《2022年高二班主任工作计划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二班主任工作计划例文.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高二班主任工作计划例文 每个班级的班主任都须要每学期制定工作安排，下面是与您共享的高二班主任工作安排范文，希望能帮助到您！ 高二班主任工作安排范文 在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序绽开，结合班级状况，特制定以下工作安排。 一、班情分析 本班目前共有54名学生，男同学22人，女同学32人。从班级学生的成果看，文化课九科总分共900分，其中班级最高分659分。600分以上只有2位学生，5005101分以上只有18位学生，总分450分以下的有19人，总分最低338分。可以看出，我班学生学习基础薄弱，成果不志向，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。 二、指导思想
2、本学期接着坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教化，促进班风学风建设。以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。 三、详细工作内容和步骤 1、重视开学教化，帮助学生尽快进入学习状态。 开学初，学生经验了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此须要对学生进行开学教化，帮助其快速进入学习状态。 2、重细微环节，加强常规管理。 本学期接着加强纪律、劳动卫生、平安等常规教化。 首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领学生接着学习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者赐予指责教化，强化学生守纪意识；其次劳动卫生干脆关系到学生的健康，也是班级工作的重点，因而本学期结合学校的流淌红旗制
3、度，进一步增加学生的劳动卫生意识；再次平安方面，平安是学校一切工作的重中之重，因此平安教化尤为突出。一方面加强学生在校期间的平安常识教化，确保学生在校期间的人身平安；另一方面，要求学生留意校外平安，自觉遵守交规，警防坑蒙拐骗，增加自我爱护意识和实力。 3、强化学生体育熬炼，突出班级艺术特色。 身体健康是第一位的，只有拥有健康的体魄，才能更好地促进学习。同时随着教化改革，体育越来越重要。本学期接着结合体能测试要求，强化学生的体育熬炼，提高学生对体育健康的重视程度。 本班作为美术艺术班，艺术自然是本班的特色，本学期接着加强对学生的艺术审美教化，培育学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚决信念。 4
4、、仔细利用好班会课。 班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思想教化的重要场所，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用，因此本学期要接着利用班会进行习惯养成教化、志向教化、平安教化等等。 5、加强中下等生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在， 所以这个学期肯定要抓好对中下等生的辅导和转化工作， 制定好安排， 在班中全面铺开， 平常尽量多下班，了解中下等生的学习困难， 尽可地提中学下等生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地
5、向学生介绍，以完善其学习方法。 6、培育班级干部。 刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 7、加强与家长的亲密联系，取得家长的协作。 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习状况与家长一起制定有效的教化方法。 本学期针对我班的实际状况，我必需要保证投入足额的时间，同时在工作中遇到的详细问题，一
6、方面自己要不断学习不断探究，另一方面要向阅历丰富的老班主任们请教。 高二班主任工作安排范文 新学期的工作已经起先了。展望本学期，为了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下安排 一、总体指导思想 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体同心协力、团结一样、相互监督，形成良好的学习风气上。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成果有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制平安等教化，使他们的意识逐步提高，增加社会实践
7、及生活自理实力。为使学校和家庭建立更亲密的联系，因材施教，使学生的全方面素养得到熬炼及发展，在本学期中，接着以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。 二、增加学生的信念和自尊心 班主任在教化和教学中，常常会遇到这样一个问题许多学生在成长过程中，对人生没有信念，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问题应当怎么办呢？这就要求我们的班主任通过自己的教化和教学中，增加学生的信念，培育他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过激发了他们学习爱好，是使他们刻苦坚韧地用功学习的最大的力气，是对自己的信念和自尊感。学生对学习、对前途产生信念的火炬，是靠老师
8、用爱心的火种去点燃。 我国闻名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事；他读小学时，由于方言难懂，又好玩，结果成果全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他，而是不断地激励他，耐性地开导他。学年结束，他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教化意义。要增加学生的自信念和自尊心，班主任必需树立正确的学生观。 1、把学生当成教化的主体，充分发挥其主动性、创建性和主动性，从而形成教化教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。否则，只会得到相反的效果。 2、要敬重学生的人格。班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误，不能体罚、辱骂
