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1、2022校长就职演说稿 第一篇：校长就职演说稿敬重的各位老师：大家好！今日对我个人来说是个特别的日子，从今日起正式成为一中的一员，将在这里和大家一起生活，一起工作，一起奋斗，实现人生的价值和共同的教化志向，此时此刻真是百感交集，又是实诚惶诚恐，更是思绪万千。在这里请允许我表达以下几点意思：一是深表感谢。我是一个农夫的儿子，一个一般的老师，能走到今日，虽有个人的努力，但更主要的是组织的培育，是领导的关怀，同志们的帮助、支持。我深知，组织和各位老师上让我担当一中校长，不仅是给了我一个职务，更是给了我一份责任；不仅是给了我一份荣誉，更是给了我一份考验。我深感这份责任的重大，深感考验的宝贵，我将努力工
2、作，以实际行动和优异成果来回报组织，来感谢领导，来感谢大家！二是深感荣幸。一中走过了71个春秋，历史悠久；一中是全县最高学府，是广阔学子求学的殿堂；一中云集着全县教化界的精英，是播种和传承文明的圣地；一中是全县基础教化的龙头，领导极为重视，社会特殊关注，不愧为时代骄子，社会的宠儿。一中在县委县政府县教化局的正确领导下，在历任校长的带领下，在全体老师的共同努力下，取得了骄人的成果，能在这里工作深感荣幸。我将用这份荣幸来激励斗志，接过农光校长的接力棒，和大家一道奋勇前行！三是深感压力。由于县域经济和生源质量等客观缘由的制约，我们一中的发展与领导的期盼，与英山人民的愿望，与时代的要求，与学生及家长们
3、的渴求，与周边县市的比较，还有较大差距。内部在科学管理、队伍建设、提升办学水同等方面有很多工作要做，经济压力、升学压力甚大。我特别理解农光校长的决择。同时我本人的学问、实力与新岗位的要求也有差距。我将努力学习，潜心探讨，尽快进入角色，把压力变为动力，和大家一道为一中的振兴而奋勉！四是充溢信念。信念源于时代和机遇，国家已颁发教化中长期发展规划纲要，教化优先发展战略地位更加突出，中学普及在即，全县中学布局调整方案已定，是我们振兴一中的大好机遇。信念源于领导的重视和关怀，县委县政府和分管我们的领导xxxxx特别重视和关切一中，县教化局和姜局长作为我们的坚毅领导，对一中倍加关怀和爱惜，这是我们振兴一中
4、的组织保障和钢铁后盾。信念源于我们一中的各位领导和全体教职员工，他们的境界，他们的精神，他们的情感，他们的才智，是我们一中振兴的强大支撑。我将坚决信念，和大家一道为一中的发展进步而奋进！五是表明看法。在一中校长这个岗位上，我将坚持科学发展观指导和社会主义办学方向不动摇，坚持遵循教化规律的科学看法不动摇，坚持高举质量大旗办人民满足教化的目标不动摇，坚持唤醒信念、练素养塑形象、树品牌意识的决心和信念不动摇，坚持理念引领，机制激励，质量品位，保障支撑的工作思路和规范，务实，创新，提高工作要求不动摇。我将严格要求自己，尽职尽责，勤奋工作，务实求真，理性思索，科学决策，公正处事，善待师生，为一中的持续发
5、展而奋斗！其次篇：201*年9月校长就职演说稿201*年9月校长就职演说稿一个教授被任命校长，对个人而言是一个大的改变，对情愿当官的人来说，这也是值得兴奋的。然而对我则未必如此，闻名经济学家樊纲将人分为三类，一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的，另一类则是随遇而安，没有明显偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我确定不属于想当官的。我在我的一本 书中写到，我认为我本质上是一个学者，在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年201*年9月校长就职演说稿一个教授被任命校长，对个人而言是一个大的改变，对情愿当官的人来说，这也是值得兴奋的。然而对我则未必如此，闻名经济学家樊纲将人分
6、为三类，一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的，另一类则是随遇而安，没有明显偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我确定不属于想当官的。我在我的一本 书中写到，我认为我本质上是一个学者，在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子，我的确有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的，而且有肯定价值的事。对于到西政当校长，我曾一度迟疑，因为我缺乏做官的偏好，对任何官位都缺乏较大的爱好。但是我后来仍旧表示情愿试一试。因为，我还是想做点事，想为西政做点事。可以说，我到西政的第一个想法是，我不是来当官的，而是来做事的。来西政做事，说一句好听一点的话，就是报效西政。大家知道，
7、我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录，每人写一段话，我说我在西政从本科到博士，读书十年，创了七八级之最，而且是唯一的一个。西政培育了我，还给了我不少的荣誉。而且据我所知，西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被*市教委选择并被市委、市政府任命，我感谢教委和市委、市政府对我的信任。但我也知道，有关方面之所以不拘一格，做出这种选择，根本缘由之一是依据学校上下对我的反映以及接受，因为过去教委和市委对我并不熟识，而且我并不属于*市管的干部。因此，我的另一个想法是，尽力而为，不辜负市委、市教委，以及教职员工们对我的信任。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得
