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1、2022年调查报告提纲(精选多篇) 第一篇：调查报告提纲怎么写 (一)要有全局观念，从整体动身去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例安排是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。 (二)从中心论点动身，确定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不行惜地舍弃，尽管这些材料是挖空心事费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸珍贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必需剪裁去不须要的部分。所以，我们必需时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是多少的材料都必需舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初
2、学撰写调查报告的人常犯的毛病，是论点和论据没有必定联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不合乎要求的，这样的调查报告是没有劝服力的。为了有劝服力，必需有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特殊要留意这一点，检查这一点。 下面再简洁阐述一下编写调查报告提纲的方法: 1.先拟标题; 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的支配:从几个方面，以什么依次来论述总论点，这是调查报告结构的骨架; 4.大的项目支配妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句;
3、 5.依次考虑各个段的支配，把打算运用的材料按依次编码，以便写作时运用; 6.全面检查，作必要的增删。 在编写调查报告提纲时还要留意: 第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能采纳这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法详细而明确，别人看了也能明白，但费时费劲。调查报告的提纲编写要交与指导老师阅读，所以，要求采纳这种编写方法。 其次，提纲写后，还有一项很重要的工作不行疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下
4、几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行微调。 第三，调查报告写作一般要求提纲拟到以下层次 前 言 一、 1、 2、 3、 二、 1、 2、 3、 4、 三、 1、 2、 3、 结 语 附:调查报告提纲例 其次篇：调查报告提纲_1950 中小型浇灌排水泵站现状调查报告提纲 “泵站工程概况”中需对大型泵站作一个简要介绍外，报告中以介绍中小型泵站的相关状况为主，且中型和小型
5、泵站的相关状况分开叙述） 1、基本状况 自然条件、社会经济和农业生产状况 泵站工程概况 泵站工程运用及运行状况 工程管理体制和运营机制现状 泵站财务状况及分析 2、中泵站的作用地位及工程效益 作用地位 工程效益 3、中泵站已更新改造状况 更新改造方面的政策和实行的措施 已更新改造状况，包括改造座数、装机功率、更新改造内容等 更新改造投入状况，包括改造的数量和投资及投劳、资金来源及国家投资比例等 更新改造建设管理体制及管理状况 更新改造后的成效及效益 4、中泵站存在问题及缘由分析 包括工程方面、运行管理体制方面、更新改造及建设管理 5 方面存在问题等 5、中泵站更新改造需求及投资 6、看法和建议
6、 包括更新改造措施、资金筹措、建设管理体制方面、运行管理体制等( 站举荐：w.howr.)方面的看法和建议 6 第三篇：调查报告提纲 调查报告提纲 调查的题目： 在校高校生对络小说和经 典小说的阅读与看法。 调查的目的： 了解在校高校生对络小说 和经典小说的阅读状况以及对两种类型小说的不同看法。同时把两种小说作比较，分析利弊。帮助高校生找寻适合他们阅读且对他们学习和生活有意义的小说。 调查对象：安徽师高校皖江学院11 级中系全体学生。 调查成员及其分工：余梦君、刘房房、凃小 方、吴秀林、李妍妍、 李春娜。 唐娟娟、关媛、姚娟、 邵婷婷。 赵娟娟、刘其美 调查方法：访谈调查走访同学，以获得 更具体、更精确，更真实的资料。 调查日程支配：四月中旬完成走访并整理 资料; 四月底完成调查报告并上 交，同时打算汇报工作。 调查的要求：真实，合理，有肯定的可行 性，调查结果能对学生的阅 读选择有肯定的参考性。 调查的详细 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页