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1、2022年徐州市20222022学年度八年级第一学期期末抽测语文试题勤奋学习，是我们大家共同的目标。只有努力，才可以胜利，才可以达成目标。下面我为您举荐徐州市20222022学年度八年级第一学期期末抽测语文试题。一、积累与运用 (20分)1.(10分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分) (1)似曾相识燕归来 (2) 乱花渐欲迷人眼 钱塘湖春行 (3)学诗谩有惊人句 (4)折戟沉沙铁未销 (5)富贵不能淫 贫贱不能移 威猛不能屈 (6)感时花溅泪，恨别鸟惊心2.(3分)C3.(4分)(1)(2分) 聚集 随遇而安 (每词1分)(2)(2分)多希望它们能陪伴彼此，走完生命最终一段旅程。4.(
2、3分)D二、阅读 (57分)(一)(14分)5.(2分)民之归仁也/犹水之就下/兽之走圹也6.(3分)D(宠爱 A兵器、武器;士兵、军队 B极点;到、到达 C所以、因此;原来的)7.(6分，每句3分，关键词语说明正确，句子通顺即给分)使人民定居下来，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锋利。(域，限制，使定居下来。固，巩固。威，震慑。) 获得民心有方法：一百零一姓所想要得到的就给他们聚积起来，一百零一姓所厌恶的就不要强加给他们。(道，方法。所欲，想得到的。所字结构，要说明成名词性结构。恶，厌恶。)8.(3分)B参考译文 孟子说:桀和纣失去了天下，是因为失去了人民;失
3、去人民，是由于失去了民心。得天下有方法:得到人民，就能得到天下了;得人民有方法，赢得民心，就能得到人民了;得民心有方法:他们想要的，就给他们积聚起来，他们厌恶的，不加给他们，如此罢了。人民向于仁，犹如水往下方流、野兽奔向旷野一样。所以，替深水赶来鱼的是水獭;替树丛赶来鸟雀的，是鹞鹰;替汤王、武王赶来一百零一姓的，是夏桀和商纣。假如现在天下的国君有爱好仁德的，那么诸侯们就会替他把人民赶来。哪怕他不想称王天下，也不行能了。现在想称王天下的人，好比害了七年的病要找存放多年的艾来治。假如平常不积存，好就终身得不到。假如不立志在仁上，必将终身忧愁受辱。以至于死亡。(二)(5分)9.(2分)敌人兵临城下，
4、斗争即将起先前的惊慌、紧急的气氛。10.(3分)这两句诗从听觉和视觉的角度来描写凄惨悲壮的战地气氛。角声满天表现斗争的规模之大，这残酷的斗争与漂亮的秋色正形成巨大的反差。凝夜紫写出战场血流成河，渗入土中，凝为紫色，从侧面表现了斗争的残酷与悲壮。(三)(10分)11.(2分)切叶蜂( 樵叶蜂) 产卵(放蜂卵)12.(4分)(1)知道依据完成的工作，变更裁剪方法，如先裁大叶片，再裁小叶片;(2)巢房底部须要修缮，在不严密的接合处垫上两三张椭圆形的小叶片，以缮巢房;(3)切割叶子筑起难以攻破的围墙;(4)裁剪叶子时既不用模子，也不须要看有待封口的罐子。(写出随意两条即可得4分。也可以写选文之外的，只
5、要理解正确即可。)13.(4分)(1)行文活泼，语言幽默诙谐，经常用拟人的手法表现昆虫世界，给予人的特质，情趣盎然，如：在写切叶蜂切割叶片的时候，对自己的裁剪技术特别自信，仿佛是照着顾客身形剪裁布料的女工，特别精彩;(2)大量运用修辞，让昆虫生动形象，可爱、可感，如：把切叶峰比方成加工树叶的女裁缝。(意思对即可，观点和举例各一分。)(四)(10分)14.(4分)(1)大拱两肩各有两个小拱，一来减轻桥身重量，二来增加桥洞过水量，减轻洪水对桥身的冲击;(2)大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。15.(3分)不能。几乎是表示程度的副词，说明桥面比较平坦，
