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1、2022年高中风景作文合集七篇中学风景作文在学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我细心整理的中学风景作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学风景作文 篇1我曾对你说：“叹人生，几番离合，便成迟暮。”你却说：“纵是短暂相聚，我们也可以是彼此生命里，最美妙的风景。”最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊，或许是因为湿了眼眶，想起我们初见是那无趣的模样。一起在操场上跑着笑着，不知疲乏的样子；一起看书写字，你教我题目时那仔细的样子；一起听着悲伤的音乐，相对流泪的样子。那些每天都会发生的
2、简洁的场景，都是我们记忆里暖和的一点一滴，都是彼此生命里最美妙的风景。也知道，我们都躲不过岁月的风刀霜剑，都要根据自己的轨迹，孤寂却要坚毅的走下去。有人说，生命是孤寂的冒险。我也明白，生命是必定如此的，我们曾经相遇而分别亦是必定。每个人都有自己独立的人生，没有人可以始终陪伴，对吧。我看着你走，生命有很多分分和和，难免要承受的痛。你对我说，三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词，你最爱里面的那一句：千万恨，为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白，纳兰性德也曾无奈的感叹：谁复留君住。人生的冒险在于，我们不断地穿过生疏的场景，到达另一个生疏的地方。你是我沿途的风景，却是最漂亮的风景，纵使
3、不曾永恒，但因曾经相遇也足够相忆一生。春天，人面桃花相映红；夏天，树阴照水爱晴柔；秋天，留得残荷听雨声；冬天，暗香浮动月黄昏。这些美妙的画面虽然只是沿途的风景，但已足够支撑我宽容坚毅的走在人生的旅途。黄叶下，秋如许，冷烟寒月。深秋了，夜晚的风有些寒呢。身边的风景，一年四季，不停变换，所幸记忆里的风景，始终是你。即使时间从不停留，也不曾倒转，沿途的风景始终在变，我也不能停留，但是记忆定格在最初那美妙的时间里，这些年，风景在变，内心未变。你始终是我的风景，是我前进的动力，赐予我踏破无那情的时间的志气。滚滚长江萧萧木，送遥天，白雁哀鸣去。往事不胜思，但一路走来，一路有你，你始终都在，从未远离。沿途的
4、风景，其实始终是你的身影，告知我宽容坚毅，告知我有些沿途的风景，纵使漂亮，也恒久不必停。中学风景作文 篇2初中毕业后，就始终憧憬着中学的生活，暑假一过，就迫不及待地想去学校参观一下。刚来学校，竟然没有找到学校的大门，因为这所学校在一条交通要道上，几乎就是一个交通转折点，每天都会有许多车从这里经过，最终找到学校大门了。大门的上方暗红色的大理石上印着一排醒目的文字“湖南省临湘市其次中学”这是我们憧憬也已久的“省重点中学”每一个进来的学生，都想经过这里的历练使自己成才。从校口走进，是一条宽敞的水泥路，路的两边是两排大树，夏天可为路过的人遮挡太阳，每两棵树的中间还有一尊名人的铜象，上面还有一句他们曾说
5、过的一句经典名言。当我走在这条路上时，眼睛瞟到四周的这几蹲铜像心里不同地肃穆，胆颤起来。终归他们是已过逝的名人，我们也得敬重他们。在路的终点就是一幢老教学楼，现在是留给招生考试，或平常的月考什么的所用的，教学楼的正前方，对着校门是一块屏，上面显示着临湘二中的校训，“三苦”精神苦学、苦教、苦察。再往前走，右边是一幢大楼，一楼是学生老师开会的场所，二楼是一个室内篮球场兼舞台，左边就是我们的教学楼琢玉园。想到取这个名字的人应当是要让我们像一块未经加工过的玉一样，让我们经过老师的打磨之后，变得更加完备无瑕。再往里走，是二中漂亮的荷花亭，虽然现在，荷塘里的荷叶全都枯萎了，可在夏天的时候，肯定是像白居易诗