8、，我个人实力有限，我特别担忧自己做不好工作，辜负大家的信任，醇厚说，心中始终有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个缘由，是自己缺乏学校管理的阅历。甚至还没有进公文素材库范文网() 入这样一个话语系统。所以，我到西政以后，对工作的准备，首先一条是学习和调查探讨熟识状况，否则盲目决策拍板，只会有害工作。因此，大家可能不会看到新官上任的三把火，我希望通过调查探讨，边学边干，边干边学，实实在在地做些工作。做学校的工作，个人的实力是有限的，相识也是有局限的，好在我们实行党委领导下的校长负责制，有党委的领导，有党委一班人的帮助，而且有在座的诸位学校工作骨干的支持，我想把工作做好还是有肯定条件的。要做好工作
9、，班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨，一心想工作，我本人争取在这方面带头做好。在班子内部搞好团结协调，对学校的干部，只以德才和实绩为评价标准，不考虑亲疏因素。 我认为，西政这几年的工作成果明显，但是目前由于各方面的缘由，在学校的建设和发展方面也遇到了肯定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素，包括不具备地缘上的优势你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经源自*济前沿，还不象成都，偏安一隅生活比较安逸。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累;二是*作为直辖市以后的发展势头以及今后的发展前景。
10、还有一点更为重要，西政里里外外、上上下下，有一种振兴西政的责任感。这一点，我认为和许多学校不同，比如我原来工作的四川高校，大家各自干自己的事，谁当书记、校长、院长，普遍不太关切。西政则不同，人人关切西政建设，即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝合起来，而且学校建设的方向与措施得当，我们就能在肯定程度上振兴行政。西政振兴，是市委、市教委的希望，也是全国法律界法学界的希望，更是我们西人的希望，因为它和我们每个人每个家庭的利益相关。鉴于新的学校领导班子已经组成并起先工作，希望大家在自己的岗位上恪尽职守，做好工作。最终请大家对学校的建设提出建设性的看法。第三篇：校长就职发言(演说稿)老师们：大家
11、好！ 今日是我到xxx来第一次在这样的场合和大家见面，很兴奋能和在座的熟识的和将要熟识的老师们成为同事。第一次和大家沟通、交心，我想说四个词四个意思：有幸、有缘、有感、有言。 第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的缘由。 第一，xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程；说她积淀深厚，是因为xxx的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用才智和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神，有着主动向上的价值取向和约定俗成
12、的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而xxx明显有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝合力，价值和行为的导向力，追寻幻想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年xxx招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。 其次，xxx有着一个结构合理、敬业爱生、主动进取、业务精湛的老师群体。在我们xxx，有着特别可敬、可爱的一批老老师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老老师，有的今年仍旧带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当赐予照看，都被婉言谢绝了。所以我说，老老师是我们xxx的珍贵
13、财宝，是我们行动的标杆和精神的动力！我们的中年老师，年轻有为，阅历丰富，是学校的中流砥柱。我们占50之强的青年老师，更是我们的生力军，也是xxx的将来和希望。在一所学校里，有老老师如山的沉稳，青年老师如水的灵动，这样的动静适宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸！ 第三，xxx是一个规模浩大，人数众多，影响广泛的教化航母。在这里工作是富有挑战性的，是须要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己全部的激情、才能和才智，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。 其次个词，“有缘”。11年前，我是有机会来xxx工作的，但因为某种缘由，我与xxx失之
14、交臂。现在，我又能成为xxx的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。 第三个词，“有感”。来xxx一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好xxx，当然要有很多宏观的系统的决策与思索，也须要很多微观上的艰辛而细致的努力，当然要调动多方面的主动因素，但我个人看法，首先要进一步明确xxx的定位，发展定位、目标定位；其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺当达成目标。 先谈谈“定位”。 一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教化思想上
