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1、2022年初一班主任班级教学工作总结范文锦集三篇教化者的特性、思想信念及其精神生活的财宝,是一种能激发每个受教化者检点自己、反省自己和限制自己的力气。下面是我为您举荐2022初一班主任班级教学工作总结范文锦集三篇。2022初一班主任班级工作总结一本学期我担当初一4班的班主任。管理好班级,用爱心培育学生,是我既艰难又光荣且义不容辞的职责。但是对于我这个初出茅庐的班主任,做起来的确不是一件简单的事。这项工作琐碎而繁杂,它须要班主任费心、费劲、费时,细心培育,耐性教育,不断创新,不断坚持。1.培育和选拔班干部,形成良好班风。一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班
2、委会。我班班干部的选择,还着实费了我许多功夫,本学期自开学来,我有意识地通过对年级的各种活动中的表现进行视察和分析,通过自荐、竞选演讲,学生投票等方法,最终发展并选择了学XXXXXXXXXXX对等一些关切集体,团结同学,作风正派,有肯定组织实力,有奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育,既放手让他们开展工作,又依据实际加强指导,做好他们的后盾。当然我对班干部的要求也更加严格,要求他们以身作则,学习成果优秀,团结同学,到处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作实力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风,本学
3、期我们班多次获得卫生流淌红旗、利益流淌红旗。2.重视学问学习,加强思想教化。思想教化是孩子成长的催化剂,时时刻刻不能放松。作为班主任,我们担负育人和教书的双重任务,所以在教学过程中,我始终教化学生要先做人再做事,现在我班孩子们的各种品质都有了明显提高,正气向上的班风已经形成!当然,学习是学生的主要任务,教化学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同其他任课老师亲密协作,随时和任课老师就留交换学生的学习状况,反映学生对教学的需求,共同探讨解决的方法,调整学生的作业负担,抓班级的学习氛围,提高班级整体的质态。另外,从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动
4、、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教化工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种深化的教化,帮助他们树立正确的三观,追求远大的目标。当然,要想发觉问题,更加得力的开展思想教化工作,我们就要和学生打成一片,这就须要我们做班主任的不仅要嘴勤,更要腿勤,下课时间要多往教室里跑,只有在离学生最近的地方,我们才能发觉问题,刚好解决问题,刚好正确引导他们的思想和行为。3.做好家校沟通,共同创设孩子成长环境。目前的教化是家庭、社会、学校三方面教化的有机结合,在家庭和学校干脆对孩子实施教化影响的则是老师和家长。很难比较家庭教化和学校教化孰轻孰重,但家长在教化孩子问题上与老师的
5、亲密协作,可以使学校教化事半功倍,却是不争的事实。首先,老师的工作须要依靠家长的协作,应当对家进步行必要的沟通和指导,这样才有助于学生朝良性方向发展,而同时,家长也正希望通过和老师沟通去了解孩子接受教化的状况。我在和家长沟通时,开学时只要是依靠家访,开学后主要是依靠家校通平台,其次是打电话,也常常请一些家长到学校办公室进行沟通。沟通内容一方面是最近学生在学校的表现状况,另一方面,也是想从家长那里,得到学生更多的信息,以便更充分的了解这些孩子。一段时间下来,不仅仅自己所须要的沟通,得到了满意,在家长那里也得到了充分的确定,以及更多的协作。我认为这样主动的沟通合作,有利于为孩子创设一个健康良好的环
6、境,也有利于班集体的建设。4.关爱一切学生,尤其是特别学生。关爱一切学生,关爱学生一切,不仅是一种教化理念,更是一种教化艺术。那些在思想、行为、学习等方面存在肯定偏差的学生,往往被忽视、被冷落。但作为教化者,我们要知道,学生错过一个教化机会,或许就会错过一辈子。只有真诚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消退他们心理的障碍。作为老师应当对他们赐予更多的教化引导和关爱,并抓住每一个教化时机对其进行教化和引导。特殊是对处于青春期的学生(尤其是男同学),他们逆反心理较强,做事情很少考虑后果,简单冲动。事情过后他们也会相识到自己的错误,但由于自尊心强,不愿轻易认错。作为一个班主任,应当用适当的方式方法来教
7、化他们,让他们从教化中相识到自己的错误,体会到老师对他们的爱与关切。有时也要给他们一个台阶下,那么,他们就能真正地从错误中吸取教训,从而能够健康成长。开学初我班还有一个学生因为爆发性心肌炎,送进医院,其间心跳血压一度为零,住院期间,我多次去医院探望,目前该名学生正休学在家。家长为了表示感谢,特殊向我校送了一面锦旗。5.做好后进生的转化工作。后进包括思想上的后进和学习上的后进,转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先把真诚的爱赐予后进生。因为他们是孩子,所以在处理他们的问题时,我尽量做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门
8、。其次是发觉他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。6.注意平安教化。平安工作是班主任工作不行缺少的一部分,在日常教化工作中,我坚持做到每天讲,严防平安事故的发生。入学以来,我班没有发生任何平安事故。在今后的工作中,还有很多做法值得我们去探讨和学习,特殊是在转化后进生,营造班级主动向上的学习氛围方面。总之,我要坚持正确的教化方针,留意工作方法,酷爱学生,关切学生,敬重学生,正确教化引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素养,使班主任工作不断迈上新的台阶,取得更加丰硕的成果。2022初一班主任班级工作总结二本学期,我担当七年级(12)班的班主任工作。身为