6、中所写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那样漂亮。荷花亭过去是体育生的训练基地，不般都不准我们这样无所事是多学生进去的，这些体育不准我们这样无所事是多学生进去的，这些体育生每天早上就起先起来训练，非常地辛苦。可这些辛苦最终带来了回报。临湘二中的体育竟技在全国出名的，在上次的全国中学生体育竞赛中获得了其次名的好成果。这就是我将来学习生活的地方，我将在这里度过我中学的三年时间，我希望在我和老师的共同努力下，辉煌地走出临湘二中的校门。期盼那天的到来中学风景作文 篇3我爱骄阳似火 的夏天，爱天高云淡的秋天,也爱瑞雪纷飞，银装素裹的冬天，但我更爱春暖花开，万紫千红的春天。春雷打破了冬天的寒冷，青蛙从冬
7、眠中醒了过来，刚一出洞，雨便在分秒之间下了起来哗哗哗。春雨的歌会起先了打起前奏的春雨在低音中飞扬。春雷的响声仿佛成了打鼓声，浩浩荡荡的巨响前进了。呱呱叫的.小青蛙长起交响曲，花儿张开花瓣吹着音乐。春雨时大时小，音乐的调也是时大时小。小草在雨中是忠实的听众，在风雨交加的音乐会中。渐渐的雨变小了，乐曲也便成了夜曲，很温顺，很柔软。慢慢的，雨下小了。春雷也离开了音乐会。呼呼一声春风告辞了音乐会。春天，是一位活泼漂亮的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就驾着五彩祥云，来到凡间，使得原来冷冷清清的大地一忽儿喧闹起来，暖和起来。当风停了，雨顿了。到处都是生气勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望无际了绿，与
8、天完备的结合在一起。一望无际的天空中飞着雄鹰，绿油油的草地上我看到了风。风一样的少年，风一样的年华。孩子们在春天中感受人生的美妙。像天涯望去。是一片又一片的蓝天。春天，是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上，画上了又青又高大的群山，画上了又绿又清的水，画上了露着笑脸的太阳公公，画上了那棉絮般的白云在画家的笔下，那可爱的白云毫无拘束地在蔚蓝，宽阔的天空中翩翩起舞，那舞姿是多么美丽，多么动人!哦，对了，更有那活泼勤劳的蜜蜂，漂亮的蝴蝶，顽皮的小鸟，是它们使得大地增加无限朝气春天，是一位插花的能手。她静静地来到了人间，把一朵朵艳丽，漂亮的花儿插满了大地。大地忽然成了花的海洋。春天，是春天让我长出
9、想象的翅膀，让我联想到很多，很多我爱春天!中学风景作文 篇4郁郁青山，肃穆千载，那峻拔的峭壁如同壮士的傲骨， 那幽邃的山谷如同仁者的虚怀。滚滚江河，连绵不尽，那激溅的浪花凝合着多数智者的哲思，那不息的川流传诵着多数志士的亮节。古人，今人，乃至后人，有多少人的情多少人的魂附驻于山倾注于水，才使得那山，那水，那风景如画，如诗，如歌。乱云飞渡的庐山，吸引着四海游客的脚步，也撩拨着游山者的眼睛。庐山，在常人眼里只是山，清秀，俊美，而又神奇。直到有一天，因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了，既有儒家入世之心，又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山，“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”。他在短暂的迷惘后是深厚的思
10、索：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏子，因庐山而顿悟，他不仅超然于庐山之外，也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观，几分超脱；庐山，也因了苏子而增了理性的光辉，变得更有魅力。自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵，给了多少人以启迪，以激励，以力气。孔子“登泰山而小天下”， 陶潜“悠闲见南山”，李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山，同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”，山，因了他们而闪耀着人文色调。“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道，这大自然的水是圣洁的水，惟有这清水，才可以容纳他的丹心。于是，他纵身投于汨罗江中。汨罗江
