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1、2022年高一语文教案：短歌行读书而不回想，如同食物而不消化。了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。下面是我为您举荐高一语文教案：短歌行。教学过程：一、导入俗话说：乱世出英雄。东汉末年，天下大乱，豪杰并起，最终形成了三国鼎立的局面。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。说到三国英雄，人们往往首先想到孙权、周瑜、诸葛亮等人。苏轼推崇周瑜，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（念奴娇?赤壁怀古）；辛弃疾崇拜孙权，千古江山，英雄无觅孙仲谋处（永遇乐?京口北固亭怀古）；唐代大诗人杜甫仰慕诸葛亮，他在蜀相中这样赞美诸葛亮的功绩：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。陆游也以诸葛亮自况，出师
2、一表真名世，千载谁堪伯仲间。周瑜等人当然称得上英雄，但人们却忽视了一个重要人物曹操。曹操在东汉末年挟天子以令诸侯，曾是中国北方的实际统治者，是一个在当时叱咤风云的人物。他堪称英雄，但历来得到的评价并不高。易中天教授在一百零一家讲坛概括了人们对他的三个称谓：英雄、奸雄、奸贼。那么曹操究竟是一个什么样的人呢?曹操简介曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他外定武功，内兴文学：统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。但历来人们对他毁誉参半。当年，汝南名士许劭称之为：治世之能臣，乱世之奸雄。陈寿在三国志中：抑可谓
3、特别之人，超世之杰矣。戏曲舞台上常把曹操塑造成白脸奸臣，成为一个阴险、残忍、狡诈、狠毒的人物。我们应站在历史的高度看待曹操这一历史人物，承认他对历史的推动作用，确定他的贡献。把握他的三个称谓：政治家、军事家、文学家。今日语文课，咱们就主要分析作为文学家的一面，他的作品中必定会反映他作为政治家的理想和情怀。曹操诗歌现存20余首，大致分为两类。有的反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难。如蒿里行：白骨露于野，千里无鸡鸣。生民一百零一遗一，念之断人肠。有的抒发个人的政治志向和理想。如步出夏门行?龟虽寿：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。又如短歌行。这些诗继承了诗经楚辞和汉乐府的现实主义传统
4、，但又有自己的创建。汉乐府诗大多叙事，而曹操常用乐府旧题抒写感情和理想，内容和形式上多有创新，气魄宏伟，情感深厚，于质朴自然中带有慷慨激扬的悲壮情调。代表了建安风骨的特色，推动了五言诗的发展。二、探讨性探讨：这样一个人物，才华超众，关切民生疾苦，为何遭人诟骂呢?主要是受名著三国演义的影响。三国使曹操作为奸雄的形象深化人心。电视连续剧三国演义在对曹操的评价上，与原著保持一样。剧中曹操就唱了短歌行，但电视连续剧里的鲍国安的一段演唱，是与剧情不相相宜的。播放电视连续剧三国演义中的短歌行片段先看短歌行的作者曹操，他是三国时期卓越的政治家，军事家，和诗人，假如站在唯物史观的立场上看，他独揽大权，他想统一
5、国家，他为实现自己的政治志向，改革用人制度，这些在历史上是有进步意义的，他顺应了那个时代发展的趋势。我们对他的评价应着重看他对历史的供献，而不应当仅仅从道德方面来看。也就是说，短歌行的作者曾是一个活生生的人。其次，就短歌行的思想意义来说，不外乎表达了历史真人曹操感叹人生短暂，渴求贤才辅佐的心情，自己博大的胸襟和清明的政治志向。此诗有悲壮慷慨的特性特征，这一首诗也正体现了那个时代的建安风骨。第三，再看艺术作品，作者着力刘备脸上贴金，给曹操脸上抹黑，明显是为了拥刘反曹的主题服务的。就拿情节来看，当庞统（当然也是一个艺术形象）给他献了连环计后，曹操看到他从北方带来的将士尽然能在江面上如履平地，这就免
6、除了他的后顾之忧，这也使他误认为踏平江东的确是指日可待的，所以，他于十五之夜，实行盛大的宴乐，无非是想作战前总动员，他的动员致辞就是短歌行，当他须要别人吹捧之时，不识时务的师祭酒尽然说正声雅乐之中不能有不祥之音，他就一气之下，举槊刺死师祭酒，而后，又于次日亲自为师勖送葬。作者这样支配情节明显是为了告知世人：一代奸雄曹操只不过是事后诸葛亮，好大喜功，爱听颂歌，他的壮举只不过是打自己耳光而已，或者说，这样支配情节只是为了塑造一个奸雄的形象。说穿了，艺术作品中的曹操充其量只不过是一个艺术形象，不能等同于现实中曾经叱咤风云的三国人物曹操。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页