9、七年级班主任的我,每天面对的是一群活泼淘气的孩子,这就要求我们成为一个耐性、细心、仔细的人。现对本人这学期的班级工作总结如下:1.深化了解学生,搞活课堂教学。本学期的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深化班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课老师及家长,了解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师,利用学科的特点,在教书的同时,渗透思想教化,教会学生做人,养成良好的习惯。2.学习优秀班主任工作阅历,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件简单事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如驾驭不好方法,会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一一百零一零一种做法。因此,我在工作之余,仔
10、细钻研魏书生老师的班级管理阅历,主动进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,通过冲组建了新的班干部集体,确立了值日班长轮番依次,利用主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。3.言传身教,培育学生主子翁意识。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室望见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指让学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。增加学生的劳动意识,通过卫生委员责任制,加强督促值日生的值日工作,保持教室的清洁。4.重视对后进生的教化工作。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得
11、到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成果也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深化细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信念和志气,帮助他们制定学习安排,和划分学习小组,以洋思兵教兵的形式提高他们的学习成果。5.注意对班主任工作的探讨。常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和万玮的班主任兵法两本书,工作中不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。6.不断更新教化观念,努力提高自己的业务水平。国家己经实
12、行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的须要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我熬炼和特性发展,使全体学生的潜能得到的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外的教化动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创建更有利的条件。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我的努力,在以后的工作中把工作做得更好。2022初一班主任班级工作总结三在学校领导的关切和帮助下,依据学校的工作安排和德育工
13、作目标,本人联系班级的实际状况,主要做了下列工作:1.注意培育学生的品德,形成良好的班风,引导学生主动向上。本学期,是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式,从培育学生品德入手,宣贯学校的规章制度,从一起先就严格要求,规范学生的行为,把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心,但竞争意识不强。我非常留意引导这部分学生主动向上,并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型,激励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性逐步增加。2.采纳多种行之有效的方法,引进竞争机制,调动大家学习的主动性。本学期对于初一学生是非常重要的,气可鼓不行泄。第一,我常常通过黑板报、班会课
14、等途径,宣扬优秀学生的学习方法,激励大家向他们学习,向他们挑战。其次,教化学生既要勤奋,又要讲究学习方法,对于学习的每一个环节都不能放松。第三,在班里组织各学科学问竞赛,既增加了学生的竞争意识,又培育了大家的团队协作精神,效果比较显著。通过大家的共同努力,班级的学习成果无论是纵向还是横向都有了提高,并涌现了不少学习尖子。3.抓好学生的行为规范,促进班风建设。我非常重视抓好出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作,借此来培育学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐性细致地做好思想工作,一抓究竟。对于违反午休纪律达三次的学生,我除了教化他们外,还赐予他们停止在校午休的资格,直至好转为
15、止。本学期,通过严格的管理,我任教的初一(1)班多次荣获文明班级奖,获得了本学期学校颁发的流淌红旗奖2次,班级的集体荣誉感大大增加了。4.抓好专项训练工作。本班是音乐特色班,大部分学生都参与了合唱团、管乐队、弦乐队的训练。由于初一的学习任务不算重,我激励大家主动参与专项训练,通过训练培育学生的综合素养,从而达到促进学习的目的,并要求他们处理好两者的关系,变压力为动力,既搞好学习,又主动参与训练,做到全面发展。每周五下午,我都去检查、督促学生的训练,学生们的专项训练有了较大的提高。本学期,尽管取得了可喜的成果,但还存在一些问题有待解决:班里出现了两极分化,有个别的学生无心向学,虽然做了大量工作也不见效。对我来说,抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页