6、假如没有这个词，表达的意思就变成桥与河面完全平行，不符合事实状况，不能体现说明文语言的精确性。16.(3分)运用了作比较的说明方法。从永定河发水的角度，把以前两岸河堤被冲垮和卢沟桥的安稳无恙作对比，突出强调了卢沟桥结构坚实的特点。(五)(18分)17.(2分)一方面，一树柿子红是本文的写作对象，文中一系列的回忆都在围绕一树柿子红绽开的(1分);另一方面，一树柿子红承载着他的诸多情感，爷孙情、邻里情、童年情等(1分)。18.(3分)和邻家孩子在柿子树下嬉戏;星子光明时在树下吃晚饭;和小伙伴一起偷打柿子;邻里帮忙采摘柿子;爷爷分柿子给邻居;离开家后，母亲托人捎带柿子;那个秋天惦念柿子红，回乡看爷爷
7、母亲。(每件1分，写出随意3件即可得3分)19.(6分，每小题3分)(1)孤独有独自一个、孤寂之意(1分)，这里形容一树柿子红失去了往日的喧闹，被冷清荒芜的状态(1分)，表达了他内心深处深切的思念与感伤之情(1分)。(2)运用比方的修辞手法(1分)，把满树熟了的柿子比作是红灯笼，把整个院落比方成一幅画，给人以饱满、暖和、喜庆的感觉(1分)，表达了他的宠爱华蜜之情(1分)。20.(3分)他属于第三人称(1分)，以旁观者的身份经由眼前的柿子进而到记忆里的一树柿子红，客观而冷静(1分)，以他的视角回忆，叙事有跳动感和层次感，娓娓道来，情感比较真挚(1分)。21.(4分)从内容上，描述了眼前现实中的一
8、树柿子红碎乱、孤独的状态，渲染了他的愧疚与伤感之情(1分);从结构上，竟遗失了回乡的钥匙与开篇不知道是柿子远离了自己，或是自己遗忘了柿子呼应，前后照应，让文章结构严谨，升华了情感;(3)从写法上，与记忆里一树柿子红的喧闹喜庆形成显明的对比，突出了思乡、思亲的主题;(4)从语言上，运用拟人、比方的修辞手法，表达他久未回乡，今非昔比的感伤。(每点1分，意思对即可)三、作文 (63分，含书写3分)(一)从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分(50分)等级分值基准分评分标准一类卷54-60分(90-101)57分内容充溢，中心突出，结构严谨，语言流畅生动(内容有新意，构思有创意，语言美感强
9、的，可以得满分)二类卷45-53分(75-89)49分内容比较充溢，中心明确，结构完整，语言通顺三类卷36-44分(60-74)39分内容详细，中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺四类卷36-0分(59-0) 或内容空泛;或中心偏离;或结构残缺;或语言极不通顺;或确属抄袭之作切入分限制在45分，均分拟限制在45分左右(不包括书写分)。(二)书写(3分) 卷面整齐，书写美观得3分;卷面工整，书写仔细得2分;卷面一般，字迹清晰得1分;卷面较乱，书写潦草不得分。(三)赋分 切入分，在符合题意的前提下，达到中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺的切入分为45分(不包括书写);达到中心明确，结构完
10、整，语言通顺的升至二类卷，在4553分之间赋分;达到主题显明，结构清爽，语言流畅的升至一类卷，在5460分之间赋分;文章在一类卷的基础上发觉有亮点的，可以给满分，满分作文限制在1%左右。(四)亮点 内容丰富，材料新奇，构思精致;语言生动形象，富有意蕴，有文化底蕴;人物形象显明，故事感人，细微环节传神，意境深远;情感真挚，富有剧烈的感染力气;争论有层次感，说理透彻，逻辑性强等皆可作为文章亮点处理。(五)特别状况赋分1.文体模糊，原则上不超过42分。 2.内容空洞，限制在40分以下。3.确认抄袭，2/3以上篇幅相同的，最高不超过30分，内容基本相同的不超过20分。4.完篇而字数不足的，打分后再扣字
11、数不足分，每少50字扣1分。明显未完篇的，视篇幅和内容的实际状况而定，最高不超过36分，不再扣而字数不足分。 (4101-400字，36-30分;3101-300字，29-24分;2101-200字，23-18分;1101-101字，17-12分;101-标题，11-0分)5.不写题目或自拟题目的，扣2分。6.另起炉灶，与题目无关，严峻偏题题意的，综合语言表达因素，最多不超过30分。7.病句1句扣1分，错别字1个扣1分，扣完3分为止。重复错误不重复扣分。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页