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1、2022年高一语文教案设计:阿房宫赋阿房宫赋是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史阅历，向唐朝统治者发出了警告，下面是课件网小编带来的高一语文教案设计:阿房宫赋。教学目的1.领悟骈散兼行，音韵流畅的艺术风格。2.理解详略相宜的写作特点。3.体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用，以及丰富的想象和奇妙的夸张。4.理解并归纳一、爱、取、族、焉、而、天等词语的用法。5.背诵全文。教学重点及难点1.明确运用想象，夸张等多种手法详细描写阿房宫这一艺术形象，描写为争论蓄势，争论使描写加强了深度的写作特色。2.理解文章内容并背诵全
2、文。教学过程第一课时一、导入秦代时，秦始皇嫌都城咸阳人多，原来的宫廷狭小，就在谓南营造新宫，面积浩大，隔离天日，到秦之都没有完工。直到项羽带兵攻入咸阳，一把火将它烧毁，据说大火足足烧了三个月不灭。这座浩大的宫殿建筑群现在只剩下夯工和台基，它就是阿房宫。今日，我们就一起来学习杜牧的阿房宫赋。二、解题1.文体赋是中国古代一种重要的文体，是介于散文和诗歌中间的一种体裁。文心雕龙诠赋中说：赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。体物写志，是赋的内容；铺采摛文，指铺的手法。赋讲求字句的整齐和声调的和谐；描写事物时注意铺陈和夸张；结尾多发争论，以寄予讽喻之意。赋体的流变大致经验了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋多个
3、阶段。属于文赋。2.背景写于唐敬宗宝历元年（公元825年），此时的唐王朝已是大厦将倾，风雨飘摇。唐敬宗李湛年少即位，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。杜牧此文意在借古讽今，通过描写阿房宫的兴建及毁灭，总结秦王朝骄奢遥逸终政亡国的历史教训，从而向唐朝统治者发出警告，希望唐朝统治者引以为戒，不要重蹈覆辙。三、整体把握1.老师范读。2.学生自读，熟识课文。3.学生比照书下注释疏通例文，划出疑难。四、指导学生自读1、2段（一）第1段：1.第一层：六五毕，四海一，蜀山兀，阿房出。写了阿房宫的背景。重点词：兀：形动，被砍光。一：名动，统一。学生背诵。2.其次层：覆压三一百零一余里。写阿房宫的面积。学生背
4、诵。3.第三层：隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。写规模气概。重点词；北构而西折：北、西名状直走咸阳：趋向。学生背诵。4.第四层；五步一楼矗不知其几千万落。写阿房宫的楼阁廊檐。重点词：钩心斗争：古今异义。蜂房水涡：蜂房，水涡，名状，像蜂房，像水涡。学生背诵。5.第五层：长桥卧波不知西东。写长桥复道。重点词：未云何龙：云、龙、名动，出现之出现龙。不霁何虹：虹名动，出现彩虹。学生背诵。6.第六层：歌台暖响而气候不齐。写歌台和舞榭。重点词：气候：环境气氛。学生背诵。总结：本段从阿房宫的兴建背景，面积，规模，楼阁廊檐，宫内的长桥复道，歌台舞榭等方面描写了阿房宫规模的壮美。（二）第
5、2段1.第1层：妃嫔媵嫱为秦宫人。写宫人的来历。重点词：辇名历乘车。学生背诵。2.其次层：明星荧荧焚椒兰也。写宫女众多。重点词：绿云：绿即青，不用青，给人一种视觉上的美感。梳晓鬟也：晓梳鬟也。学生背诵。3.第三层：雷霆飞惊有不得见者三十六年。写宫人的命运。重点词：缦之：许久地。而望幸焉：宠幸。学生背诵。4.第四层：燕赵之保藏亦不其惜。写宫内奢侈的生活。重点词：鼎铛玉石，金块缕砾：把宝鼎当作铁锅，把宝石当作石头，把金子当作土块，把珍宝当作瓦砾。学生背诵。总结：本段从宫人的状况和宫人的生活来写阿房宫内奢侈的生活。五、布置作业1.背诵1、2段。2.预习3、4段。其次课时一、检查背诵二、指导学生自读三
6、、四段1.重点词：（1）秦爱纷奢：豪华（2）直栏横槛：栏杆（3）可怜焦土：可怜，惋惜；焦土：名动。变成焦土。（4）族：灭族（5）后人哀之而不鉴之：鉴，动意动，以为鉴。2.段落大意：第3段：写秦始皇的荒淫导致秦国灭亡。第4段：总结历史教训，希望当世统治者引以为戒。3.总结：第3段用嗟乎紧承上两段的铺陈，转入对秦之历史教训的争论，并领起后文一叹再叹的笔调。运用了六组使多于的比方句排比，尽情揭露了秦王朝的奢侈给人民带来的深重灾难。最终写民众的抗拒，迅猛异样，摧枯拉朽。第4段讽劝后人引以为戒，是前一段的扩展。作者连续慨叹，不由自主，呜呼之后提出论点，阐明兴亡自取的道理；嗟夫以下申述论据，指出爱民与长治久安的休戚相关。最终用后人，委婉提示唐朝统治者不要重蹈秦亡的覆辙。三、借古讽今的写作目的是借古讽今，借回领历史来向当地统治者进行讽喻，希望从历史中吸取教训，提示唐敬宗不要为自己享乐而劳民伤财，最终落得亡秦的下场。四、布置作业1.背诵3、4段。2.完成练习二、三、四。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页