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1、2022社会矛盾大排查大化解活动总结 社会冲突大排查大化解活动总结大有学区社会冲突大排查大化解活动总结为切实开展好学区教职社会冲突大排查大化解工作，进一步加强我学区作风建设，促进教化教学和谐、快速发展，我学区依据上级主管部门的文件精神结合本学区实际，扎实做好了大排查大化解工作。现将社会冲突大排查大化解活动开展况总结如下：一、仔细制定方案，广泛宣扬动员。1、为使我学区大排查大化解工作落到处，收到实效，学区成立了教职工大排查大化解活动领导小组，由校长王爱琪任组长，副校长董文堂任副组长，中心校长为成员。下设大排查大化解活动办公室，由王宇详细负责日常工作，严格实行工作责任制，细心组织，周密支配，确保各
2、项任务落到实处。2、仔细制定了工作方案。学区仔细分析了教职工作风方面存在的突出问题，具体制定了大有学区关于开展教职工大排查大化解活动的实施方案结合方案。3、组织全体教职工召开了大排查大化解动员会。学区召集全体教职工召开了大排查大化解动员会，校长王爱琪、副校长董文堂分别作了动员讲话。会上，组织教职工仔细学习了大有学区关于开展教职工大排查大化解活动的实施方案。向全体教职工提出了详细的要求，统一了教职工的思想相识，充分调动全校教职工的主动性和创建性。4、大排查大化解活动办公室制作了大排查大化解宣扬专栏，书写了宣扬标语，同时利用校内广播、黑板报等有效渠道进行了广泛的宣扬发动，进行广泛动员，营造了良好的
3、氛围，增加了教职工参加活动的自觉性和主动性。二、实行多种方式组织学习、探讨，收了良好的效果。1、我学区组织全体教职工学习了大有学区关于开展教职工大排查大化解活动的实施方案。由校长王爱琪主持、副校长董文堂主讲，全体教职工在会议室集中学习了县局有关精神、老师行为十不准并仔细作好了学习笔记，深刻领悟精神实质，快速统一思想，提高对这次思想纪律大排查大化解活动的相识。2、领导班子集中学习收到实效。学区领导班子集中学习了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）、中心关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习探讨，进一步规范了领导言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有
4、关规定的自觉性。3、课余时间，我学区教职工在搞好本职的同时，自主学习了中小学老师职业道德规范、义务教化法、未成年人爱护法、老师法等法律法规。通过集中学习和教职工自主学习，引导教职工进一步认清了形势，提高了相识，增加了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的主动性。4、全体教职工深刻领悟学习内容，仔细撰写了心得体会。学区组织全体教职工撰写了学习心得，总结了学习效果。三、建立健全了学习的长效机制。为使学习活动得到深化，学区建立健全了相关学习制度。一是建立了授课制度，学区主要领导和部门领导主动担当专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。二是严格考勤制度
5、，凡不按要求参与本次学习活动的，一律按学区工作纪律制度严格执行。三是建立了反馈制度，要求领导时常深化老师、学生中了解状况，征求看法，刚好反馈信息，有针对性的解决实际问题。四是健全了考评制度，大排查大化解工作领导小组随时对教职工的学习状况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。四、存在的不足。一是个别老师对此次大排查大化解工作在思想相识上不非常到位，探讨中发言不够主动主动，抓不住主要问题，谈相识比较肤浅；二是个别老师学习不够深化，领悟不深，学习笔记不够规范。大有联合学区201*.10.18社会冲突大排查大化解活动总结大有联合学区201*.10扩展阅读：关于开展“社会冲突大排查
6、大化解”专项活动的工作方案开展“社会冲突大排查大化解”专项活动的工作方案党的十八大将在今年下半年召开，为了从源头上、根本上化解社会冲突，彻底解决广阔师生反映剧烈的突出问题，有效预防各类冲突纠纷的激化，防止群众性事务和影响重大的案件发生，为党的十八大成功召开，为我市建设全国最宜居最宜发展城市营造和谐稳定的社会环境。依据市综治委确定，我们将在全学区集中开展“社会冲突大排查大化解专项活动。一、指导思想及工作目标全面实行省、市十届二次全会和省、市政法工作会议精神、站在构建和谐长治的高度，以全力维护党的十八大期间社会稳定为目标，开展“社会冲突大排查大化解”专项活动，集中时间，集中力气，主动排查，超前预防