15、的领导，其次才是行政上的领导。”xxx的教化应当是为每一个人的卓越成长与发展供应可能的教化。我们的价值取向是老师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有胜利后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得胜利，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、看法和价值观上的成长。一句话，我们的教化要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是简单的，写在纸上贴在墙上也是便利的，但要落实在我们每一个教化行动，内化在每一个教化环节上则是不易的。它既须要我们带着思想去做事，还须要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的
16、挑战。 二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，xxx究竟应当是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应当是先进教化思想和现代教化理念的发源地和聚集地；老师成长与发展的人才库；学生素养提升和将来多元发展的基地；教化教学质量的领跑者；学校教化科研的中心和模范；基于网络平台的现代教化技术的示范等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校内、数字校内、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把xxx办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标
17、还须要我们付出相当的艰辛和努力。 三是学校特色的定位。特色是一所名校标记性的内涵；特色是一所学校的招牌和品牌；特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出；特色是要有着广泛的群众性的。xxx不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和显明，我们还要做许多工作。 四是学校老师的定位。我们的许多老师都有很强的“xxx意识”，为能在xxx工作而倍感骄傲。但还是要提倡一句话：“今日我们以xxx为荣，明日xxx以我为荣”。我们要常常地追问，自己的工作、言行是否辱没了xxx，是否“盛名之下，其实难副”？所以，我们的老师要有显明的特性，但更要有xxx老师群体所共同具备的特质，也就是xxx老师的文化共性。比如，有底蕴
18、、有才智、有魅力、有口碑等等。xxx的老师站出来是应当有特别的气质和才情的。 五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说xxx要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们老师就要努力成为这个学科里的领军人物；我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。xxx的每个部门的工作在全区乃至全市都应当是一流的，担当这个部门的负责人完全应当是能独挡一面，主动、主动、富有创建性地开展工作的。 六是培育目标的定位。这是说，从我们xxx毕业出去的学生，应当在他的精神里沉淀着xxx文化的元素，在他的现实表现和将来发展中，应当有着xxx学生所具备的独特特性和文化特征。简言之，xxx出来的学生应当是与别的学校不一样的，这
19、或许不简单，但我信任，也不很难。 再说说“理念”。我想可能要做到“六讲”。 一讲“人本”。杜威说，教化，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和老师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教化就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教化活动中要始终充溢着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特殊注意。 二讲秩序。一所如此浩大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必需要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。 三讲责任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学
20、生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享中。 四讲品尝。“品尝”就是追求卓越。追求卓越才能与xxx的身份相符。在我们xxx，今后要多一些与大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动品尝造就品质，也才能最终铸就品牌。 五讲实绩。xxx要形成这种风气和文化：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本领吃饭，靠实绩取胜。在老师培育和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。 六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提
21、升，做“有奋斗感的老师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。 第四个词，“有言”。有言在先的意思。不是约法三章，也不是丑话说在前头，只是想把对于学校管理的一些想法、相识跟大家交个底，作个沟通，五句话，也是与大家共勉。 第一句话，勤奋敬业，不辱使命。 美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问xxx能带给我什么，而要问我能为xxx做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。前些天，我让办公室张老师在行政楼迎面墙壁上用美术字
