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1、2022年节能低碳活动总结节能低碳活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的节能低碳活动总结，希望能够帮助到大家。节能低碳活动总结1各处室、各直属单位：20xx年6月为我市第十一个“环境月”，其中第3周（6月11日至17日）为全国第28个“节能宣扬周”，6月13日（周三）为全国“低碳日”。依据我市节能减排精神，结合我x实际，现将我校开展20xx年节能宣扬周和全国低碳日活动方案通知如下：一、活动目的充分调动全x人员参加节能减排，普及应对气候改变学问，
2、提凹凸碳意识，引导干部职工树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我x节约型机关建设。二、活动主题活动主题：“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”。三、活动时间20xx年6月11日至17日四、宣扬教化内容充分利用电子屏、宣扬横幅、橱窗、网络等形式，在全x开展以“节能降耗保卫蓝天、绿色发展、机关先行”为主题的节能宣扬活动，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能学问，营造深厚的节约节能环保机关氛围。四、节能活动内容1.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日（周三）全国“低碳日”当天，全x开展以“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”为主题的能源紧缺体验活动：除信息机房等特别
3、场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；办公楼及其它公共建筑原则上停开电梯；提倡低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。2.开展废旧物品回收利用宣扬活动，主动宣扬“资源有限，再生无限”的理念，杜绝运用一次性办公、生活用品，引导全x干部职工形成绿色环保、循坏利用的办公、生活和消费方式。3.开展节能学问普及活动。组织参观市创建办举办的公共机构节能示范单位和能效领跑者成果展览，组织学习20xx年公共机构节能工作通报和节能宣扬和绿色办公手册，登录市机关管理x网站阅看电子刊物和宣扬口号，培育提高能效、削减奢侈的节能理念，进一步提高节能减排意识。4.加强水
4、电修理服务。加强对机关用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电的节能管理，刚好修理供电、供水故障，确保机关工作秩序。5.仔细落实节能日常管理措施。空调运用严格执行温度限制标准，夏季设置不得低于26，冬季设置不得高于20，把“每天少开1小时空调“作为一项节能制度，落实到每个处室。加强办公设备能耗管理，切实削减待机能耗。杜绝“无人空调”、“长明灯”、“长流水”等现象。主动利用信息化手段，推行无纸化办公，削减一次性办公用品消费。设置网络打印，办公纸张双面打印。6.主动推动垃圾分类回收处理。实行垃圾分类公共机构领先行动实施方案（xx委办发20xx号）精神，根据分类投放、分类收运、分类利用、分类处
5、理和减量化、资源化、无害化的“四分三化”要求，推动垃圾分类回收和餐厨垃圾无害化集中处理，并引导工作人员培育垃圾分类存放回收的好习惯。六、活动要求1.机关各处室、各直属单位要围绕节能宣扬周的主题，做好宣扬和引导工作，确保取得良好宣扬效果，真正做到让每一位干部职工都参加到活动中。2.机关各处室、各直属单位要把握重点，细心组织，主动提倡绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯，增加广阔干部职工的责随意识和节能意识，为“漂亮xx”建设营造良好社会氛围。节能低碳活动总结2为增加中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活，绿色校内”为主题的校
6、内低碳活动，本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校内。现把本活动总结如下：一、加强领导，营造氛围。学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校内”行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等各种校内文化载体和活动阵地，宣扬“低碳生活”等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。二、围绕目标，扎实推动。1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们
7、身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。2、开展“低碳生活体验日”活动组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。3、开展“师生共建绿色校内”实践活动通过开展“师生共建绿色校内”实践活动，树立“节约能源，爱护环境”的绿色文化理念，
8、增加广阔师生“节约光荣，奢侈可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发觉，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。4、开展“低碳生活，绿色校内”系列活动一是通过举办“低碳生活，绿色校内”的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心，为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳学问竞赛活动，让广阔师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美妙。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、
