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1、2022年四年级班主任春季工作计划 四年级班主任春季 1 学年度其次学期我班接着在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落 实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面发展。 一、班级基本状况 新学期我班共有 42 名学生，男生 30 人，女生 12 人。本班学生酷爱学习， 有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习 惯不好， 上课不能集中留意力听讲， 须要进行个别辅导和特殊的关注。 总的来说， 班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。本 班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等 传染性疾病
2、。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体 同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气； 培育学生良好的行为规范， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体” 。并发展学生特性 特长，促进学生身心健康。 三、详细措施 多贴近学生 , 用一颗童心去了解孩子们的所需所想 , 不仅要抓班机班风 , 更要 学生的做人和平安 , 所以我从以下几点实行详细管理措施: 、加强建设班集体的凝合力。俗话说得好“众人齐心，其力断金。 ”班集体 的凝合力就是班级中学生之间、 班干与学生之间、 班主任与学生之间的
3、团结友爱、 同心同德、携手并进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心。假如每 个同学都心向班集体，关切、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体 争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的凝合力是班主任的一项重 要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系 的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整 个班的同学拧成一股绳。 因此 , 这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的 影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班 干部要以身作则，事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和平安教化。争创卫
4、生、文明示范班。要求走读的学生 主动参与家庭中的劳动， 让学生真正做到自己能做到的事自己做 ; 要求住校的学生 做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净 , 保持衣服整齐，养成讲卫 生的好习惯 ; 教化学生仔细做好值日生工作保，持班级的整齐 ; 利用班教会育，学生: 增加平安意识，提高自我防范实力。 4、做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能 力，培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生较量，使学生在潜移默化中主动 向上，受到教化。 7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级
5、的凝合力，形成良 好的班风。 8、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼 梯的正确位置，不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够 集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。 四年级班主任春季工作安排 2 一、指导思想 以以人为本、以德为先重要思想为指导，全面推行素养教化，深化实行 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以少先队活 动为载体，开展丰富多彩的教化活动。力争把本班建成具有团结、活泼、严谨、 创新班风的班集体，突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教化，为孩子一生 的发展奠基。
6、二、班级基本状况 我们班有学生 42 人，男生有 25 名，女生有 17 名。大多数同学思想主动要 求进步，关切班集体，集体荣誉感强，并能主动完成学校交给的各项任务但。根 据班里孩子的状况，进一步开展好习惯教化活动，开展丰富多彩的班级活动，对 学生进行民族精神教化、廉洁教化、礼仪教化、法制教化是我工作的重点。 三、工作目标 1、进一步加强班级常规管理，坚持平安教化不放松。 2、加强学生心理健康教化，帮助学生形成良好的心理品质。 3、以各种活动为载体，推动好习惯活动的深化开展 4、重视文化学问教化，结合节日开展主题教化活动 四年级班主任春季工作安排 3 新的一学期又起先了，经过一学期的训练和洗礼
7、，学生在学习、生活等各方 面的习惯有所养成，但有待于进一步的培育。通过对整个班级视察和调查，我确 定本学期本班的班主任工作如下 一、在上学期提倡“团结、勤奋、文明、创新”的班风的基础上，我今学期 确定了本班的班规和班训 班规有博爱之心仔细做人仔细做事 班训有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为 二、学生现状分析 四年二班共有 40 名学生， 1名4女生， 2名6男生。其中住宿男生 12 人人， ，午托11生人。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制 实力有待于加强，上课时爱随意说话或者做小动作的行为习惯有待进一步订正 三、探究的试验课题接着进行“集体教化与特性教化的统一”的试验课题 四、实行
8、的措施 1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良 好品德的养成教化是非常必要的。为此，我将运用以下方法管理班级依据学生 的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作。本学期，将从不同的方面和角度 对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好小学生日常行为规范 ，使学生逐步 形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉 队。建立学生日常行为统计表，让班长和组长随时记录学生的卫生、纪律等日 常行为，并且每天找时间公布记录结果。下大力气抓班级卫生和纪律。 、检查本班学生值日生工作。 班
9、级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前 学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性 格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱 劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。 、组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学 习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不 遵守交通规则，为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时 的纪律。 3、加强后进生管理面对全体学
10、生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从 关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他 们成长道路上的发展状况。 4、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下 工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。常常保持与学生家长联系，使学校 教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头，促中间， 使全班形成一盘棋， 真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教 给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的
11、方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力 6、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖， 了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工 作做得更好。 7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发 挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合 实际搞好各项活动。 8、重视学校的活动工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育 熬炼，主动参加学校组织的课外活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参 与意识。 五
12、、班级主题活动支配依据学校的德育工作支配，我班的活动支配如下 三月份 1、主题班会入学常规教化。 2、制定班主任安排。 3、三八妇女节感恩活动 4、落实班级周报制作 5 、竞选班长和组长。 四月份 1、开拓班主任论坛 2、开展清明节系列教化活动 3、开展平安教化月活动。 、强调路队秩序 5、实行以“生活教化”为主题的班队活动。 五月份 1、接着巩固上两周的活动内容 2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生 3、加强班级训练“有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为” 六月份 1、接着抓好常规教化，重点教化学生遵守秩秩序，遵守社会功德。 2、进行礼仪教化。 七月份 1、巩固以上月份的活动内容。 2、
13、进行班级总结评比。 四年级班主任春季工作安排 4 一、本班学生基本状况 全班共有学生 44 人，其中男生 23 人，女生 21 人。我班总体状况良好，班 内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很 强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力 差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进 一步培育。 二、班级基本目标 本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体 同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气； 培育学生良好的行为规范， 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、基本措
14、施和做法 1 、重视养成教化 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的 行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化 是非常必要的。 依据学生的思想实际状况， 与学校的德育工作亲密协作， 本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯， 学习习惯和主动的学习 看法，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角 度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展 状况。 3、刚好了解
15、学情 精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班 成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合 常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不 厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成 为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部 刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树 立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化 要关切学生的生活，刚好和
16、家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理， 建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发 挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合 实际搞好各项活动。 8。重视文体工作 教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织 的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页