11、水永不枯竭，屈子的爱国之心永不泯灭，他化作了汨罗江神，化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔，屈子祠前，至今不仍旧有30万民众祭祀屈原吗？“昨日你问天，今日我问河，而河不答，只悲风吹来水面，悠悠西去依旧是汨罗”屈子将这水当作了安眠之所；这水，这风景，因了屈子才有了前所未有的壮丽和无比深厚的文化积淀。滚滚百川，奔涌而前，不因任何人的挽留而止，不因任何人的抽刀而断，却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”，是的，逝者确如斯夫，但不逝的精灵犹在易水犹寒，乌江犹烈，苏堤、白堤仍是西湖双翼，韩山、韩水名姓不改。“智者乐山，仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰
12、息心也好，怆然涕下也罢，总归于一个人生思索：渺小的人类，只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。中学风景作文 篇5这里，应有尽有，风景独好。这里，既不是高山之巅，也不是大海之滨，而是图书馆。我静静伫立在书架间，悉心选择书籍。“啪”一声使我一惊颤，我顺眼一望，发觉有位男士在后几排书架间踱着，此时他正弯腰捡起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么，许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。玻璃窗外，清冷的风吹乱了雨丝，仿佛飘进了我的胸膛，让我有了阵阵凉意。我捧着书，打了个冷战。突然，一阵风袭来，让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又时常冒出窸窸窣窣的声音，我猛然转头，定睛一看：是那个“图书管理
13、员”！他蹑手蹑脚地扶着书架，怀里紧紧夹着一本书，怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的双脚，费劲地走到书架侧边，缓缓弯下腰，坐了下来，用手不自然地扯了扯衣边。他不会是要饭的吧？还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了？我的猜想是有依据的：他坐下，见我留意到他，马上咧开了干燥的嘴，黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过，脸上的褶皱在灯光下非常醒目，并没有被乌黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁，此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。依据我平常的阅历，这是一个没教养的文盲，看他的年龄，估计要到下辈子才能领悟高尚的情操。他看我的眼神，使我生气，又有些胆怯。罢了，江山易改，本性难移
14、，但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”，绕过了他。这一幕震撼了我：本以为他又要抬头望我。他却埋头，双目炯炯有神，像在舍命吸取书中的精华。他此刻已不受世上任何的纷扰，全身心投入到阅读当中。他的手颤抖着，缓缓翻过一页书，嘴里正默念着什么这莫非不是勤奋苦学的样子吗？即使他的文化水平没有我高，但他用心求学的精神值得我借鉴。那本道德故事我小时候看过，其中我印象深刻的一句话就是：带着微笑面对别人。对不起，我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善，而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事，我觉得对自己来说，又是一个新起点：与人交往的新起点。看人不能仅看外表，应看其作为。
