《2022班级管理制度(精选多篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022班级管理制度(精选多篇).docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022班级管理制度(精选多篇) 第一篇：初中班级管理制度班级奖惩制度 <试行>一、纪律规定1、遵守校规校纪，爱惜学校设备，花草树木和一切公共财物，损坏公物要赔偿。2、严禁顶撞任课老师和班委。违者回家反思1天，严峻者回家3-7天。3、遵守作息时间，早上7：20到班，中午14:10到班。到班后，即进入学习状态，严禁下楼打球等与学习无关的活动。4、未经老师许可，不得随意串班、串年级。5、禁止以大欺小，持强凌弱。不打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。6、严禁偷窃和用不正值的手段侵占他人财物，不动用他人的东西。7、各种集会要准时出席，听从指挥，坐姿正确，宁静听讲，
2、不说话，不打闹，不做与会无关的事情。8、在校期间，不准吃小零食、随意到小卖店买东西。9、因病事不能按时到校必需由家长向班主任请假。不准随意出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可离校，未经班主任许可不准接见不熟识的人。惩处：违反以上规定者扣1分。并罚抄所学单元全部语文课后生字词5遍，情节严峻者回家反思一天。二、学习规定1、听到上课铃声必需跑步回教室，不迟到、不早退、不旷课，。2、课前必需打算好当堂书本等学习用具，爱惜自己和他人的学习用具。3、上课用心听讲，主动思索，仔细举手回答老师的提问。每人每天回答问题数应多于5个。4、不得违反课堂常规，听从任课老师的管理和教化。如上课期间被点名
3、着，扣一分。5、上课期间，禁止随意说话，传纸条，私自换座位、私自离开位置和相互打闹等行为。6、按时完成作业，不得抄袭。遵守考试规则，不准作弊。惩处：违反以上规定者扣1分。并罚抄所学单元全部英语单词5遍，情节严峻者回家反思一天。三、礼貌规定1、敬重师长，见到老师要问好；进办公室要喊报告，未经许可不得入内；运用文明用语，不说脏话、粗话。2、敬重父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。3、敬重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不羞辱他人的人格。四、仪表规定1、搞好个人卫生，保持衣服整齐。2、着装、发型和发饰符合学校要求。不烫发、不染发。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不扮装，不留长
4、指甲，不染指甲等。不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。3、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。惩处：违反以上规定者扣1分。违者罚抄所学单元全部英语单词5遍，情节严峻者回家反思一天。五、卫生规定1、 主动参与卫生大扫除，按时完成任务。2、 根据班委和小组长的要求打扫卫生，保持教室卫生整齐，要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。3、室内值日生晚上值日完后，由卫生委员检查后方可离校。惩处：违反以上规定者扣1分。违者罚抄所学单元全部英语单词5遍，情节严峻者回家反思一天。嘉奖：1、主动参加班级活动，为班级出谋划策；2、在班级内，做好人好
5、事。 3、上课得到老师的表扬。4、自愿参与学校或者班级组织的活动。 有以上行为者，加一分。每周进行评比积分，每月评比一次最佳表现奖，赐予奖状激励。其次篇：初中班级管理制度灌南县初级中学七（8）班学生管理细则班兴我荣 班衰我耻一、纪律：1、迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣1分。2、上课（含自习课）讲话、不听讲、搞小动作、借东西、被点名指责扣1分。3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。5、课间、中午在班级、走廊大声追逐、打闹一次扣1分。6、课间操、眼保健操迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，事假一人次扣1分。7、队列不整齐
6、，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分；不听从指挥每次扣1分。二、学习：1、作业不按时完成扣5分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。2、作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。3、抄袭作业、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。4、组长不检查作业2分，隐瞒实情不报2分。小组考试倒数第一每人扣5分。5、试卷夹每周整理不整齐，数量少一张扣2分，同时责令补齐。6、每次考试倒数10名依次扣5分、3分。7、早读、晚读每次不在课代表优秀表格内扣5分。8、严禁考试作弊。小考作弊一次扣5分，大考作弊一经发觉扣10分三、卫生：1、教室卫生清扫不彻底，值日生每人扣1分。2、值日生不按值日要求
7、完成值日工作，值日生扣1分。3、座位四周有纸屑等杂物者每次扣5分。4、三清三齐扣分，对应责任人扣双倍。5、手、脸、颈项脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。6、宿舍卫生不到位被校扣分，班级双倍扣分。四、思想品德：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。3(好 范文网WW)、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带校徽扣1分。6、不接受老师、班级干部指责，与老师、班级干部顶嘴一次扣5分。7、有意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次
8、扣10分。8、有意损害他人名誉，讲不利于班级团结的言论每次扣5分。9、学校值周简报被点名指责，班级扣20分。实现班级管理的目标：无为而治，希望各位同学支持与严格执行。本管理规定说明权在七（8）班班委会。灌南县初级中学七（8）班学生管理细则班兴我荣 班衰我耻学习：1、作业得到100分or优每次加1分，好每次加1分。2、课堂上受到老师表扬每次加2分。3、小组各科基础过关前三名，组员依次加5、3、1分。4、每次基础过关班级前10名依次加5分、3分。5、校内大考中有突出进步的同学，赐予适当的物质嘉奖和加10分。6、参与学科竞赛获奖者，按获奖级别赐予5到15分的不等加分。7、试卷夹每周整理整齐，数量全。
9、每周加5分。体卫：8、劳动主动分子每周加一次5分。9、参与校运动会，篮足球竞赛，歌咏竞赛等按名次10分、8分、5分加分。 思品：10、参与班级黑板报及校报编辑的同学一次加3分。11、拾金不昧一次加2分。帮助别人做好事每次加2分。12、受学校表扬张榜的加4分，广播的加6分。学校加分，班级按其2倍加分。 注：1、每位学生都设有100分基础分，为德智体美劳全优少年。在此基础上进行加减分。每扣1分,要求写300字的自我说明2、每周评估一次，前十名和后十名于下周班会课进行适当的奖惩。3、每两周评比出小组前三名及后三名，进行适当的奖惩。4、每周评比纪律标兵，学习达人，卫生先进个人。3、每学期学校评比的优秀