9、，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是学生可亲可敬可靠的挚友。 3、要给学生以激励性期盼性的评价。这样做，不仅可以强化学生的某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应刚好赐予确定和赞许。班主任平常应对学生充溢期盼，关爱备至。只有这样，学生才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而达到潜力最佳状态。 作为一个班主任，不行能每天守在教室里，只有走进学生中，关切他们，了解他们，爱惜他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们。同时，也把自已的想法、做法讲给学生听，也让学生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题
10、。 三、班主任要做六心人 1 、热心。只有对班主任工作热心，捧出一颗心，不带半根草去，才能在当前班主任工作付出多、困难多、酬劳少的状况下搞好班主任工作。 2、爱心。班主任要满腔热忱地爱每一位学生，即使有些学生成果差或有许多缺点，也要理解并帮助他们。这样，才能赢得学生的信任，为做好教化和管理工作打下基础。 3、关切。班主任要关切学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面，刚好驾驭每一个学生思想动态和心理，刚好引导和教化，以防患于未然。 4、耐性。班主任要驾驭学生的心理发展特点，对犯错误的同学要宽容、有耐性。应当对犯错误的学生，留有改正缺点的机会。用冷静的看法帮助学生找出缘由，不
11、要动辄停课检查，请家长，讽刺、羞辱，劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间，不要急于立竿见影。事物都有一个改变过程，应当抓住犯错误学生的闪光点，耐性细致的引导，主动表扬和激励。这样，才能收到教化的后果。 5、诚意。师生之间要以诚相见，班主任更应当如比。这样，双方才能达到心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏，才能有的放矢。而学生也情愿接受班主任的教化，自觉地学习。诚意乃是沟通师生心灵的一座桥。 6、信念。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，作为班主任，对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信念，要信任只要功夫深，铁杵磨成针的道理。 四、努力实现班级管理科
12、学化、制度化，培育班干，树立好班风 班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素养教化的重要内容。因此，班主任不仅要重视强化学生的管理职能，而且注意培育学生的组织实力。检验一个班管理是否科学，要看它是否建立一个全面、和谐发展有凝合力创建力的班集体；看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面发展；是否有利于培育学生特性特长；是否有利于培优转差等等；科学管理应当长期目标和近期目标相结合；安排性和科学性相结合；开展活动的学问性和学生年龄相结合；班级检查监督和自我教化相结合。 在实现班级管理科学化、制度化的过程中，班主任应当坚持公允、公正、激励为主、整体
13、优化的原则。进行素养教化中班主任应当一碗水端平，办事公道，让每一个学生都受到激励的机会。比如在期末评比三好学生、学习主动分子等活动，让不同方面，不同层次的同学受到嘉奖。也可在班级召开民主生活会，学生量化考核等要实行优化机制。这些有利于培育学生管理实力，形成良好的班风，有利于素养教化的发展，这也是班主任的工作方法。 五、做好后进生转化工作 每个班都会有差生，但每个学生都有他的闪光点，班主任应当发掘特长，加以正确引导。使之发扬特长，改正缺点。在引导他们的时候方法要正确，如遇到上课常常打瞌睡的学生，不妨给他开个笑话，你是不是特困生等等，多点激励，多点赞扬，给他足够的信念和自尊心。让他渐渐感觉自己也不
14、比别人差的时候，就会感到学习有乐趣。每个学生都有他的闪光点，只要班主任擅长发掘，微小视察，加以引导，肯定会使差生转化过来，成为用人才。 高二班主任工作安排范文 新学期起先了，依据学校统一的调整，目前的班级是06级机电和06机械合并的，全班人数53人。男生49名，女生4名。其中电子专业4人，机械专业49人，春班5人。状况特别，组成困难，见于此现象，要把班级管理工作搞好，协作学校完成各项任务和工作，现将本期工作安排制定如下 一、对学生进行收心教化，狠抓常规管理，加强学生的纪律卫生平安教化，心理健康教化，使学生、在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 二、加强
15、全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。 三、对学生进行中学生日常行为规范教化，抓好“两操一活动”的质量，提高学生的身体素养。 四、改选班干部，大力指导学生干部的工作，依靠干部及班级体的力气，形成良好的班风，学风。 五、加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”，“胜利教化”等科学手段引导，转化后进生。 对学生进行告辞网吧的教化。充分利用班会，学习有关报纸，相识到痴迷网吧的害处，端正学生的学习看法。 七、三月文明礼貌月，结合“学雷锋，做好事”等活动
16、，动员学生每人做一至二件好人好事，对学生进行共产主义思想教化，以增加学生爱心及奉献精神。结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化。 八、主动组织学生参与学校实行的足球联赛和田径运动会以及职高部的各种体育活动，增加班级体的凝合力和集体荣誉感。 九、指导学生做好期末复习，考好期末考试，指导学生正确的就业观。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页