22、做了三句话：“激情成就幻想，热忱铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热忱才能真正享受教化；老师、学生和学校的发展须要我们付出一腔真诚和一片真情。我想许多时候人是靠着责任心和使命感在做事的，这是我们成就伟业和应对艰难的法宝。 其次句话，凝心聚力，同心同德。 古语说：“兄弟同心，其利断金”。11是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一样，同心同德，就像学校里的“阳光伙伴”一样，一条声喊究竟，形成拧成一股绳的合力。在我们这个浩大的团队里，即使有不同的看法，那也是美丽的和声，而不应当是刺耳的杂音。 第三句话，制度第一，校长其次。 在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化
23、的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特殊强调执行力。 第四句话，追求细微环节，做好小事。 细微环节确定成败。细微环节就是品尝，细微环节就是水平，细微环节就是管理，细微环节就是形象。追求细微环节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是浩大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事，我认为小事就是大事。我特殊观赏杨瑞清的一句话：立大志，做小事。做教化，须要这样一种大处着眼，小处着手；须要宏阔高远的视界，更须要精耕细作的勤恳。 最终一句话，成就老师，发展学生。
24、这是我们教化的动身点和归宿。对于老师来说，发展老师是校长的第一要务，但老师的发展须要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，供应环境，创建条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教化，而非造就适合教化的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教化观念和教化行为，要建构和丰富我们的课程体系，要想方设法为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路在为培育独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。 第四篇：校长就职发言演说稿 老师们： 大家好! 今日是我到xxx来第一次在这样的场合和大家见面，很兴奋能和在座的熟识的和将要熟识的老师们成为同事。第一次和大家沟通、交心，我想说
25、四个词四个意思：有幸、有缘、有感、有言。 第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的缘由。公文素材库范文网 第一，xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚，是因为xxx的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用才智和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神，有着主动向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而xxx明显有着这样一种学校文
26、化的影响力：众志成城的凝合力，价值和行为的导向力，追寻幻想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年xxx招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。 其次，xxx有着一个结构合理、敬业爱生、主动进取、业务精湛的老师群体。在我们xxx，有着特别可敬、可爱的一批老老师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老老师，有的今年仍旧带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当赐予照看，都被婉言谢绝了。所以我说，老老师是我们xxx的珍贵财宝，是我们行动的标杆和精神的动力!我们的中年老师，年轻有为，阅历丰富，是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年老师，
27、更是我们的生力军，也是xxx的将来和希望。在一所学校里，有老老师如山的沉稳，青年老师如水的灵动，这样的动静适宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸! 第三，xxx是一个规模浩大，人数众多，影响广泛的教化航母。在这里工作是富有挑战性的，是须要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己全部的激情、才能和才智，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。 其次个词，“有缘”。11年前，我是有机会来xxx工作的，但因为某种缘由，我与xxx失之交臂。现在，我又能成为xxx的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能