7、，排查一批群体性事务隐患，调处一批群众性事务；排查一批重大冲突纠纷隐患，调处一大批重大冲突纠纷；排查一批群众关切的热点难点问题，解决一批信访突出问题，坚决防止发生影响国家平安和政治稳定的重大事务，坚决防止发生严峻暴力恐怖事务，坚决防止发生造成重大影响的群体性事务，为我市全面推动转型跨更加展供应坚毅保障。二、工作范围及重点这次“社会冲突大排查大化解”专项活动要坚持“属地管理”、“谁主管谁负责”的原则，实行条块结合，以块为主的排查处置方法，以各单位为主，从实际动身，根据职能分工，突出重点，仔细搞好社会冲突大排查大化解。(一)排查化解群体性事务苗头。一是仔细排查解决职工绩效工资、岗位分工、校务公开等
8、方面的冲突纠纷；二是仔细排查解决校内外及周边平安隐患等方面的纠纷冲突；三是仔细排查解决九年义务教化学生就学、转学等方面的冲突纠纷；四是仔细排查解决校舍修理、新建、改建、扩建以及学校设施等方面的纠纷冲突；五是仔细排查解决老师乱补课、乱收费、乱订教辅资料等方面的纠纷冲突；六是仔细排查解决学生损害未刚好处理或处理不公正等方面的纠纷冲突；七是仔细排查解决体罚、污辱、卑视学生等方面的纠纷冲突；八是仔细排查解决在实行老师沟通和下乡支教以及老师评聘过程中的纠纷冲突；九是其它方面可能引发的冲突和问题。(二)排查调处影响社会稳定的民间冲突纠纷和集体上访。重点排查调处可能激化和引发重大民转刑案件的冲突纠纷和大规模
9、集体上访问题。刚好向上级报告做好应急预案。三、实施步骤这次专项活动分四个阶段：第一阶段：集中排查阶段(3月1O日至3月31日)。细心组织，制定详细的工作方案，主动开展拉网式冲突纠纷排查活动，对每一个环节，不留空白、不留死角，真正做究竟数清、状况明。同时，要进一步制定冲突纠纷排查机制、领导接访机制、连接协作机制，推动“社会冲突大排查大化解专项活动的有效开展。其次阶段：化解冲突、解决问题阶段(4月1日至8月31日)。要根据一般性问题就地解决，突出问题集中解决，重点问题和困难疑难问题由主要领导挂帅组织工作组确保这次专项活动取得实效。做到管好自己的人，办好自己的事，确保不出任何问题。第三阶段：主动探究
10、，建立机制阶段(9月1日至9月31日)。要通过这次大排查大化解专项活动，建立健全各级党委统一领导下的日常排查、定期排查、行业调解和集中调解工作大排查大调查调解机制，确保冲突和问题能够刚好发觉，刚好处置。刚好发觉各类隐患，强化苗头预警工作，为领导决策供应牢靠的依据。第四阶段：总结验收阶段(10月1日至1O月20日)。各单位要对“社会冲突大排查大化解专项活动进行白查总结，并将专项活动工作状况、存在的问题和取得的阅历，写出书面报告。四、工作要求这次“社会冲突大排查大化解”专项活动，工作要求高、任务重、责任大，必需加强领导，落实责任，强化措施，全力以赴，确保取得明显成效。(一)提高相识，加强领导。确保
11、党的十八大顺当召开，是各级党委党支部面临的重大政治任务，是广阔干部维护社会稳定义不容辞的政治责任。各单位要将这次“社会冲突大排大化解专项活动摆上当前工作的突出位置，切实加强组织领导，周密支配部署。(二)强化措施，超前预防。一要对于一般性的不稳定因素，要边排查，边化解，不推诿，不延误；对于重大、困难、疑难的不稳定因素，严格实行领导包案制，包协调、包督办、包调处、包解决；对冲突集中、隐患严峻的单位，要一个一个排查化解，不放过一个死角；对可能引发影响社会稳定的重大事务，要启动应急预案，坚决处置；二要全面建立健全重大决策和社会稳定风险评估机制，要进行稳定风险评估，防止在决策、审批等前端环节因工作不当产
12、生社会冲突。三要建立信息反馈和汇总报告制度。活动期间，各单位要将排查出的重大冲突纠纷第一时间上报教化局综治办，确保状况驾驭刚好、精确，处置到位，努力化解和有效预防各类冲突纠纷激化升级。四要根据“主要敌情全覆盖，主要社情全驾驭，主要危害全预警的目标，加强综治情报信息工作，及早发觉、超前化解和妥当处置不稳定因素和冲突纠纷，提升综治工作的源头治理和防范预警功能。(三)明确职责，强化追究。这次“社会冲突大排查大化解专项活动要实行一把手责任制。要严格根据市委、市政府关于各级各部门党政一把手对稳定工作负责的要求，层层实行严格的工作责任制。各单位一把手是这次排查的第一责任人，分管领导是干脆责任人。各单位对排
13、查出来的问题，要做到定领导、定人员、定责任、定措施、定时限，确保调处到位，要强化“谁主管、谁负责，“谁制造问题，谁担当责任，谁受到追究的导向，从源头上预防和削减冲突纠纷的发生。大有联合学区201*-3-10开展“社会冲突大排查大化解”专项活动的工作方案大有联合学区201*-友情提示：本文中关于社会冲突大排查大化解活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，社会冲突大排查大化解活动总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页