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1、2022年初二政治讲评课教案：守望公共家园青春活力当勃发，努力奋斗胜利就。愿你斗志昂扬，青春无悔！下面是我为您举荐初二政治讲评课教案：守望公共家园，希望对您有所帮助【新课标要求】（一）学问目标1、识记公民的监督权利、作用2、理解公民的监督的重要性。3、学会分析如何行使监督权（二）实力目标通过学习逐步形成监督实力。（三）情感、看法与价值观目标通过学习培育学生主子翁责任感。教学重点公民的监督权利、作用、重要性。教学难点监督的重要性教学方法老师启发、引导，学生自主阅读、思索，探讨、沟通学习成果。教学建议建议多引入选举的详细材料、数据等协助学习、理解。【教学过程】（一）引入新课在我国，人民当家作主不仅
2、表现在公民可以依法实行选举、决策、管理，还体现在可以通过行使监督权，进行监督，为守望家园贡献自己的力气，本节将进一步学习管理方面的内容。（二）进行新课老师活动：请同学们看教材第27页探究材料，并思索、回答有关问题学生活动：阅读课本，主动发言。老师点评：对于派出所及其工作人员的行为，刘某可以通过多种方式，依法行使自己的监督权，来维护自己的权益。原委什么是公民的监督权?有哪些途径来行使?老师活动：请同学们阅读教材第2738页内容，了解这方面的有关常识。学生活动：阅读课本。一、选主监督的方式1、公民的监督权（1）对国家机关及其工作人员的指责、建议权当我们认为国家机关及其工作人员没有切实履行他们的职责
3、，没有做好应当做的工作时，有权对其提出指责，对改进工作提出建议。（2）向有关国家机关提出申诉或诉讼的权利当我们和家人对国家机关赐予的行政处分、诉讼判决不服，或受到国家机关及其工作人员的压制、卑视等不公正待遇时，有权向有关国家机关提出申诉或诉讼，恳求免除、减轻处理或予以平反，赐予公正待遇。（2）向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报的权利当我们发觉国家机关及其工作人员有违法、失职行为时，有权向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报，要求依法处理。2、监督的方式（1）信访举报制度信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己的看法，提出指责、建议。这是我们依法行使自
4、己的监督权力的重要途径之一，是实行监督的有效方法。我国各级各类国家机关都设立了接待人民来信来访的工作机构，依法规范各自的行为，为公民行使监督权供应了有力保证。（2）代表联系群众制度代表联系群众制度就是将我们的看法、建议和要求反映给代表，形成代表的议案，上传到国家权力机关。代表是人民选举产生，代表人民参加国家事务的管理，是连接人民群众与国家权力机关的纽带。这一制度能够使公民行使监督权、参加监督得以真正落实。（3）监督制度监督制度就是通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的看法，参加监督。监督以其透亮度高、威力大、影响广、时效快的特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥独特的作
5、用。（4）此外，监督听证会、评议会、网上评议政府等，都是近年来出现的监督的新形式、新方法。随着我国政治体制改革的深化，各级政府还在不断创建新的形式和途径，为公民干脆行使监督权、参加监督供应更多、更有效的渠道。老师活动：可见，公民可以通过多种方式、渠道，行使监督权，以维护公民的合法权益。行使好监督权对于国家、社会、公民个人有非常重要的意义。那么，如何行使监督权才是正确的?才能达到应有的效果呢?请同学们结合教材第2930页内容，思索这一问题。学生活动：阅读课本。二、依法行使监督权1、实行监督的意义有利于消退、克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益
6、；有助于激发广阔公民关切国家大事，为现代化建设出谋划策的主子翁精神。2、如何依法行使监督权（1）为了国家和人民利益，敢于同势力进行斗争，勇于运用宪法和法律给予自己的监督权。（2）要依法行使自己的监督权。要遵遵守法律律，依照规则和程序办事，不采纳张贴、聚众等非法方式。在依法行使申诉、控告、检举权利时，坚持实事求是原则，照实反映状况，不捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人。不以举报为名制造事端，干扰检察机关的正常工作，不围堵、攻击国家机关，拦截公务车辆，否则要受到法律制裁。本课总结：有序的政治参加是公民参加政治生活的基本要求依法实行选举、决策、管理、监督，是公民参加政治生活的重要内容，有序的政治参加是公
7、民参加政治生活的基本要求。有序的与无序的政治参加，区分就在于：是否遵循法律、规则、程序参加政治生活；是否依法行使政治权利、履行政治义务；是否正确处理权利与义务关系。在中国共产党的领导下，依法进行就能保证有序的参加，否则就必定导致无序局面。因此，能否进行有序的政治参加，确定着能否真正的享受生活，这也是对我们政治素养的检验。（三）课堂总结、点评本节内容讲解并描述了我国的监督的有关学问，懂得在人民专政的社会主义国家，我国人民具有广泛而真实的监督权，公民只有主动的依法行使监督权，才能有效地守望我们共同的华蜜家园。（四）实例探究例1当公民对国家机关赐予的行政处分、诉讼判决不服，或受到国家机关及其工作人员
8、的压制、卑视等不公正待遇时，依法享有（）A.指责和建议的权利B.申诉和诉讼的权利C.揭发和举报的权利D.指控和告发的权利答案：B例2某公民发觉某国家机关工作人员有受贿行为，于是通过信函向当地检察机关反映状况，经检察机关立案侦查，查处一起重大行贿受贿案件。这一公民依法行使监督权的方式是（）A.代表联系群众制度B.监督制度C.信访举报制度D.监督听证会方式答案：C例3下列对监督的意义理解正确地是（）A.有利于维护国家利益和公民合法利益B.有利于从根本上消退现象C.是全面建设小康社会的根本途径D.是社会主义建设的重中之重答案：A课余作业我国主要有哪些监督的方式?公民如何依法行使监督权?教学体会本节学习的有关学问，涉及的实际生活内容较多，教学内容以学生自读、思索、探讨为主，引导学生思索、理解。教学中留意双相互动，让学生在主动思索中，自主探究、领悟有关生活现象中明白有关道理。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页