9、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。四是通过开展低碳学问主题征文竞赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出很多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”学问、参加“低碳”生活的热忱。五是通过举办“我的低碳生活”绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,削减生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放。留意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式主动宣扬节能低碳的生活
10、概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来主动提倡节能低碳走进生活，走进内心。通过此次活动，让“低碳生活的概念深化人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校内生态环境的主子翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。节能低碳活动总结3为仔细实行公共机构节能工作，推动节约型机关建设，xx镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣扬周及全国低碳日活动。现总结如下：一是制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，利用早会组织干部学习了节能减排文件精神，普及生态文明、绿色低碳发展的理念和学问，并对活动进行了动员支配，号召镇村干部带动身边群众
11、共同参加到活动中来。二是主动组织干部进社区、下农村，发放宣扬手册200份，宣扬手袋200个，悬挂横幅1条，通过张贴宣扬画、发放宣扬礼品、现场询问等多种形式普及办公生活节能学问，宣扬节能环保、低碳生活的重要意义，主动营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。三是将节能行动体现到日常工作生活中，在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣扬标语，在机关食堂张贴“厉行节约，反对奢侈”、“珍惜粮食，节约资源”等温馨提示和宣扬画，提倡“光盘行动”；号召干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，降低公共场所照明设施和各办公区域空调运用时间，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。通过此次活动，引导干部群众树立绿色、共享的
12、发展理念，宣扬节约环保的观念，增加了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推动了节约型机关建设。节能低碳活动总结4根据关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知和辽宁省教化厅办公室关于开展20xx年节约节能环保低碳宣扬周活动的通知文件要求，我校开展了一系列的.主题活动了和宣扬活动，现将主要工作总结如下：一、开展了以节约节能环保低碳为主题的主题升旗仪式活动：20xx年6月17日，我校以节约节能环保低碳为主题的升旗仪式活动，在本次升旗仪式上，八年二班赵树杨同学做了以节约节能，低碳环保，生活更美妙为题的演讲，我校德育主任关旭平主任做了重要讲话。二、开展了一次以节约节能、环保低碳为内容的
13、手抄报活动：20xx年6月17日6月21日，我校开展了以节约节能、环保低碳为内容的手抄报竞赛活动，在本次活动中，各班同学都能主动参加，并把自己班级比较好的作品展示在班级外的展示板上，不但做到了很好的宣扬，同时，也熬炼了学生的动手实力和审美实力。三、开展了一次以低碳环保为主题的主题班会活动：20xx年6月21日，我校利用第七节课的时间，开展了以低碳环保为主题的主题班会活动，在本次班会中，各班同学都能主动发言，发表自己对低碳环保的看法，今后应当如何去做。虽然在本次活动中，我校开展的活动不是许多，但是，取得了很好的效果，全校师生都懂得了如何低碳，如何环保，为我们共同的地球，应当做些什么！节能低碳活动
14、总结5依据国家发展改革委等14部委关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动的通知(发改环资20xx999号)文件精神及县发改局支配，紧紧围绕：20xx年全国节能宣扬周活动“绿色发展，节能先行”，全国低碳日活动“低碳行动，保卫蓝天”为主题,开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的节能低碳宣扬活动,现将活动状况工作总结如下:6月20日上午XX县发改局牵头组织全县各单位部门在招堤街道桂花广场开展20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日宣扬活动,通过发放宣扬资料、展出展板、现场询问等形式，向广阔群众普及节能减排及应对气候改变学问，宣扬低碳发展理念，提高公众应对气候改变和低碳意识，提高市民健康意识，提
15、倡低碳生活理念。县卫生健康局在此次现场宣扬活动中共计接收询问群众20余人次,发放各种低碳环保科普资料、卫生健康宣扬手册、围腰、袋子近1000份。此次活动有效加强群众节能减排意识，让绿色节能理念应渗透进我们每一个人的生活中，主动践行绿色低碳生活方式，提高全民生态文明素养，共建漂亮XX。节能低碳活动总结6集团开展全国节能宣扬周和低碳日活动总结xx集团紧紧围绕“绿水青山，节能增效”、“绿色低碳，全面小康”宣扬主题，仔细组织并开展了形式多样的节能宣扬周活动。一、是制订实施方案，供应坚实保障。快速组织干部职工制定节能宣扬周活动专项实施方案，严格对标全国节能宣扬周活动要求，在全集团内印发通知，明确活动要求
