中班健康《我不挑食》.docx

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1、中班健康我不挑食 让幼儿知道均衡养分对身体健康的重要性。以下是我共享的,希望能帮助到大家! 中班健康我不挑食活动目标:1、培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿相识蔬菜的名称,并能大胆在小挚友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。3、知道人体须要各种不同的养分。4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。5、初步了解健康的小常识。教学重点难点:教学重点:培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。教学难点:相识蔬菜的名称,并能大胆在小挚友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。活动打算:1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)或资料图片2、多媒体课件活动过程:1、影片导入,观看走进蔬菜园(1)师:小

2、挚友,你们看到的是什么地方?幼:蔬菜园!师:我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。师:你们都看到了哪些蔬菜?幼:西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒.师:小挚友,你们相识这些蔬菜吗?幼:相识。(2)师:生活中我们吃的蔬菜种类许多,下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些?2、分别出示出示幻灯片4-23,相识蔬菜,了解其丰富养分。(1)师:这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜爱吃菠菜,你为什么喜爱吃菠菜?有什么养分?菠菜含有大量的胡萝卜素和铁,它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片大力水手吗?大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷,什么困难都能解决是不是?所以请小挚友喜爱菠菜、多吃菠

3、菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,小白兔特别愿吃。对!是胡萝卜。小挚友吃了后,我们的眼睛会变得更加光明。(2)师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有很多的养分,像Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚实,还能防止牙龈出血。(3)小挚友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的,现在我们还知道了它对人体的作用。3、示图8-10:芹菜、大蒜、香菜-有香味的菜。(1)师:芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维,有利于排便。对人体健康都非常有益。所以,小挚友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味,还能杀菌。(2)下面

4、这些蔬菜你们吃过哪些?大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。幼:吃过,有的没有吃过。(3)师:这些菜都含有丰富的养分物质和维生素,所以,小挚友都要吃,只有这样我们的身体才能长的好,不会因为缺乏维生素而患病。4、结束部分(1)观赏儿歌不挑食小乌龟爱挑食,一粒大米吃三次,颈项细细,尾巴细细,低垂着脑袋没力气。小老鼠爱挑食,只吃花生巧克力,颈项细细,尾巴细细,焉头耷脑没力气。小熊一点不挑食,米饭、青菜、肉和鱼,大口大口吃下去,脸蛋红红笑嘻嘻!(2)观赏动画片不挑食。幼儿跟着学唱并结束。中班健康我不挑食活动打算:小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程:1、导入活动:

5、观赏故事好宝宝不挑食,知道挑食的危害。(1)老师戴上手偶,讲解并描述故事好宝宝不挑食,引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。老师:小灰狗有一个不好的习惯是什么?(2)老师提出问题,引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。老师小结:小灰狗因为挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。2、依据故事内容探讨。(1)老师以故事中狗妈妈的口吻提问,小挚友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?(2)老师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。老师:我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?(3)老师小结:小挚友现在正是长身体的时候,身体须要各种养分。假如

6、挑食,就会使小挚友的身体缺少养分,最终像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。3、说一说、想一想。(1)老师结合班上幼儿普遍挑食的状况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的养分价值。老师:这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的?老师:它们对小挚友有哪些养分价值呢?(2)老师小结:牛奶是补充钙,让小挚友长得高而壮;鱼肉、羊肝让小挚友的眼睛更加光明;肉补充热量,让小挚友更有劲儿。活动延长:师生一起了解当天的食谱,请幼儿说一说相关食物的养分价值,激励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。中班健康我不挑食活动目标1、让幼儿知道均衡养分对身体健康的重要性。2、进一步相识各类常见食物,懂得要科

7、学合理地进食。3、教化幼儿养成不挑食的好习惯。活动重点教化幼儿养成不挑食的好习惯。活动难点懂得要科学合理地进食。活动打算1、音乐律动小猪吃的饱饱2、常见食物图片3、蔬菜沙拉和水果沙拉。活动过程一、活动导入小挚友们早上好,现在我们一起来做个音乐律动小猪吃的饱饱来放松放松吧。二、绽开话题谈话老师:小挚友们,小猪是不是睡的很香呀?你们知道为什么吗?幼儿:是的,因为小猪吃的饱饱的。老师:你们想想你们印象中的小猪是怎样的呢?胖胖的?瘦瘦的?幼儿:小猪是胖胖的。老师:对的。因为小猪不挑食,什么都吃,特殊的简单满意,所以小猪才吃肥肥胖胖的,身体特殊的健康。那小挚友现在开动你们的小脑筋想想,假如小猪会挑食,会

8、有什么样的后果呢?幼儿:小猪会变得瘦瘦的,身体会很差。老师:那你们会挑食吗?你们最喜爱吃什么,最不喜爱吃什么?让幼儿自由探讨。三、深化了解老师:小挚友们,你们现在看看黑板上都有什么食物啊?幼儿:胡萝卜,鸡腿,葡萄。老师:你们知道吃了它们都有什么好处吗?幼儿:对身体好。老师讲解蔬菜肉类水果对我们身体健康的好处。并且让幼儿懂得均衡养分,不行以光吃肉不吃蔬菜,也不行以光吃蔬菜不吃肉,这样会使我们身体养分不均衡,会给身体健康造成危害。(让幼儿知道假如光吃肉,会导致身体肥胖,心血管疾病等)四、小结我们的身体须要各种养分,这些养分来源于各种不同的食物,只有不挑食,我们的身体才能获得生长发育所需的各种养分,只有养分均衡了,我们的身体才能健康成长。五、品尝蔬菜沙拉和水果沙拉老师把提前做好的沙拉分给小挚友吃,品尝沙拉的同时引导幼儿多吃蔬菜和水果,养成不挑食的习惯。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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