2022年语文版八年级下册教案(合集):《钦差大臣》 第2课时.docx

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1、2022年语文版八年级下册教案(合集):钦差大臣 第2课时学习是像一座藏满宝藏的大山,但是须要勤奋才能开拓通向山顶的道路。下面我为您举荐语文版八年级下册教案(合集):钦差大臣 第2课时。课题钦差大臣老师寄语:戏剧是艺术化了的生活,它来源于生活,又高于生活。【学习目标】1、 理解戏剧所反映的社会现实。1、体会沙俄制度的腐朽、黑暗,珍惜今日的华蜜生活。【学习重点】理解戏剧所反映的社会现实。【学习过程】一、探究分析1.剧中人市长是一个怎样的人?作者揭示了他怎样的性格特征?学生探讨沟通并归纳:市长是一个老奸巨猾而又愚蠢贪欲的家伙,果戈理曾经说过:他是个有其独特性的极其聪慧的人;他在自己管辖范围内很有办

2、事实力,擅长敏捷地处理问题贪污盗窃而不留下丝毫痕迹,实行贿赂而又会向对他来说有危急的人讨好卖乖.市长这个人物不是概念的化身,不是简洁的漫画,而是活生生的性格和典型,他盲目的自信和可笑的任性,源于他的经验和职业,是其社会地位造成的一种心理疾病。其出于对上司的恐惊而奉迎、而欺瞒,进而以至于愚弄,这都是统治机制的残暴和腐败使然。作者把他那欺上媚下,上奉下压的伎俩和贪欲成性,官迷心窍的性格揭露得淋漓尽致,让人开怀大笑之后引发深层次的思索。2.市长和官员得知上了假钦差的当后有什么表现?真钦差到了后,他们又将有怎样的表现?学生探讨沟通归纳:市长和官员得知上了假钦差的当后,先是不敢信任也不情愿信任这是真的。

3、市长说:你竟敢拆看这样一位钦差大员的信?您怎么敢说说不上他是什么人;我要逮捕您您知道不知道,他要娶我的女儿,我也快升一品官了,我能把您发配到西伯利亚去.当听到信中骂他是像一匹灰色的阉马的时候恼羞成怒妈的!还要重复念,仿佛没有这一句,信就不值得念似的.其他人的反应是:邮政局长气得要结牢固实地揍那小子一顿。慈善医院主任不敢念信,推托字写得不清晰.令各位官员痛心的是蒙受了经济上的损失,他们自认倒霉、叹气。市长敲打自己的前额懊悔不迭,骂自己是个大一笨蛋,平日里只有自己骗别人的份,哪到却被这个外省的穷小子给骗了。想到女儿与这个骗子订婚的事更令他无地自容:都来看啊,市长是怎样受了人家的骗啊!他是个傻瓜,这

4、老家伙是个傻瓜!更让他毛骨悚然的是这件事将传遍全世界,受天下人的嘲讽。这时他心情激烈到了极点。发怒、狂怒,用拳头威逼自己,挥动拳头,用脚后跟跺地板。他的怒气无处发泄,追究起造谣生事者不是你们俩还有谁!这城里就数你们最爱造谣生事,挑拨是非!4、市长和官员得知上了假钦差的当后有什么表现?当真钦差到来的消息传来时,市长是什么姿态?他心里在想些什么?邮政局长又有什么姿态?他又在想些什么?二、 拓展迁移1、 喜剧的情节是建筑在冲突冲突的基础上,由钦差大臣即将到来的消息带动起来,从第一句台词起就快速绽开,一环紧扣一环,把戏剧推向高出,请你依据剧本将第八场里供应的内容,想象一下全剧的故事情节,试发挥想象真钦

5、差到了后,他们又将有怎样的表现?字数不少于250字。三、小结钦差大臣这部剧是以普希金所供应的一件趣闻为情节基础,将俄国官僚社会的丑恶和不公正集中在一起,淋漓尽致地进行讪笑。赫尔岑赞誉它是迄今为止最完备的俄国官吏病理解剖学教程。四、布置作业1、课外阅读整部钦差大臣。2、 请仔细阅读变色龙。将它改编成剧本。(或全篇、或节选、或最感爱好的部分)。 和钦差大臣做对比阅读, 相识黑暗、腐朽的沙俄制度。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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