16、，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。二、是组织集中学习，深化思想相识。组织收看全国公共机构节能宣扬周云启动仪式暨公共机构节能阅历沟通云直播和系列公益广告，召开“绿色低碳，节能减排”内部学习共享会，面对面沟通节能小妙招，分发朗朗上口的低碳歌谣，进一步夯实职工理论学习根基，做到熟记于心、实践于行。三、是借力各类载体，提升学习成效。有效利用集团壶兰乡村微信公众号、学习强国、抖音等网络平台广泛学习和宣扬适度简约、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，主动提倡干部职工大力弘扬勤俭节约的好习惯，反对铺张奢侈，合理运用资源，全面提高节能意识，持续提升节能宣扬活动的辐射面及影响力。四、是善用宣扬标识，强化
17、理念渗透。聚焦环境氛围营造，在办公区域醒目处张贴宣扬海报及提示语，在公司门口LED显示屏，滚动播放“绿水青山，节能增效”等节能环保宣扬标语，在办公室内设置心愿墙上书写自己的节能愿景，让干部职工沉醉于深厚的环保宣扬氛围，大力宣扬和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，在潜移默化的思想滋养中自觉参加到共同推动绿色节能的社会大潮流。五、是开展绿色活动，弘扬节能新风。严格落实新冠肺炎疫情常态化防控要求，号召全体员工践行“135”出行方案，提倡选择低能耗、低排放、低污染的绿色出行方式，以绿色低碳的出行方式支持提倡节能减排。节能低碳活动总结7目前，地球的自然环境日趋恶劣，己到了严峻危及人类自身平安的境况，须要人类实
18、行行功自救，而削减人类活动产生的碳排放是复原地球漂亮的自然环境的唯一选项，是全世界人类共同的责任与任务！因此，做为一个街道，管理一方居民，我们有责任主动参加全球的“节能减排”活动，并向辖区居民做好动员和宣扬活动，让更多的人主动参加，主动行动。我们知道，“节能减排”，不仅仅是各生产经营行业的“节能减排”，也包括了个人日常生活中的“节能减排”，也即人人都要践行“低碳生活”。由于辖区居民的生活习惯及“节能减排”意识淡薄等，在日常工作与生活中，仍存在有很多有违“低碳生活”的行为，比如：购物时仍运用不行自行降解的一次性塑料袋，在常温时仍开着空调，开着空调不关房门窗（尤其在机关事业单位的办公场所），仍广泛
19、运用一次性纸杯与塑料杯，节能灯与节水型卫生洁具的运用不普遍，电灯不顺手开关，上下楼不愿爬楼梯只乘电梯，文稿打印不考虑不节约用纸只打印单面等等。鉴于辖区不少居民的生活习惯及“节能减排”意识淡薄等，我们要求街道、社区工作人员主动践行“低碳生活”，做“低碳生活”的榜样，并在社区内广泛宣扬“节能减排”的意义。通过一段时间的努力，取得了相应的效果。1、单位机关全部运用节能灯。今年年初街道机关搬入新的办公大楼，大楼上下近3000平全部换用节能灯，共用150盏。原来的灯每盏36瓦，现在的节能灯每盏用电量7瓦，却相当于35瓦的亮度。换节能灯前月电费1000元，现在每月500多元。2、做好节能灯的推广运用工作。
20、根据政府相关部门的要求，我们在辖区内推广节能灯的运用，共卖出节能灯1000盏。3、要求街道社区节约用电。电灯不顺手开关，上下楼能爬楼梯不乘电梯，能开窗不用空调，下班后必关电源等。4、节约办公耗材，打印机只打单份材料，然后复印。草稿打印先用废纸，定稿后再用新纸等等。通过街道、社区工作人员的主动践行“低碳生活”，在全社会提倡“低碳生活”，让全辖区居民形成一些良好的生活习惯，为把我区打造成生态美丽、环境优质、崇尚低碳生活的宜居城市做出肯定的努力。节能低碳活动总结8“践行节能低碳，建设漂亮校内”活动小结及感想为增加高校生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我班于20x年6月16日
21、开展了以“践行节能低碳，建设漂亮校内”为主题的班会活动，本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校内。现把本活动小结如下：一、加强领导，营造氛围。学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进行。利用各个系部周末，发起“践行节能低碳，建设漂亮校内”行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等各种校内文化载体和活动阵地，宣扬“低碳生活”等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个高校生都参加到活动中来
22、。二、围绕目标，扎实推动。我班在良好的学习低碳环境下，开展以“践行节能低碳，建设漂亮校内”为主题的主题班会。班会内容如下：1、演讲低碳学问，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。2、开展“低碳生活体验”竞赛组织开展“三少三不”问答竞赛，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘
23、坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。3、开展“师生共建绿色校内”讲解并描述活动通过开展“师生共建绿色校内”讲解并描述活动，树立“节约能源，爱护环境”的绿色文化理念，增加广阔师生“节约光荣，奢侈可耻”的绿色环保意识。犹如学们讲到教学楼熄灯状况，细心就会发觉，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。通过此次班会活动，让“低碳生活的概念深化人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校内生态环境的主子翁意识。我们认为，作为我们
24、个人也应当主动为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯，每天下课刚好关闭电脑、空调等，用电设备禁止休眠待机过夜；用自来水时龙头尽量开小，用完顺手关闭，防止“长流水”和“滴漏”现象发生；平常打印复印时候，提倡双面用纸，留意纸张的再利用；打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。节能低碳活动总结920xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动总结为深化开展节能增效宣扬教化，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推动绿色发展中的示范引领作用，结合20xx年“绿水青山，节能增效”的节能宣扬主题，xxx街