10、学生、优秀班干部等以积分为基础。惩处与处理仅是手段不是目的，目的是要实现各位同学身心素养提高，实现班级管理的无为而治这一管理目标，希望各位同学支持与严格执行。本管理规定说明权在七（8）班班委会。班主任：苏晓桃201*-11-15第三篇：一年级班级管理制度一年级班级管理制度1、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事刚好请假，做一个守时的人。2、仔细倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿态要正确。3、爱惜学习用品，运用后马上整理好，不丢失。4、主动获得学问，多读，多听，多看，多想，多做。5、能依据课程表整理书包，做好其次天上课的打算。6、穿戴整齐，讲究卫生。7、按时完成作业，刚好上交，写字工整。
11、8、值日生按时值日，仔细做好保洁工作。9、在走廊内要轻声闲逛，右侧通行，不许大声喧哗。10、早自习遵守纪律，听从班级管理，仔细上好每一堂课。11、不骂人，不打架，讲文明用语。12、课堂上要仔细听课，不许东张西望。自习课做到不干扰同学，仔细做作业。13、放学后，要先写作业，再做其它的事情14、仔细做眼保健操，爱护视力。15、遇到须要帮助的人和事要主动去帮助。以上是依据班级现状制定的管理方案，还须要逐步完善。希望家长本着每天进步一点点的原则，督促您的孩子做一名人见人夸的小学生！201*-9-8第四篇：小学班级管理制度班级管理制度三年级一班班级是学校教化教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织
12、者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习看法，驾驭科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培育学生品德和实力为核心。一、班级管理的基本原则班级管理的基本原则是我们在班级管理中必需遵守的基本指导思想和要求。根据绿色成长安排的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参加型的班级管理实施。（一）班级管理制度化在班级管理中，依据学生守则一日常规行为规范的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培育学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理
13、体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。（二）班级管理民主化班级管理要两手抓，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象水，学生象鱼；学生在民主、同等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种开心的心情、主动进取的精神。创设同等和谐的教化氛围，提倡师生之间相互敬重，培育学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。（三）班级管理特性化注意完整性、敬重特性差异、培育创建性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要供应和造就一种以人发展为中心的教化，注意学生的特性发展，培育学生的独立意识，自主精神，创新性学习实力，是自主参加型班级管理的重要原
14、则（四）班级管理主体多元化在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参加到班级管理中去，成为班级管理的主体。提倡把教室还给学生。二、自主参加型的班级管理模式（一）模式之一实施三制班级管理三制即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。值日班长制，就是按学号人人轮番当班长。值日班长的主要职责是：1、负责一切班务工作。2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。3、课间擦净黑板，检查课前打算，维持课间纪律。4、领队并检查做操状况。5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮番值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：1、负责记载本星期各小
15、组的纪律、体锻卫生等状况，一周结束，对各小组作一次综合评价；2、负责搞好一次班队活动课；3、出一期黑板报；4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；5、周未写好简洁的总结。人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负肯定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主子翁责任感和集体荣誉感。（二）模式之二一自主发展模式1、建立轮番执政的班干制度班委干部实行自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任2、组建宜于竞赛的小组结构每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组；它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到各种人才的和
16、谐搭配，尽可能水平相当。3、组建发展特性的爱好小组为发展特性，培育多种实力，还组建课外爱好小组，这些课外爱好小组实行同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周末。4、共同保管、爱惜集体财物班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮番做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿担当。5、独立主编、自办小报每周由一个同学轮番当主编，按时出一份手抄报。自办手抄报统一要求是：1、统一四开大小。2、有新奇的报头、主编姓名、期数、出版日期。3、手抄报内容必需有一篇文章为自己所写，其他的可以做些摘记。4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学
17、们阅读。三年级一班201*.9.1第五篇：二年级班级管理制度仓沟小学二年级班级管理制度一、按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事刚好请假，做一个守时的学生。二、仔细倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿态要正确。三、爱惜学习用品，运用后马上整理好，不丢失。四、主动获得学问，多读、多听、多看、多想、多做。五、能依据课程表整理书包，做好下一节上课的打算。六、按时完成作业，刚好上交，写字工整。七、值日生按时值日，仔细做好保洁工作。八、早自习遵守纪律，听从班级管理，仔细上好自习课。九、不骂人、不打架，讲文明用语。十、课堂上要仔细听课，不许东张西望。自习课做到不干扰同学，仔细做作业。十一、放学回家后，要先写作业，再做其它的事情。 十二、遇到须要帮助的人和事要主动去帮助。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页