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1、2022年如何进行抽象思维训练怎么练习 抽象思维属于人思维方式中的一种,它指的是人们在相识活动中运用推断、推理、演绎等思维形式，如何进行抽象思维训练呢下面是的如何进行抽象思维训练资料，欢迎阅读。 如何进行抽象思维训练 在学习和运用抽象思维时要留意以下五点： (1)要学习驾驭和运用科学概念、理论和概念体系; (2)要驾驭好和用好语言系统; (3)要重视科学符号的学习和运用; (4)与思维的基本方法亲密协作运用; (5)与抽象记忆法、理解记忆法及其派的方法联合训练，可以起到相互促进的较佳效果。 抽象思维法在学校学习中有其应用特点 抽象思维是大脑左半球的主要功能。在目前学校各门课程学习活动中，大量地
2、进行读、写、算，即阅读、写作、计算、分析、逻辑推理和言语沟通等，其过程主要是以语言、逻辑、数字和符号为媒介，以抽象思维为主导。这些活动都是着重于左脑功能的发展。据有关方面的材料证明：在目前教学上，运用抽象思维为形象思维的几十倍。抽象思维在教学中占有肯定优势。一方面，这说明抽象思维在学习科学学问中的重要作用，或者说离开抽象思维就无法进行科学学问的学习。要搞好学习必需发展大脑左半球的功能，重视言语思维实力，学会并擅长运用抽象思维方法，这也是学习胜利的基本条件。另一方面，也说明人们对形象思维和创建实力重视不够，忽视了大脑右半球功能的发挥，这也是教化中的严峻不足。 培育个人的统摄思维实力 思维过程是一
3、清楚逻辑的思索过程，也是一个不断从一个环节过渡到另一个环节的、由浅入深和由少到多的相识过程。在这种思索相识过程中，就须要借助思维来把握事物的整体和全貌，及其发展的全过程。所谓统摄思维实力就是通过综合和概括，借助概念反复把握事物整体及其发展的全过程的思索方式的表现。把大量的事实综合在一起形成科学概念，再把更多的概念、事实和视察概括为内涵更集中的概念，并用清楚而简洁的符号加以标识，这是科学发展的形式。例如生理学中新陈代谢和条件反射，生物学中动物和植物，社会发展学中的生产力和生产关系等概念都是包含一系列事实的概念。在学习过程中我们要尽力去领悟概念之间的内在联系，运用概念和符号去把握事物的整体。不仅是
4、在学问学习中，而且更重要的是在社会实践中，如能自觉运用统摄思维，常常去相识事物之间的联系，把握其整体特征和发展全过程，那将会大大提高抽象思维实力。 此外，协作十个思维方法的练习也将有助于促进抽象思维实力的发展。 抽象思维怎么练习 教你两个最简洁的抽象思维熬炼方法: 1、做几何数学题，不管是立体几何，平面几何或者是其他几何的数学题。 2、每天看到报纸上的新闻之后，依据你所获得的信息自己进行归纳、演绎，这种方法熬炼思维是特别有效的。比如以色列和黎巴嫩打仗的深层次的背景和缘由。比如房价持续上涨的背后缘由，以及对房价今后走势的推断以及依据。 这两个方法看起来简洁，做起来难。特殊是其次条，归纳与演绎对自
5、己今后的工作是大有帮助的个人素养。 抽象思维的运用和训练 1.留意培育抽象思维实力 在学习和运用抽象思维时要留意以下五点:(1)要学习驾驭和运用科学概念、理论和概念体系;(2)要驾驭好和用好语言系统;(3)要重视科学符号的学习和运用;(4)与思维的基本方法亲密协作运用;(5)与抽象记忆法、理解记忆法及其派的方法联合训练，可以起到相互促进的较佳效果。 2. 抽象思维法在学校学习中有其应用特点 抽象思维是大脑左半球的主要功能。在目前学校各门课程学习活动中，大量地进行读、写、算，即阅读、写作、计算、分析、逻辑推理和言语沟通等，其过程主要是以语言、逻辑、数字和符号为媒介，以抽象思维为主导。这些活动都是
6、着重于左脑功能的发展。据有关方面的材料证明:在目前教学上，运用抽象思维为形象思维的几十倍。抽象思维在教学中占有肯定优势。一方面，这说明抽象思维在学习科学学问中的重要作用，或者说离开抽象思维就无法进行科学学问的学习。要搞好学习必需发展大脑左半球的功能，重视言语思维实力，学会并擅长运用抽象思维方法，这也是学习胜利的基本条件。另一方面，也说明人们对形象思维和创建实力重视不够，忽视了大脑右半球功能的发挥，这也是教化中的严峻不足。 3.培育个人的统摄思维实力 思维过程是一清楚逻辑的思索过程，也是一个不断从一个环节过渡到另一个环节的、由浅入深和由少到多的相识过程。在这种思索相识过程中，就须要借助思维来把握
7、事物的整体和全貌，及其发展的全过程。所谓统摄思维实力就是通过综合和概括，借助概念反复把握事物整体及其发展的全过程的思索方式的表现。把大量的事实综合在一起形成科学概念，再把更多的概念、事实和视察概括为内涵更集中的概念，并用清楚而简洁的符号加以标识，这是科学发展的形式。例如生理学中新陈代谢和条件反射，生物学中动物和植物，社会发展学中的生产力和生产关系等概念都是包含一系列事实的概念。在学习过程中我们要尽力去领悟概念之间的内在联系，运用概念和符号去把握事物的整体。不仅是在学问学习中，而且更重要的是在社会实践中，如能自觉运用统摄思维，常常去相识事物之间的联系，把握其整体特征和发展全过程，那将会大大提高抽象思维实力。 此外，协作十个思维方法的练习也将有助于促进抽象思维实力的发展。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页