25、道多措并举开展公共机构20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动。一、是组织集中学习，强化对节能学问相识。街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行 绿色生活我先行”学习活动，并就中华人民共和国节约能源法公共机构节约能源资源“十三五”规划公共机构节能条例等有关法律法规进行再次学习，普及节能低碳学问，树立勤俭节约理念，加强节约型机关文化建设。二、是广泛宣扬，主动组织参与摄影作品征集活动。根据镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山 崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣扬，组织干部职工主动参
26、加。三、是开展能源紧缺体验，坚固树立节约意识。在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯（关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明）、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工主动践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具）以实际行动支持生态文明建设。四、是开展垃圾分类宣扬，促进资源回收。该街道提倡实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。五、是线上线下齐行动，营造节能氛围。线上组织街道干部职工下载
27、新华网APP，预约关注并参加“20xx年全国公共机构节能宣扬周云启动仪式”。线下张贴节能绿色标识，该街道制作了节能绿色标识，在公共用能区域和办公室用能电源、风扇限制开关、卫生间等张贴节电、节水等节能绿色标识和温馨提示，提倡勤俭节约良好风尚，营造了良好的节能氛围。据悉，通过此次活动的开展，进一步提高了街道干部职工的节能意识，丰富了干部职工的文化生活，主动推动了节约型机关建设。节能低碳活动总结10依据江西省教化厅办公室关于开展20xx年节能宣扬周和低碳日活动的通知(赣教办函20xx74号)精神，我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题，结合我院工作实际，对今年的节能宣扬
28、周和低碳日活动进行了支配部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。现将我院节能宣扬周和低碳日活动总结如下：一、加强领导高度重视成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣扬教化活动，宣扬节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广阔公众资源忧患意识和节约意识，增加紧迫感和责任感，全面动员，同心协力，为节能降碳营造深厚的氛围。为确保节能宣扬周和低碳日活动的顺当开展，我院制定了井冈山高校附属医院开展节能宣扬周和全国低碳日活动工作方案，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任
29、详细负责，严抓落实，加强对节能宣扬周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣扬活动供应强有力的组织保障。二、加大宣扬统一部署(一)统一支配，落实行动6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣扬活动进行了统一支配部署，确定6月13日19日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣扬周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，仔细落实宣扬活动。(二)大力宣扬，强化意识加大了节能宣扬，使全院职工和广阔群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。1、6月10日前将宣扬周活动方案发布在医院OA系统上，各临床科室结合实际制
30、定宣扬活动安排。2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣扬横幅标语，更换节能宣扬专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣扬学问和标语。3、节能宣扬周活动期间(6月13日6月19日)，利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣扬学问，利用院网站、手机短信平台发送节能宣扬信息。4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，节能降碳相关科学学问。5、依据当前用电高峰，落实节能措施，保障平安用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能详细措施。针对门诊诊察室看病期间开空调放开门的现象，在门上张贴温馨提示：“节能有道、节能有德，看病
31、或办事，请推门，感谢合作!”;公共场所人员出入常见的大门处挂上挡帘;公共候诊区电风扇开关指定了专人负责，取得了成效。6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。(1)在我院办公区域空调(除信息机房、重大设备、手术中等特别场所)、公共区域照明停开一天;6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯;行政办公室一次性办公用品消耗停用一天，以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。(2)有36名职工报名骑自行车上下班，45名职工步行上下班，出行方式支持节能降碳。7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能学问宣扬单，提倡节能、低碳、绿色健康生活方式，增加广阔公众节能减排自觉性。三、取得的实效(一)节能宣扬周中，开展了一
