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1、2022年高三第一轮物理复习全攻略及解读考纲 东北育才老师解读考纲 物理主抓力和能 物理考纲解读 解读老师 东北育才学校中学部高三物理备课组组长曹振华 【考纲分析】 2022年的物理考试大纲对学生的实力要求、考试的内容范围、题型示例均没有实质性的改变，说明2022年的高考将接着保持稳定，这对于广阔考生来说是一个好消息。 试题将仍以中等难度题为主(没有规定易、中、难比例)，内容仍以力学、电磁学等主干学问为主，热学、光学、原子物理、机械波等以选择题的形式出现，试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。 通过对2022年考试大纲中题型示例的分析，卷的题目数量和难度与去年持平，卷的难度有所降低。因
2、此在复习中肯定要留意强化对基础学问的驾驭。 【名师支招】 中学物理涉及到力、热、电、光和原子物理等方面的学问，虽然内容多，但学问前后联系紧密，规律性强，只要复习方法正确，可以在最终复习阶段取得良好的效果。 抓住主干学问 中学物理的主干学问是：力学(牛顿三定律及其应用、动量守恒定律、机械能守恒定律)，电学(电路分析与计算;电场、磁场、电磁场基本学问及与改变的磁场有关的电磁感应现象;带电粒子在电场、磁场中的运动等问题)。力和能是串接各部分学问的两条主线。 主干学问的梳理和整合，强调学问间的横向联系，各部分学问之间的综合应用。运动和力、动量和能量渗透到中学物理的各个分支之中，要抓好这两条主线将相关学
3、问进行梳理串联。 重视物理试验 试验题考的原理，都是中学物理中最普遍、最常用的原理，但问题情境是新的，考查学生的设计和完成试验的实力。 从每年全国物理高考的实践来看，试验题的得分率一般都不高。其实试验题并不难，它应当是考试简单得分的题目。所以在复习中，对物理试验应加以足够的重视。 对今年考纲中的试验要理解透彻，弄懂其试验目的和试验原理，熟识试验器材，驾驭试验方法与步骤;能精确记录数据，并能正确处理试验数据，以便得出正确结论。 对大纲中要求驾驭的13种仪器，肯定要实际操作，娴熟驾驭。重新视察课本试验，通过新视角，探讨物理试验培育创新实力。 高三第一轮物理复习全攻略 物理学科每一章节，都离不开概念
4、、规律、试验这些基础学问。在一轮复习时，应当先将这些基础学问理解、记忆，再结合习题巩固。 概念：探讨内涵 现在高考不再是考查学问的再现，而是考查能否敏捷运用所学学问分析和解决具有综合性质的实际问题。因此，同学们不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程。学习物理概念，除了知道它的定义、单位、标矢性，还要知道它的物理意义，驾驭其内涵和外延。 有同学认为学习物理不用记概念，只要会做题就行了，对许多概念的定义都不能正确表达出来。其实这是一个相识的误区。我们不用去死记硬背概念，但是假如要完全驾驭一个概念就肯定能用自己的语言把它表述出来，所以不能描述出一个概念的定义就肯
5、定没有驾驭好这个概念。 一个物理概念的建立是经过数几十年乃至上一百零一年的时间才形成了今日的表述。在建立概念的过程中，人们发觉这样或那样的错误问题，正是这些问题使人们不断的对概念进行改进和完善。而前人所发觉的问题也经常是我们今日学习时常常出现的错误。了解了概念的来龙去脉，自然会明白为什么要这样定义概念，它能解决什么问题，它和物理规律有什么联系等。 因此，对物理概念我们应当反复的思索才能精确把握，尤其是一些重要的概念。加速度、功、电场这三个概念在中学物理是学习的重点和难点，应当从不同的角度去把握。 例如，学习功这个概念时，我们须要驾驭恒力做功的表达式、公式中各符号的物理意义，对参考系的要求;还要
6、从更广泛的角度去理解功的含义，通过分析各种力(重力、弹力、摩擦力、安培力、内力、外力)做的功来理解功的作用。通过大量的分析才能理解功的物理意义：功是能量转换的量度。而对功这个概念的深刻理解对学习动能定理、机械能守恒的条件、能量转换和守恒定律特别有帮助。 另外，由于数学学问的学习，使得同学们在高三能从新的角度去相识旧有的学问。如学习了极限便能更好地理解瞬时速度;导数能让我们更好地理解速度、加速度、磁通量的改变率这些概念;三角函数对驾驭简谐运动的规律是特别有帮助的。 规律：知其所以然 关于规律的学习主要留意以下两个方面：规律是如何得出的;规律的适用范围(或条件)是什么。 学习物理规律除了驾驭结论，
7、还要知道结论是如何得出的。犹如学们都知道匀变速直线运动的位移公式，却有许多人不清晰是怎样得出的;知道自由下落的电梯内的物体和卫星上的物体都处于完全失重状态，但不知道为什么这两种不同的运动都会完全失重;知道静电屏蔽时内部的场强为零却不知道怎样证明这些都是重结论、轻过程的结果。这些同学在上课时尽管做了许多笔记，但对规律的得出过程并不清晰，造成不会做题。 学习物理规律时还要留意规律的适用范围，如动量定理必需在惯性系中才能运用，用动能定理解题时要选大地为参考系来计算动能和功。 试验：亲自操作 试验题对学生在高考中是否能拿高分起到至关重要的作用。所以对于每一个试验，有条件状况下要亲自做一做。要弄懂试验目
8、的、原理，熟识试验器材;特殊注意基本的试验方法，能对试验的误差缘由进行分析。 特殊要重视课本上的试验，也包括每一个学生试验，重视试验涉及的原理、方法。在近年的物理高考试验中，我们已经感受到高考试验不再是简洁地照抄课本上的试验，而是利用教材中涉及的试验原理、方法去处理新的问题。 教材：精细阅读 无论是概念、规律，还是试验方法，都在教材中有具体的论述，这是任何教学参考书都不能替代的，所以在每一章学习之前都要仔细阅读本章的教材。通过阅读教材加深对基本概念和规律的理解，对学问有一个整体的把握。 仔细阅读教材的另一个作用是有些细微环节问题在复习时老师不去细讲，这时要结合教材复习，特殊是热学、光学和原子物理部分的试题经常源于课本。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页