28、和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。 第三个词，“有感”。来xxx一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好xxx，当然要有很多宏观的系统的决策与思索，也须要很多微观上的艰辛而细致的努力，当然要调动多方面的主动因素，但我个人看法，首先要进一步明确xxx的定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺当达成目标。 先谈谈“定位”。 一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教化思想上的领导，其次才是行政上的领导。”xxx的教化应当是为每一个人的卓越成长与发展供应可能的教化。我们的价值取向是老师与学
29、生两种生命个体都得到激扬，都能够享有胜利后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得胜利，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、看法和价值观上的成长。一句话，我们的教化要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是简单的，写在纸上贴在墙上也是便利的，但要落实在我们每一个教化行动，内化在每一个教化环节上则是不易的。它既须要我们带着思想去做事，还须要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。 二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，xxx究竟应当是怎样的学校。是不是可以这样
30、来描述：我们的学校应当是先进教化思想和现代教化理念的发源地和聚集地;老师成长与发展的人才库;学生素养提升和将来多元发展的基地;教化教学质量的领跑者;学校教化科研的中心和模范;基于网络平台的现代教化技术的示范等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校内、数字校内、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把xxx办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还须要我们付出相当的艰辛和努力。 三是学校特色的定位。特色是一所名校标记性的内涵;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是
31、多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。xxx不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和显明，我们还要做许多工作。 四是学校老师的定位。我们的许多老师都有很强的“xxx意识”，为能在xxx工作而倍感骄傲。但还是要提倡一句话：“今日我们以xxx为荣，明日xxx以我为荣”。我们要常常地追问，自己的工作、言行是否辱没了xxx，是否“盛名之下，其实难副”?所以，我们的老师要有显明的特性，但更要有xxx老师群体所共同具备的特质，也就是xxx老师的文化共性。比如，有底蕴、有才智、有魅力、有口碑等等。xxx的老师站出来是应当有特别的气质和才情的。 第五篇：就职演说稿主任、副主任、各位代
32、表：特别感谢大家对我的信任，选举我做市人民政府的市长，我深知这个选举结果的重量，因为它包含着36万人民的重托。能当选资市市长，我感到无上光荣。我酷爱资，就像酷爱自己的家园一样。资这块热土，有厚重的历史、光荣的传统、丰富的资源、秀美的山川，更让我感动的是资人民的英勇、勤奋、质朴和包涵。这些年来，资人民在市委、市政府的领导下，团结奋斗，不断进取，勤奋工作，不懈追求，取得了经济建设和各项社会事业的巨大成就，我为之骄傲。今日，我有幸当选资市市长，我要说的第一句话就是：感谢组织的关怀，领导的关切，全市人民特殊是在座各位代表的信任以及同志们多年来的支持与帮助、厚爱与抬举。没有这，我将一事无成。在感到光荣的
33、同时，我更感到一种压力。对我来说，今日是一个新的起点，我觉得自己现在就像一个考生，面临的考题就是资市经济社会发展这篇大文章，或者说，就像一个参与接力赛的运动员，前任们已经把他们创建的辉煌交到了我的手中，如何把这篇文章做得更好，把这一棒跑得更快，这是对我的一种检阅、一种谛视、一种挑战。我将在今后的工作中，恪尽职守，踏踏实实，勤奋工作，毕全部精力以求不辱使命。我想，只有这样，才能回报全市人民对我的信任，才能无愧于各位代表今日对我的选择。将来的五年，将是我市全面贯彻党的十六大精神，(文章來源：)努力实践“三个代表”重要思想的五年，是全面落实市第九次党代会及本次会议提出的战略部署的五年，是接着推动“三
34、化”进程，大力实施结构调整、开放带动、经营城镇、科教兴市和可持续发展战略的五年，是努力实现全市经济社会跨越式发展，全面推动小康社会建设的关键性五年。在这五年里，有三大历史任务须要我们去完成。我想，和全市人民及在座的各位一道，共同奋斗，努力把资市的事情、把属于本届政府的事情办好，就是我的职责、义务和使命之所在。我深知自己实力有限，水平不高，尽管如此,我还是情愿倾我全部，尽我所能，为资市的发展贡献自己的全部力气。我信任，天道酬勤，勤能补拙，信任有付出就会有收获。我想，只要我努力践行“正位、笃学、勤勉、重道、守纪”的为人从政准则，勤政务实，廉洁为民，勇于进取，敢于突破，工作就肯定会有成效。我更坚信，
35、有市委的正确领导，有各位人大代表的支持、监督和帮助，经过全市人民的共同努力，我们的奋斗目标就可以实现，也肯定能够实现。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌声比现在更多，更热情。因为，你们的确定就是对我最大的褒奖。最终，我要说的是：我将牢记今日，我将忠实履行诺言。感谢大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页