴而不懈奋斗。以人为镜，可以明得失。在中国共产
3、党汹涌澎湃的_年历史画卷中，闪耀着一道道刺眼的光线，那是一位位共产党先辈的光辉身影。革命斗争时期，广阔共产党员为斗争成功抛头颅洒热血在所不辞;改革开放初期，广阔共产党员为富强中国敢闯敢拼敢为人先;在中国特色社会主义新时代，为打赢脱贫攻坚战，广阔共产党员投身基层一线矢志奉献，带领着广阔基层干部在扶贫路上践行初心。习近平总书记常常强调，党员干部要见贤思齐焉，见不贤而内自省也。每一名共产党员都要以党史国史为镜，以每一名宏大的共产党员先辈为镜，照出自身存在的差距，向他们对标对表，不断在奋斗的路上弥补差距，刚好纠偏，永葆共产党人的纯臻本色。四史主题教化党课宣讲稿习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强
4、党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚决，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。旧唐书?魏徵传：夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。 后欧阳修等人所编新唐书对此略有修改：以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。中华民族在悠久的历史发展中曾经创建了辉煌绚丽的文化。但从1840年以来，由于闭关锁国错过了工业革命等重大发展机遇，落后挨打成为中华民族的苦难记忆。中华民族为救亡图存抛头颅洒热血，经过一百多年的奋斗，中国共产党领导的新中国最终成立了，从今中国人民再次踏上了通往民族
5、复兴的宏大征程。为中国人民谋华蜜，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。中国共产党的领导是中国特色主义最本质的特征和最大的优势。纵观世界各老牌发达国家，哪个没有殖民掠夺史?只有中国，在中国共产党的领导下，经验了多数跌宕起伏，带领中华民族从站起来、富起来到强起来。事实雄辩地证明：中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大胜利的唯一正确道路。新中国的发展并不是一帆风顺的，正因此，我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确将来指向。加深对历史规律性的相识和历史必定性的把握，从历史中吸取阅历和
6、才智，增加开拓前进的志气和力气，增加守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增加实现中华民族宏大复兴中国梦的信念，更好战胜前进征程上的困难和挑战。四史主题教化党课宣讲稿近日，上海市委探讨制定详细实施方案，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教化的重要主题，深化开展四史学习教化，有着非常紧迫而又深远的意义。四史学习教化是坚决志向信念的须要。当今年头的党员大多是在改革开放后诞生的，没有经验过斗争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习四史，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习四史要紧扣时代特征。要充分利用当
7、地的红色文化资源加强教化引导，增加广阔党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。四史学习教化是提升党性修养的须要。中华民族宏大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深化了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习四史要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许很多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以四史开展党性教化，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提
8、升党性修养和政治觉悟。四史学习教化是提高干部工作实力的须要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分呈现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本事恐慌、实力不足，对如何提高自身工作实力又无从下手。其实，通过学习四史便可从中吸取才智和力气，在探讨和学习的过程中，不断总结阅历和教训，再加以综合分析、科学推断、敏捷运用，不断增加工作的主动性、预见性和创建性，以理论指导实践，最终达到提升自我实力的目的。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的养分剂，多一次重温我党的历史，心中就多增加一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增加守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增加实现中华民族宏大复兴中国梦的信念。以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。读史明智，专心体会前人的才智，武装自己的头脑，充溢自己的心智。为国家兴衰，争做弄潮儿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页