15、往往，作为很上进的人肯定是个追求上进的人。莫非你不认为这又是一个新起点吗？中学风景作文 篇6口水潺潺，杨柳依依，是一道风景线；桃花朵朵，人面相映，是一道风景线；亭台楼阁，青砖黛瓦，也是一道风景线。但是，能让我记忆犹新的是那一道刀见笑。雨淅淅沥沥地下着，在深灰色的地面上，溅起一串串水花。整理好书包，打算上学。父母这一星期都出差在外，只好让退休多时的爷爷送我上学。爷爷没有汽车，只有一辆破旧的老凤凰牌自行车。长时间未用，车上多多少少也有了浮灰，爷爷用抹布细致地擦着，把自行车擦得甚至发着微微的亮光。上学了，爷爷特地为我在后座铺上了棉布。两人上了车，打算去学校。天公不作美，雨下得更加猛烈，路上很滑，爷爷
16、卖力地骑着。背上的水不知是汗水还是雨水。风起，雨大，自行车更加摇摆起来，爷爷时常的劝慰我说：“别怕，别怕这是雨儿与我们嬉闹呢！”一路上，耳畔出现的声音多半是自行车的“吱吱”声。最终到了学校，猛地想起昨天英语作业没放进书包。在书包里“波涛汹涌”了一番后，确信没带的事实。只好对爷爷说：“爷爷，你能回家帮我拿一下作业吗？”爷爷依旧是乐观地笑笑说：“哦，你在学校传达室里头等我吧，肯定要待在里面，别出来，要不然淋着雨要着凉的。”说完，爷爷快速跃上自行车，背微微向前倾，脚在踏板上飞一般地蹬着。这不禁让我想起了舞台上芭蕾舞演员那不停跳动的双脚，爷爷的白发在风雨中“舞动”着。甚至有点可笑。为着赶时间，爷爷顾不
17、上雨衣有没有遮住身子，所以淘气的雨点打在爷爷身上。他灰色衬衫的某一大块一成了深灰色。隐隐发觉爷爷的身体在微微颤抖着，好像打了个寒颤。雨、人、车，只是这三样也奇妙地组成了一处让人感动的风景。慢慢地，他的身躯变成了一个小点，越来越小，不久，这个点在我的视线中消逝了。我着急的在传达室窗口向外寻着爷爷的身影。哦，他到了，车停了，爷爷把紧揣在怀里的作业本递给我，朝我不停地笑，这时他才用衣袖擦着额头上的水紧紧握着英语作业本，感觉本上还留有爷爷身上的余温，回想着他的身影，泪水在眼眶中打转。雨、人、车组成的风景线多好中学风景作文 篇7生活中从不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。于是我擦亮双眼，只为那永不褪色的风景
18、。盛夏的朝阳，放射着淡金色的万丈光线。街上早已喧闹起来，各色各样的人穿梭其中。难得的早起是我难得的享受一次外面的美味。坐在靠门口的桌子上，一边吃一边看着那来也匆忙去也匆忙的，买食大军。觉得好不无聊。然一抹不一样的风景映入眼帘！一位奶奶带着一个走路缓慢的孩子走了进来，坐在了离我不远的桌子上。看得出那个孩子的身体不是很健康，孩子的腿向内弯曲，一只手也是残缺的，我想这样的孩子肯定很封闭自己，反正若我如此一样，我确定很躲避事实却非如此。只见那奶奶先是安排孩子然后面带慈祥的神情对孩子说了一些话，大意是让孩子等着自己去买早饭，只见孩子甜甜的一笑，点点头。奶奶见此，便转身向外走去。我看着那孩子，细致又当心的
19、视察着。孩子似乎感觉到什么，转过头来对上了我的眼睛，我愣了一下，只见孩子毫不介意我的端详，回我一抹绚丽的笑像极了外面朝阳照耀下的迷人光线。奶奶带着早饭回来了，孩子用非常期盼的眼神盯着那早餐，迫不及待的用手里的筷子去夹早餐，虽然手里的动作缓慢，不怎么便利，但孩子照旧带着笑容，满意地吃着来之不易的食物，奶奶一脸温顺的看着孩子吃不吃，询问一下孩子的须要。不知是不是四周端详的目光比较多，奶奶用似乎别人损害了她心爱之物的眼神看向四周，孩子似乎也发觉了这一点，用她的甜甜的声音换回了奶奶，然后用一抹充溢笑意的眼光看向四周，仿佛是在问好。孩子不紧不慢地吃完了饭，出去店门时路过了我的身旁，用一抹快乐的笑容看向我，然后渐渐走出，那金色光线照在她身上，一切都似乎那么自然漂亮。孩子的笑容让我想起了林微因的一句话你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。怀着一份观赏的心情看世界上的种种花开花落，潮涨潮落都是缘，感谢那漂亮的风景，在人生中永不褪色。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页