32、系列宣扬活动。利用传统宣扬形式和现代的信息方式相结合，宣扬面广，见效快。(二)举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样，广阔职工支持并主动参加，参与对象有青年、中年、老年人，体现了全院参加性，增加了职工节能意识。(三)通过开展节约用能宣扬活动，广阔职工主动协作、落实节能措施，养成了节能自觉性。本次节能宣扬周和低碳日活动进行顺当，达到了宣扬活动的目标，增加了公众及广阔干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我院形成了“节能从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起”、“节约光荣、奢侈可耻”的深厚氛围，促进了我院全面实现节能降耗的目标。节能低碳活动总结11建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期
33、经济社会发展须要做出一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必定要求。为实行宁夏销售公司的要求，中卫分公司开源节流，大力建设节约型企业，形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。在为期一周的以节能低碳，绿色发展为主题的活动宣扬周期间，在分公司领导的带领下，由加管科组织，进行了一系列的活动。主要活动内容如下：1、开展低碳体验活动。在活动期间，由加管科白万金科长以主题座谈会的形式向各个一线及机关员工讲解什么是低碳，为什么须要低碳，怎样来实现我们的低碳生活等，使员工对低碳生活有一个深刻的了解。2、各站负责人、科室
34、领导开展以节能减排、绿色生活为主要内容的主题教化，引导员工树立勤俭节约、疼惜资源的观念，关注生活中的节约方式，向员工介绍一些节能的窍门和方法，以敏捷多样的形式真正落实了节能环保进基层、进机关。3、提倡员工从身边的小事做起，开展节约一滴水、一度电、一粒粮食等活动。活动以试验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中假如不留意节约用电用水，在肯定的时间内会造成多大的奢侈，从而增加多少生产成本，增加多少碳排放量。通过次活动将节能环保、循环利用的思想渗透到日常工作和生活中。使员工养成节约的好习惯，从而削减碳排放，实现低碳新生活。节能低碳活动总结12关于开展20xx年节能宣扬周和低碳日活动的通知要求，为
35、了仔细实行政府机构节能工作，推动节约型机关建设，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣扬周及全国低碳日活动，现总结如下：一、高度重视，成立了特地的活动领导小组，制定活动的实施方案。活动起先前，我局组织领导干部仔细学习了关于加快推动生态文明建设的看法、“十三五”节能减排综合工作方案、“十三五”限制温室气体排放工作方案等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，探讨制定了节能宣扬周和低碳日活动的实施方案。二、结合我局责任分工。通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣扬展板、等多种形式宣扬节能政策法规，普及办公生活节能学问，宣扬节能环保、低碳生活的重要意义，主动营造珍惜资
36、源、节能环保的社会氛围。三、将节能行动体现到日常工作生活中。对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参加到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和学问，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣扬标语；并号召广阔干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备运用时间，进一步增加了广阔干部职工的资源危机意识和节能意识。此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣扬活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣扬节约环保的观
37、念，增加了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推动了节约型机关建设。节能低碳活动总结13依据兵装集团和国家发改委等十四部委关于全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知，中原特钢结合实际，制订节能宣扬周和低碳日活动方案，主动开展活动。充分利用各种媒介大力宣扬节能减排工作的意义，宣扬、贯彻中华人民共和国节约能源法、河南省节约能源条例及其配套法规，以建设生态文化为主线，以动员社会各界参加节能减排降碳为重点，普及生态文明理念和学问，推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变，反对各种形式的奢侈奢侈、讲排场、摆阔气等行为，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。各单位仔细查找能
38、源管理工作中存在的不足，重点从产品能源消耗、用能过程限制、违章用能治理、办公器具用电管理等方面入手，仔细分析影响公司能效的各种因素，针对发觉问题制订改进方案，仔细落实。6月9日前报送各单位1-5月份能源管理工作总结(自查结果、改进措施);6月20日之前报送节能宣扬周活动总结工作。公司召开能源工作会议，举办“实际工作中如何有效降低电费支出”的专题培训，由动能公司总经理杨保国亲自主讲，对公司主要用能单位的管理者讲解电价的构成，最大需量、功率因数对电价的影响，结合公司用电实际状况，对公司三个园区用电状况分别进行分析，并对如何利用分时电价政策削减电费支出进行深化浅出的讲解，收到良好的效果。主动推广绿色
