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1、2022年迎国庆活动方案通用3篇国庆节是一种新的、全民性的节日形式，承载了反映我们这个国家、民族的凝合力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的详细体现。以下是工作范文网小编和大家共享的迎国庆活动方案通用3篇，供大家参考，希望对您有帮助。迎国庆活动方案1一、活动目的：在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教化，增加学生爱国热忱，培育学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增加少先队员集体荣誉感，我校少队部确定开展祝愿祖国，放飞幻想迎国庆三个一系列活动。二、活动主题：祝愿祖国，放飞幻想。三、活动对象：全体学生四、活动内容：（一）各班收集资料，图片等。精选关
2、于祖国历史，祖国发展，酷爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参与校迎国庆65周年黑板报专刊评比。（评比时间：2022年9月30日）（二）开展祖国如此漂亮书画作品展览（2022年9月30日之前完成）13年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大改变。画出人们的华蜜生活，感受祖国的宏大。48年级：自制手抄报赞祖国自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣扬橱窗。（三）颂祖国，唱红歌活动。各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班依据本班状况，自行选择思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行
3、大合唱，小合唱，独唱皆可。每班打算一首歌曲。竞赛时间：2022年9月26日下午最终一节课。附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。红歌演唱评分标准（一）评分采纳101分制1、歌曲主题显明，内容主动向上。（30分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20分）3、歌声响亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）4、班级活动氛围浓、能听从支配、上下场秩序井然。（10分）5、指挥节奏精确，有感染力和表现力。（10分）6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）（二）评分细则1、评委现场打分，并由主持人公布最终得分。2、各评委的打分求平均分，该平均分
4、为最终得分。迎国庆活动方案2一、指导思想以未成年人思想道德建设若干看法为指导，丰富我校以美育人特色建设内涵，全面提升学生综合素养。热情庆祝宏大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国主义教化，学校德育处细心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教化基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生酷爱家乡的美妙情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大志向，形成正确的价值观，成就美妙人生。二、活动口号及主旨以美探寻家乡巨变：学生用美的心灵、美的眼睛去发觉美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的'美，激发学
5、生酷爱家乡的美妙情感。用爱指引社会体验：老师本着为学生华蜜成长奠基的理念，依据我校爱的教化系列德育活动要求，用真心、诚意、爱心去指引学生参与有教化意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素养。三、领导组织机构组长：XX副组长：XX组员：XX四、活动时间20XX年9月30日10月7日五、活动内容及目标1、以班级为单位走进xxx（1）了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的仰慕之情，学会感恩。（2）参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及沙产业的发展前景。（3）通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教化。（4）寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新奇多样的趣味竞
6、赛活动，潜移默化的渗透教化。2、以班级为单位参观xx工业园区（1）通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大改变。（2）支配小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。（3）参观后组织开展实践体会探讨沟通的班会，展示活动成果，引导学生树立远大志向。3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师细心设计布置活动任务，学生仔细实践，活动结束后刚好总结沟通，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。六、活动要求1、班主任老师要拟定实践活动的详细方案，（包括活动主题、活动目的意义、活动口号、具体的活动过程设计、活动平安要求等）。2、积累并保存好活动中的各项原
7、始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行沟通。3、召开本班家长委员会会议，共商活动安排并做好学生的动员工作，特殊强调平安事项，同时对学生做活动平安、礼仪和纪律等方面的教化，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲一般话、爱惜公物、不乱丢垃圾。4、印发一份给家长的社会实践通知书发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。5、班主任必需把本班学生的家庭联系电话号码带上，以便利跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的美，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化酷爱之情。培育学生理解美、创建美以及解决分析问题的实践实力。希望各中队能仔细组织，主动开展本次
8、活动，让学生度过一个欢乐、健康、有益的国庆假期。迎国庆活动方案3活动时间：20xx年x月x日活动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班老师。活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。阅历打算：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。材料打算：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、
9、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝愿的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等）。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用，制作时间的要求。2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果呈
10、现1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，结束活动。其他：1、活动前一天打算好挂灯笼的绳子（廖总）2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。附：家长会稿国庆活动打算工作活动目的：1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。2、对于孩子而言，与家人一起庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的主动情感。更真实地感受节日的喜庆气氛。3、活动以分组形式开展，活动中充分敬重孩子的活
11、动自主权，孩子可以依据自己的爱好、须要在家长帮住下选取自己喜爱的表达表现方式。4、活动最终幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满意了孩子的表现欲。活动打算：1、阅历介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。2、收集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等4、图片5、活动前发放卡片与幼儿一起探讨写好祝愿的画或愿望，（老师填写好班级和姓名）活动时带回幼儿园。活动要求：1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝愿的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。2、时间：20xx年9月日3、地点：本班教室、幼儿园操场4、家长来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。6、详细要求：自行保证幼儿平安，保管好随身物品、留意制作工具的平安。分组制作，保证每人一个灯笼，留意灯笼的色调搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子观赏别人的作品。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页