39、、低碳发展理念。加强办公用电设施(电脑、打印机、开水器、饮水机等)管理，各单位制订详细的方法，责任到人，下班关闭电源(连续作业单位除外);限制空调开启时间(下班提前20分钟关闭空调)和制冷温度,制冷温度不得低于26。(允许运用空调时间6月15日-9月15日)。大力提倡绿色、低碳节能生活，推动绿色办公、绿色出行。全国低碳日当天，要尽量少开机动车，距离上班较近的职工，提倡步行或骑自行车，距离较远的职工乘公交车或拼车上班。在员工中普及大气污染防治的科学学问，树立“同呼吸、共奋斗”的行动准则，共同改善空气质量。提倡文明、节约、绿色、低碳的消费方式和生活习惯。围绕节约资源、爱护环境，开展小革新、小独创、
40、小改造、小设计、小建议等“五小”活动。大力开展重点用能单位节能减排达标竞赛活动。发挥职工节能减排降碳义务监督员作用，发动职工群防群治，杜绝跑冒滴漏，形成节约能源的良好风尚。公司对节能宣扬周活动开展状况进行通报，对开展不力的单位进行提出指责。节能宣扬周期间，公司组织有关单位对全公司用能状况进行检查，对查出的违章用能通报指责，根据公司有关制度加重惩罚。节能低碳活动总结14为了切实做好20xx年节能宣扬周和全国低碳日宣扬活动，结合我镇详细状况，根据镇党委、政府支配要求，特制定本方案。一、组织机构成立镇20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动领导小组:领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，同志兼任办
41、公室主任，详细负责活动的组织和协调工作。二、活动主题“践行节能低碳，建设漂亮家园”三、活动支配（一）集中宣扬。6月15日-6月18日，在全镇利用宣扬车进行集中宣扬。1、大力宣扬节能惠民工程政策、节能低碳发展理念和节能学问，主动推广节能减排的成果和阅历。2、学区、中学要把生态文明教化作为素养教化的重要内容。在社会主义核心价值体系宣扬教化中，突诞生态文明的价值观。在各学校广泛开展以节能低碳、循环经济为主要内容的课堂主题教化和社会实践活动，引导广阔青少年树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。3、镇产业办要接着深化开展节能减排农村行活动，普及推广农业和农村节能减排低碳技术，通过技术询问、宣扬培训和生产
42、指导，大力宣扬推广适用农村的节能减排技术和适应气候改变技术，引导农夫选择绿色低碳的生活方式，加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境爱护工作。4、镇食品管理所要加强绿色饭店建设，引导消费者购买节能环保低碳产品，削减一次性用品运用。5、各村要开办专题版面，利用广播、标语等形式集中宣扬节能低碳理念，普及节能学问，宣扬报道我镇节能宣扬活动周开展状况。（二）全国低碳日宣扬。国务院确定，自今年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣扬周第3天。今年6月17日是第1个全国低碳日。各村、各镇属单位要高度重视低碳日活动组织支配，以全国首个低碳日为契机，动员社会各界广泛开展主题宣扬活动，普及应对气
43、候改变学问，提高公众对气候改变和低碳意识，在低碳日掀起节能活动高潮。四、工作要求（一）各村、各镇属单位要加强组织协调工作，支配专人进行节能宣扬周活动，结合实际制定活动实施方案，活动进展状况6月14日下午6时前报镇全国节能宣扬周和全国低碳日活动领导小组办公室（镇党政办）。(二)各村、各镇属单位要在节能宣扬和低碳日活动中，切实发挥牵头作用，加强沟通协作，相互协作，激励相关社会组织主动参加宣扬活动，在更大范围内推动开展节能减排全民行动。要坚决贯彻执行中心八项规定有关要求，既要保证宣扬活动有声势有影响，又要坚持节俭操办活动。（三）活动结束后，各村、各镇属单位要对节能宣扬周活动状况仔细总结，并对今后的活
44、动提出看法和建议，于6月19日前将书面总结材料报送镇全国节能宣扬周和全国低碳日活动领导小组办公室。节能低碳活动总结15为切实实行xx省教化厅办公室关于开展20xx年节能宣扬周和低碳日活动的通知精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，我校在节能宣扬周和全国低碳日活动中注意活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动状况小结如下：1、开展了“五个一”活动。在节能周活动中学校少年队首先20xx年小学节能宣扬周和低碳日活动总结20xx年小学节能宣扬周和低碳日活动总结利用校内广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议；6月10日，各班仔细开展了一次有关节能减排的主题班会；少先队实行了
45、一次“携手节能低碳，共建碧波蓝天”学生手抄报评比活动；各班收看一节节能减排学问专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。（1）开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在6月9日升旗仪式上，学校向全体
46、老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。（2）在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。（3）在校内内利用黑板报和宣扬标语开展低碳节能学问宣扬。为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问；发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。（4）组织各班发挥主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。6月1
47、3日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教化的形式，提高了教化的实效。（5）将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之，整个教化活动的开展以班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页